第三单元 勇担社会责任 复习课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

寻找本堂课的最强大脑1.积极举手，回答正确得一分，错误不得分也不扣分；2.本堂课积分最高者，获得最强大脑荣誉称号，并获得奖品一份。人物信息卡：

宗庆后（1945年10月12日-2024年2月25日）他是一个中国共产党党员他是一位慈善家他创办的企业是娃哈哈他曾是中国首富勇担社会责任领略人物风采感受责任担当恩江中学王艳兰延迟符01目录要点梳理

突破核心考点新闻链接

聚焦热点典题分析

走进学考0203要点梳理

突破核心考点01

2023年12月18日，甘肃临夏积石山县发生6.2级地震，造成大量人员伤亡和房屋倒塌。地震发生后各救援力量紧急驰援。西部战区迅速启动应急响应机制，第一时间建立抢险救灾指挥体系，统一指挥部队救灾行动。中国红十字会紧急启动二级应急响应，派出工作组赴灾区抗震救灾。国家卫健委紧急调派医疗应急工作负责同志和各科室国家级医疗专家赶赴甘肃。

一方有难，八方支援。多家企业驰援甘肃抗震救灾。宗老的娃哈哈集团紧急调拨了15000瓶纯净水和12000罐八宝粥支援甘肃、青海震区，助力保障受灾群众的饮水食品安全。思考：1.材料中哪些人承担了责任？他们承担了什么责任？从中我们可以得出角色和责任的关系是什么？2.向他们学习我们可以为灾区做点什么？承担这个责任，我可能付出什么，又会有什么收获呢？活动一：新闻速递1.材料中哪些人承担了责任？他们承担了什么责任？从中我们可以得出角色和责任的关系是什么？思考：2.向他们学习我们灾区做点什么？承担这个责任，我可能付出什么，又会有什么收获呢？答案:西部战区：建立抢险救灾体系；中国红十字会：组织工作人员抗震救灾；国家卫健委：选派专家赶赴甘肃；娃哈哈等企业：支援物资。角色和责任的关系：①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；②每一种角色都意味着承担相应的责任。答案：如为力所能及的灾区捐款捐物。付出财物，收获幸福感和成就感。

核心考点1责任与角色同在（5年3考）代价不仅意味着付出金钱、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备。回报回报既包括物质方面又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。

知识点1(笔记区P70)

角色和责任的关系：①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；②每一种角色都意味着承担相应的责任。知识点2(笔记区P71)承担责任的代价与回报

在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不言代价与回报的人，正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。向他们学习我们应该如何做一个负责任的人？（举具体的例子）对自己对他人对社会按时完成作业、认真学习、守信用等主动关心、帮助、服务他人等遵守社会规则、维护社会秩序等

知识点3（笔记区P71）我们应该如何做一个负责任的人？

(1)面对可选择的责任作出正确的评估，作出合理的解释；一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任；

（2）面对非自愿选择的我们仍然应该自觉承担相应的责任，改变自己对待应该做的事情的态度，不抱怨、不懈怠，全身心的投入；

（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

1.宗老为什么要关爱员工，这样做的意义是什么？2.宗老关爱员工的行为，给我们带来怎样的示范引领？活动二：观看视频关爱他人的意义。（笔记区P72）①对自己：关爱他人，收获幸福；②对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；③对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人的做法。（如何正确关爱他人？）①关爱他人，要心怀善意；②关爱他人，要尽己所能；③关爱他人，要讲究策略。核心考点2：关爱他人（5年3考）活动三：情境探究情境一：小赣看到右腿残疾的小西正艰难地下楼，他赶紧上前大声的说：“你是残疾人，我帮你带饭吧！”小西听后十分尴尬，头也不回地走了。小赣感到很疑惑。（1）请你运用所学知识帮助小赣解答心中的疑惑。情境二：七年级小吉在回家的路上看到他的同班同学小安被几个高年级的欺负，小吉怒不可遏，冲上前去帮助小安，结果两人力量都太过弱小，被几个高年级的打得鼻青脸肿。（2）你怎么看待小吉的行为？小赣没有考虑小西的自尊心，关爱他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。小吉关爱同学的想法是对的。但是面对复杂情形要作出明智的判断，可以打110报警，增强安全防范意识和自我保护意识。关爱他人要讲究策略要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。要增强安全防范意识和自我保护意识。

