2025届新教材高考历史一轮复习单元目标检测卷3辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一含解析新人教版

PAGE8-单元目标检测卷三辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.宋太祖定下了“不得杀士大夫及上书言事人”的家法。以后历代皇帝坚持“与士大夫治天下”,以致“终宋之世,文臣无欧刀之辟”。据此可知,宋朝()A.确立了“以文治国”的统治方略B.结束了“崇文抑武”的五代风尚C.形成了“以儒立国”的正统思想D.出现了“积贫积弱”的社会状况2.宋朝某项政策的实行,使得中原王朝丢失了尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的斗争中屡屡败北。这项政策是()A.重农抑商 B.崇文抑武C.和亲会盟 D.闭关自守3.宋神宗曾评价与北宋并立的北方少数民族政权“二虏之势所以难制者,有城国,有行国……比之汉唐最为强盛”。由此推断宋神宗认为北方少数民族政权强大的缘由是()A.宋朝守外虚内,军队作战实力较弱B.少数民族政权组成对抗宋朝的军事联盟C.少数民族政权历史悠久,自汉朝已存在D.这些政权走向了封建化,有别于传统游牧部落4.公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民族政权在统一多民族封建国家的发展中起了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理学问时制作的表格,由上到下应依次填写的是()少数民族主要活动916年建立政权,实行南北面官制度政权定都兴庆府,创制文字,仿照北宋制度与南宋长期对峙,后出现“大定之治”完成统一,创制文字,进行了制度创新A.契丹、党项、女真、蒙古B.鲜卑、女真、蒙古、满洲C.契丹、鲜卑、女真、满洲D.鲜卑、女真、党项、蒙古5.宋朝农夫在从事农业生产的同时,普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动,从而出现小农、小工、小商的三位一体化趋势。这一趋势()A.冲击了地主全部制经济B.增加了小农经济的韧性C.提高了农夫的社会地位D.制约了农业生产的发展6.北宋中期,“蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。其后富者资稍衰,不能偿所负,争讼数起”。这表明交子()A.具有民间交易凭证功能B.产生于民间的商业纠纷C.提高了富商的社会地位D.促进了经济重心的南移7.南宋时期,“今杭城茶肆亦如之……夜市于大街有车担设浮铺,点茶汤以便游观之人”“巷陌邻居,自有提茶瓶沿门点茶,或朔望日,如遇吉凶二事,点送邻里茶水,倩其往来传语”。上述材料可用来说明当时()A.政治与经济中心合一B.城市商业比较发达C.官府加强了经济监管D.理学思想压制迷信观念8.南宋临安城“保佑坊前孔家头巾铺、沙皮巷孔八郎头巾铺都卖头巾。李家丝鞋铺专卖上好鞋子,彭家专卖油靴。中瓦子前徐茂之家扇子铺。喜爱时尚的顾客会往周家选购折扇;至于要买团扇,陈家的店铺是个更好的选择”。据此可知宋朝()A.城市布局固守市坊分别传统B.商业经营凸显品牌特色C.商业活动仍未突破时间限制D.地域性的社会分工明显9.下面是唐宋时期我国南北主要地区公共水利工程项目统计表,它主要反映了()北方时期陕西河南山西唐321132北宋12725金及同时期的南宋4214南方时期江苏浙江江西福建唐18442029北宋43861845南宋731853663A.唐朝时期北方经济更为发达B.政府忽视北方水利兴修C.政府行为促进经济重心南移D.南方水利技术领先北方10.据统计,若以秦岭淮水为界,西汉元始二年(公元2年)北方人口户数占全部人口户数的77.5%,南方占22.5%。按北宋元丰三年(1080年)之户数,北方约占37.3%,而南方占62.7%。造成上述人口地域分布改变的主要缘由是()A.北方战乱,南方政局相对稳定B.经济重心南移完成C.交通的发展与进步D.南方统治者实施仁政11.《浩荡两千年》一书评论某种制度时说:“造成学问阶层对国家权力的确定依靠……从这一制度确立之日起,曾独立存在的学问分子阶层在中国历史上完全地消逝了。”这一制度()A.有利于社会阶层的流淌B.推动了古代科技的发展C.导致学问分子阶层消逝D.压制了古代教化的发展12.北宋理学家程颢、程颐兄弟喜爱半日读经半日静坐,与佛门坐禅静虑相像。南宋陆九渊和明朝王阳明的心学思想都受到佛教禅宗的启发。理学家近乎白话文的语录颇有禅宗风格。这说明()A.宋朝理学家排斥佛教B.儒学发展受到了佛教的影响C.儒学与佛教合二为一D.佛教已成为思想主流13.王国维在谈到中国古代戏曲发展时说:“盖自唐、宋以来(科举盛行),一旦废之,彼其才力无所用……适杂剧之新体出,遂多从事于此……充其才力,而元剧之作遂为千古独绝之文字。”下列对王国维的观点,解读最精确的是()A.社会环境对文化发展产生影响B.科举制的废止是元朝戏剧旺盛的根本缘由C.科举考试在元朝发展受阻D.士大夫在元朝受到压制14.