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部编人教版五年级《语文下册》期末试卷及答案【各版本】(时间:90满分:100分)班级:____________姓名:____________一、认真拼一拼,把字写漂亮。fēnfùgāobǐnglǎnduòqīnlüèjūshùfèngxiànyǐnbìxiéyìchéngnuòhéngliáng二、选出下列多音字读音不同的一项。1.A.停泊B.血泊C.湖泊D.梁山泊(_______)2.A.燕子B.燕山C.家燕D.燕窝(_______)3.A.监考B.监督C.监护D.监生(_______)4.A.供事B.供给C.供职D.招供(_______)三、比一比,再组词。幕(_______)迅(_______)览(_______)嫌(_______)悄(_______)慕(_______)汛(_______)窥(_______)歉(_______)梢(_______)四、把词语补充完整。(____)夜(____)更(____)不(____)胜(____)手(____)脚(____)饥(____)渴(____)耳(____)腮(____)式(____)样五、选词填空因为因而(1)(_______)猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(_______)引得孩子爬上了桅杆去追猴子。只要……就……即使……也……(3)(________)他走到横木头上拿到了帽子,(_________)很难回转身来。六、句子练习1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)________________________________________________________2.照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。例:左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当,可要是不答应,又怕他派兵来进攻。兴高采烈——_______________________________3.流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)__________________________________________________________4.孩子们说:“我们都爱吃花生。”(改为转述句)__________________________________________________________七、根据课文内容填空。1.“敏而好学,不耻下问”句话是____说的,出自《___》一书。意思是说_______________________________。2.默而识之,___________,_______________。3.宋代学者朱熹说过,读书有三到,谓______、_____、_____。4.冰心奶奶指导儿童读书的方法,只有九个字,就是_____、______、______。5.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_________?_______。八、阅读短文,回答问题。窃读记(节选)我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!1.填空。(1)“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。“我”安心是因为__________________________________“我”担忧是因为__________________________________(2)找出节选课文中描写心情的词语,认真地抄写在下面的横线上。_________________________________________2.下列句子是比喻句吗?是的打“√”,不是的打“×”(1)走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。(______)(2)因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。(______)(3)急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。(______)3.用“____”标出“我”进书店时动作的词语,想想可以换什么字,换字后,意思是否和原意一样。4.请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。九、阅读课外短文,回答下面的问题。不为什么有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么,——只因你是我的女儿!”小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层地劈开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接地来爱我的自身!假使我走到幕后,将我二十年的历史和一切都更变了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去、将来、现在的一切!天上的星辰,骤雨般落在大海上,哧哧繁响。海波如山一般汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地一切都信她!她对于我的爱,不因着万物毁灭而变更!她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样建造起来的!”(有删改)1.这篇短文的作者是_________,她的原名是________。你还读过她的作品___________________2.第一自然段主要运用了__________描写和__________描写,这些描写,分别表现出“幼小的我”的__________和母亲的___________。3.最后一段画“______”的句子说明了母亲的爱(________)和(________)的特点。A.温馨B.无私C.博大D.深沉4.读一读画“﹏﹏”的语句,再照样子写一写。__________________________________________5.如何理解母亲的爱是“直接地来爱我的自身”?(用文中的陈述句回答)__________________________________________6.如果删去最后一段对全文有没有影响?为什么?___________________________________________十、习作。相信很多小朋友都喜欢探险故事吧!故事的主人公聪明机智,无论遇到多大的困难都能化险为夷。想象一下,如果这次换你做探险者,你会遇到什么困难呢?机智的你又是怎样解决的呢?下面将你的惊险之旅写下来吧。要求:①结合主题,题目自拟。②想象要合理。③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、吩咐糕饼懒惰侵略拘束奉献隐蔽协议承诺衡量2、ABDB3、屏幕迅速浏览嫌弃悄然爱慕汛期窥视抱歉树梢4、半三喜自七八又又抓挠各各5、因为因而即使也6、白鹭本身就是一首很优美的歌。小明挥动手中的彩旗,满脸的笑容,高兴的围着队员们转了一圈。流星体是天体。孩子们说,他们都爱吃花生。7、孔子论语天资聪明而又好学,不以向地位、学问比自己低的人请教为耻学而不厌诲人不倦心到眼到口到读书好好读书读好书问渠那得清如许为有源头活水来8、1.书没有被买走。害怕书会被卖光。

担忧、暗喜、急切、快乐、惧怕2.××√3.动作的词语:跨、踮、钻、挤、寻找

可以把换成“走、提、穿”;不一样,原来的词语更能体现作者找书而急切的样子。4.既高兴又害怕。9、1.冰心谢婉莹《繁星·春水》2.语言动作年幼无知爱女情深3.BC4.海上的波涛,绸缎般舞动起伏,沙沙作响。5.她的爱是不附带任何条件的。6.有影响,最后一段是总结全文,深化主题,表达了作者对母爱的歌颂和赞美。10、范文:我的探险记昨天晚上,我做了一个梦,梦见我和我的好朋友还有小猫咪一起去探险。我们来到了一个小岛上,想去岛上的神秘洞里看一看,到洞里必须先过一座用树枝做的桥,可是桥很窄,还晃晃悠悠的,她们都很害怕。正

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