24年坚守慈善初心。多轮共进投身公益领域。推动慈善之花“生根发芽”。娃哈哈慈善基金会，坚持造血为主，输血为辅的公益慈善。重点打造“娃哈哈·春风助学”爱心支教外、溪桥工程、筑巢行动等公益项目。除了助学、助孤、助老、助残外，在各类自然灾害和公共危机面前都可见娃哈哈的身影。活动四：阅读文本1.你从娃哈哈的“春风行动”的服务社会中获得什么收获？2.娃哈哈的“春风行动”给我们什么启示呢?服务社会的意义：（笔记区P72）核心考点3：服务和奉献社会（5年2考）服务和奉献社会的做法：①需要青年担当责任；②需要积极参与社会公益活动；③需要我们热爱劳动，爱岗敬业。①服务社会体现人生价值②服务社会能够促进我们全面发展。活动五：填一填。核心观点（答题高频句）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着

的角色；每一种角色都意味着承担

的责任。承担责任，要不言

与

。我们应该努力提升自身素质，增强

，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。关爱他人，要

。关爱他人，要

。关爱他人，要服务社会体现

，能够促进我们

。服务和奉献社会，需要

；需要

；需要

。不同相应代价履行责任的能力回报心怀善意尽己所能讲究策略人生价值全面发展青年担当责任参与社会公益活动热爱劳动，爱岗敬业要求：1.结合资料书，以小组为单位

（绘制思维导图，时间3分钟）2.逻辑清晰，层次分明，重难点齐全

（提示：找意义、重要性或作用、做法等关键词）3.组内推选一名解说员，向全班同学介绍绘制思路活动六：绘制简易思维导图逻辑清晰，层次分明，重难点齐全

（提示：找意义、重要性或作用、做法等关键词）02新闻链接

聚焦热点结合全国各地的时政热点：“感动中国”人物、道德模范、中国好人、时代楷模、新时代好少年等，典型事例。相关考点：生命的意义（平凡与伟大）、自强、亲社会行为、止于至善（榜样的力量）、坚持国家利益至上等等。热点链接

”中国网事·感动2023”十大年度网络人物

放弃名校公办教师职业的朱培娟，到儿童福利院成为“80多个孩子的妈妈”；73岁的“义务理发师”贾潮江，在学雷锋的路上，一走就是60年；退伍军人、千万粉丝抖音博主“念乡人周周”以短视频助力乡村振兴。思考：从以上材料中，你感受到他们怎样的人格魅力？答案：①服务和奉献社会；②勇担社会责任，不言代价与回报；③生命中的平凡与伟大新华网2024年1月4日热点速递一

热点速递二“凡人微光，最是伟大”。2023年12月27日，“中国好人”揭晓。他们，是在湍流之中勇救落水老人的程宝存、程建军；是捡到20万元后主动选择报警的拾荒老人吕学芹；是主动为烈士守墓30多年的赵银亭；是与家人植树造林39载，为2000余亩荒山种植树木60余万株的李振海；是用生命写下英雄之歌的邹鑫；是竭尽毕生所学救死扶伤的詹庆元……中国文明网2023.年12月27日这些”中国好人“好在哪里？答案：①关爱他人，乐于助人；②敬畏生命；③服务社会、奉献社会；④诚实守信；⑤承担社会责任等等“第二届全国乡村振兴青年先锋”肖惠文是江西省某乡的一名“90”后小学音乐教师，他长期扎根基层教学一线，结合当地畲族特色文化，创新教学模式，引导孩子们传承竹笛文化，让乡村音乐文化走上了新舞台。他的事迹启示我们要（

）①坚定理想信念，脚踏实地②继承和弘扬中华优秀传统文化③用责任担当，书写生命的价值④珍惜个人荣誉，勇于直面挫折A.①③B.②③C.①④D.②④热点速递三与材料无关B03典题分析

走进学考1.（2022江西）“如果遇到困难，可来这里点一份免费的单人套餐。”在疫情期间，南昌县一家小面馆自发为受疫情影响的困难人员、老人等提供爱心餐。面馆主人的行为值得我们点赞，因为她（

）

A.善于欣赏自己，促进自我发展

B.懂得宽容他人，赢得社会认可

C.承担法定职责，履行法定义务

D.关心帮助他人，传递美好情感D不是法定职责，不是法定义务，是道德义务与材料无关2.（2023湖南）某地突发山火。儿子（消防员）告诉姐姐：“我去救火，别告诉咱爸。”父亲（村民）告诉女儿:“我去救火，别告诉你弟。”这对父子奔赴同一场火场时的留言让人们感受到（）A.舍小家、为大家勇于担责的家国情怀B.责任虽然相同，但履责的行为却不同C.承担社会责任，一定要放弃家庭责任D.只要勇于担责，就能获得相应的回报A不同过于绝对

3.（2023湖北）钱七虎，防护工程领域里的一个令人景仰的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