《世界文明史》中记载,元朝戏曲的地位提高,成为一种主要的艺术形式,部分缘由是科举中止,才子们无法求取功名,转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫。这说明元朝戏曲兴盛的缘由是()A.国家政策的影响 B.商品经济的发展C.元朝的专制统治 D.科考功名的须要15.北宋画家论及山水画的创作,提出“春山烟云连绵,人欣欣;夏山嘉木繁阴,人坦坦;秋山明净摇落,人肃肃;冬山昏霾翳塞,人寂寂”。这反映出中国山水画的特征是()A.注意对客观自然景物的逼真摹写B.强调以花鸟为主要描绘内容C.注意用画面传达主观情致与神韵D.强调人物为核心的布局构图二、非选择题(本大题共4小题,第16题15分,第17题14分,第18题12分,第19题14分,共55分)16.阅读材料,回答问题。材料一历史(学)家无从否定理学家增加了以后中国儒生的正直观念和坚决的看法……他们仍无法脱离一种被支配的环境,即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农夫集团……宋朝的哲学家和他们多数的僚友全穿着中国官员之袍服,他们是官僚的老师。——《中国大历史》材料二理学家们为了建立儒家的形而上学,他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果,一方面在传统儒学找寻能够用来构筑哲学形而上学的因素,传统儒学经由理学家们的改造,道德信条式的理论体系最终变成以哲学形而上学作基础的哲学理论体系。就此而言,它体现着宋明理学家们融合创建的哲学才智。——摘编自王兴立《中国传统文化和高校生思想政治教化》材料三中国宋朝实现了社会经济的跃进,都市的发达,学问的普及,与欧洲文艺复兴现象比较,应当理解为并行和等值的发展,因而宋朝是十足的“东部的文艺复兴时代”。——[日本]宫崎市定《东洋近代史》(1)依据材料一、材料二,概括宋明理学的特点。结合所学学问,分析宋明理学的主动影响。(7分)(2)依据材料三,概括作者关于宋朝的观点。结合所学学问,请你为材料三中有关经济方面的观点供应较为充分的史实依据。(8分)17.阅读材料,回答问题。材料一宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年头,大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们生活富足,又有自己独立的价值追求。市民富有闲暇的生活以及独立的审美趣味和生活情趣,促成了宋朝文化的高度旺盛,戏曲、杂技、诗歌、小说等都在宋朝高度旺盛。——摘编自沈泓《宋代钱币保藏与投资》材料二每当人们在中国的文献中查找一种详细的科技史料时,往往会发觉它的焦点在宋朝,不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。——摘编自[英]李约瑟《中国科学技术史》材料三朱熹生活的南宋时代,整个社会统治阶级鲜廉寡耻,生活奢侈无度。在这种时代背景下,朱熹提出了“存天理,灭人欲”之说。天理是公道与良知。朱熹说:“须知天理只是仁、义、礼、智之总名,仁、义、礼、智便是天理之件数。”朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的,饥而欲食,渴而欲饮,这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”,又叫“物欲”……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。应当依据《高校》之教,以正心诚意作为治国平天下的根本。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想,他提出了“格物致知”之旨,即要求人要“推究事物的原理,以获得学问”。——摘编自洪映萱《另一种声音——对朱熹“存天理、灭人欲”等理学观念的反思》(1)依据材料一,指出宋朝阶级结构发生的改变。(2分)(2)材料二称“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态”,结合所学学问加以说明。(3分)(3)依据材料三,概括理学思想的进步之处。综合上述材料并结合所学学问,谈谈你对宋朝经济文化的总体相识。(9分)18.阅读材料,回答问题。材料假如我们能以开放的、理性的看法去看待宋朝历史,则不难发觉这一时期在中国历史演进序列中特有的重要意义。严复先生早就指出:“若探讨人心、政俗之变,则赵宋一代历史最宜究心。中国所以成为今日现象者,为善为恶姑不具论,而为宋人之所造就,什八九可断言也。”陈寅恪先生也曾指出:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。后渐衰微,终必复振。”钱钟书先生曾经说:“在中国文化史上有几个时代是一向同日而语的:文学就说‘唐宋’,绘画就说‘宋元’,学术思想就说‘汉宋’——都得数到宋朝。”——摘编自邓小南《宋代历史再相识》材料反映了近现代学者对宋朝历史地位的相识,对此(整体或随意一点)提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并结合中国古代史的相关学问说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清楚)(12分)19.阅读材料,回答问题。材料华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。——陈寅恪依据材料并结合所学学问,从政治、经济、文化等方面指出宋朝“造极”的表现。(14分)

单元目标检测卷三1.A题干材料中宋朝统治者强调了文官的重要性和善待文官的政策,体现了“以文治国”的统治方略,A项正确;唐末五代以来,武将专权,政局动荡,宋朝接受这一教训,确立崇文抑武的方针,B项错误;汉武帝以来,“以儒立国”成为历朝的基本国策,非宋朝独有,C项错误;宋朝“积贫积弱”的社会状况主要是分化事权造成的,D项错误。2.B依据题干材料“使得中原王朝丢失了尚武精神”并结合所学学问,可知北宋为抑制武将势力膨胀,实行重用文官的崇文抑武的方针,罢免宿将兵权,用文官担当枢密院长官,这导致宋朝在与辽、西夏、金等少数民族政权的斗争中屡屡败北,B项正确。3.D依据所学学问,可知题干材料中的“城国”指的是有城郭的国家,“行国”指的是游牧民族的国家。据此可知,宋神宗认为北方少数民族建立了城郭,即实现了封建化,所以难制,故D项正确。4.A916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,后改国号为辽,实行南北面官制度;定都兴庆府的是西夏,建立西夏的少数民族是党项族;与南宋长期对峙的是金朝,建立金朝的少数民族是女真族;完成统一,创制文字,进行了制度创新的是蒙古族建立的元朝。故选A项。5.B农夫一方面从事农业生产,另一方面进行兼业,从而削减了对农业的依靠程度,增加了小农经济的韧性,故B项符合题意;宋朝农夫的兼业并没有冲击地主全部制经济,故A项解除;中国古代实行重农抑商政策,农夫社会地位并不低下,故C项解除;兼业不会挫伤农夫的生产主动性,不会制约农业生产的发展,故D项解除。6.A依据题干材料“私为券”“以便贸易”,可知交子可以作为民间贸易凭证,故A项正确;依据题干材料,可知交子产生之后由于富者“不能偿所负”,才出现商业纠纷,故B项错误;题干材料没有体现富商社会地位的提高,故C项错误;交子产生于四川地区,题干材料没有体现经济重心的南移,故D项错误。7.B题干材料“夜市……点茶汤以便游观之人”“巷陌邻居,自有提茶瓶沿门点茶”“遇吉凶二事,点送邻里茶水,倩其往来传语”均反映了南宋杭州夜市比较旺盛,说明当时城市商业比较发达,故B项正确。8.B依据题干材料南宋“孔家头巾铺”“李家丝鞋铺”“彭家专卖油靴”“徐茂之家扇子铺”“往周家选购折扇”等,可以看出宋朝商业经营凸显品牌特色,故选B项。9.C依据题干表格数据,可知唐宋时期南方修建的公共水利工程数量大大超过了北方,这说明南方农业发展,反映了政府行为促进经济重心南移,故C项正确。10.A题干材料反映了从西汉到北宋南北方人口户数的改变,结合所学学问可知影响这一改变的主要缘由是北方战乱,而南方政局相对稳定,北方人口大量南迁。11.A依据题干材料“造成学问阶层对国家权力的确定依靠”,可知该制度为科举制。科举取士,不问出身,社会下层的人可以通过读书考试向社会上层流淌,故A项正确;科举考试的内容主要是儒家经典,无法推动古代科技的发展,故B项错误;在科举制的影响下学问分子阶层不断扩大,而非消逝,故C项错误;科举制的推行促进了古代教化的发展,故D项错误。12.B依据题干材料中程颢、程颐如佛门“坐禅静虑”,心学受禅宗的启发和理学家语录中的禅宗风格等信息,可知儒学发展过程中受到了佛教的影响,故选B项。13.A依据题干材料“一旦废之,彼其才力无所用……适杂剧之新体出,遂多从事于此……充其才力”,可知元杂剧旺盛的部分缘由是当时科举制的废止,这说明社会环境对文化发展产生影响,故选A项;科举制的废止是元杂剧旺盛的部分缘由,而非根本缘由,解除B项;C、D两项表述不全面,解除。14.A社会存在确定社会意识。依据题干材料“部分缘由是科举中止,才子们无法求取功名”,可知元朝科举制中止,导致文人转而在元曲这种“群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”,促进了元曲的兴盛,这说明元朝戏曲的兴盛受国家政策的影响,故A项正确。15.C运用季节性画面体现画家的主观情感,符合文人画中山水画的特点,故选C项;中国画不强调逼真摹写,解除A项;花鸟题材不是山水画的主要内容,解除B项;强调人物为核心的布局构图是人物画的特征,山水画不是以人物为核心,解除D项。16.参考答案:(1)特点:理学压制人性(思想被束缚);理学服务于官僚体制;哲学化(思辨性);以伦理道德为核心;佛道化。主动影响:有利于稳定社会秩序;有利于塑造中华民族性格。(2)观点:宋朝是十足的“东部的文艺复兴时代”。依据:商品经济发达,城市商业活动的时间与空间限制被打破,出现世界上最早的纸币——交子,商业市镇发展;海外贸易旺