七年级地理下册 7.4 俄罗斯教案 新人教版

七年级地理下册7.4俄罗斯教案新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是七年级地理下册7.4节“俄罗斯”，新人教版。教学内容包括俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业、交通、人口、城市等方面的知识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了世界地理的基本知识，对其他国家地理特征有了一定的了解。在此基础上，通过学习俄罗斯的相关知识，可以进一步拓宽学生的地理视野，加深对世界地理的认识。同时，本节课的内容与我国的地理环境有一定的关联性，通过对比分析，有助于学生更好地理解我国的地理特点和优势。二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、信息素养、思维品质和情感态度价值观。通过学习俄罗斯的相关知识，培养学生对地理环境的观察、描述、分析和解决问题的能力，提高学生的地理核心素养。同时，培养学生运用现代信息技术获取和处理地理信息的能力，提高信息素养。在教学过程中，引导学生运用比较、归纳等思维方法，锻炼思维品质。此外，培养学生对俄罗斯地理环境和文化的好奇心和学习兴趣，培养积极的情感态度和价值观。三、教学难点与重点1.教学重点：

（1）俄罗斯地理位置的特点：俄罗斯地跨亚欧两大洲，其地理位置对欧洲和亚洲的气候、环境等方面产生重要影响。

（2）俄罗斯的地形和气候：俄罗斯地形以平原和高原为主，气候差异显著，西伯利亚的寒冷和东欧平原的温和是其中的典型代表。

（3）俄罗斯的自然资源：俄罗斯自然资源丰富，石油、天然气、煤炭等能源资源以及铁矿、铜矿等矿产资源在全球占有重要地位。

（4）俄罗斯的经济和工业：俄罗斯是世界上最大的能源生产国之一，其石油和天然气出口对世界能源市场产生重要影响。工业方面，以汽车、机械、航空等重工业为主。

（5）俄罗斯的交通网络：俄罗斯交通网络发达，铁路、公路、航空、水运等多种运输方式并存，其中铁路以莫斯科为中心呈放射状分布。

（6）俄罗斯的人口和城市：俄罗斯人口分布不均，西部地区人口稠密，东部地区人口稀疏。莫斯科是俄罗斯最大的城市，圣彼得堡、符拉迪沃斯托克等也是重要的城市。

2.教学难点：

（1）俄罗斯地理位置的跨度及对周围环境的影响：理解俄罗斯地跨亚欧两大洲的地理位置特点，以及其对周围环境的影响。

（2）俄罗斯复杂的地形和气候特点：掌握俄罗斯地形以平原和高原为主的特点，以及东西部气候的差异。

（3）俄罗斯丰富的自然资源及分布：了解俄罗斯自然资源的种类、数量和分布情况。

（4）俄罗斯经济和工业的发展特点：理解俄罗斯能源出口对世界经济的影响，以及重工业为主的经济结构。

（5）俄罗斯交通网络的复杂性：掌握俄罗斯交通网络的种类、规模和分布特点。

（6）俄罗斯人口和城市的分布特点：了解俄罗斯人口分布的不均衡性，以及主要城市的位置和特点。四、教学资源1.软硬件资源：

-教室内的多媒体教学设备（投影仪、计算机、音响等）

-地球仪

-地图

-教学挂图

-教学课件

2.课程平台：

-学校教学管理系统

-地理学科教学平台

3.信息化资源：

-网络上的地理教学视频

-相关地理知识网站和文章

-地理信息系统（GIS）数据和软件

4.教学手段：

-讲授法：教师讲解俄罗斯地理知识，引导学生理解和记忆。

-直观演示法：使用地球仪、地图等直观教具，帮助学生形象地掌握俄罗斯地理位置和地形。

-比较法：引导学生比较俄罗斯与其他国家的地理特点，加深对俄罗斯地理特征的理解。

-小组讨论法：组织学生分组讨论俄罗斯地理问题，培养学生的合作和交流能力。

-实践活动：让学生通过观察地图、分析数据等实践活动，提高对俄罗斯地理环境的感知和理解能力。五、教学过程1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是七年级地理下册7.4节，关于俄罗斯的知识。在正式开始学习之前，请同学们翻开课本，浏览一下本节课的内容，并对俄罗斯的基本信息进行初步了解。接下来，我们将一起探讨俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业、交通、人口和城市等方面的知识。

2.讲解地理位置和地形（10分钟）

现在，请大家注意听讲。首先，我们来了解一下俄罗斯的地理位置。俄罗斯地跨亚欧两大洲，位于欧洲东部和亚洲北部。其地形以平原和高原为主，其中最著名的平原是东欧平原，而西伯利亚高原和中西伯利亚高原则是俄罗斯亚洲部分的主要地形特征。同学们，你们能描述一下俄罗斯地形的分布特点吗？

3.探究气候特点（10分钟）

4.讲解自然资源（10分钟）

俄罗斯自然资源丰富，石油、天然气、煤炭等能源资源以及铁矿、铜矿等矿产资源在全球占有重要地位。这些资源的丰富为俄罗斯的工业发展提供了有力支撑。现在，请同学们翻到课本相关页面，我们一起了解俄罗斯的主要自然资源及其分布情况。

5.探讨工业发展（10分钟）

俄罗斯是世界上最大的能源生产国之一，其石油和天然气出口对世界能源市场产生重要影响。工业方面，以汽车、机械、航空等重工业为主。那么，同学们知道俄罗斯工业发展的主要特点吗？我们可以通过讨论来总结一下。

6.分析交通网络（10分钟）

俄罗斯交通网络发达，铁路、公路、航空、水运等多种运输方式并存。其中，铁路以莫斯科为中心呈放射状分布，欧洲部分较为密集。请大家结合课本内容，分析一下俄罗斯交通网络的特点及其对国家的影响。

7.讲解人口和城市分布（10分钟）

俄罗斯人口分布不均，西部地区人口稠密，东部地区人口稀疏。莫斯科是俄罗斯最大的城市，圣彼得堡、符拉迪沃斯托克等也是重要的城市。现在，请同学们结合课本内容，探讨一下俄罗斯人口和城市的分布特点。

8.课堂小结（5分钟）

9.布置作业（5分钟）

最后，请大家注意，课后作业是了解俄罗斯地理知识的自测题。请同学们认真完成，并加深对俄罗斯地理环境的理解和记忆。下节课我们将进行作业讲评和知识点复习。六、学生学习效果1.地理核心素养：学生们能够理解并描述俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业、交通、人口和城市等方面的知识，提高了地理核心素养。

2.信息素养：学生们能够运用现代信息技术，如网络资源和GIS软件，获取和处理地理信息，提高了信息素养。

3.思维品质：学生们通过比较、归纳等思维方法，锻炼了思维品质，能够分析和解决地理问题。

4.情感态度价值观：学生们对俄罗斯地理环境和文化产生了兴趣，培养了积极的情感态度和价值观，认识到地理知识对于理解世界的重要性。

此外，学生们在实际操作中，如观察地图、分析数据等实践活动，提高了对俄罗斯地理环境的感知和理解能力。通过小组讨论和合作，学生们增强了团队合作和交流能力。

总体来说，学生们在本节课的学习中，不仅掌握了俄罗斯地理知识，还提升了核心素养和思维品质，培养了积极的情感态度和价值观。七、作业布置与反馈1.作业布置：

根据本节课的教学内容和目标，布置适量的作业，以便于学生巩固所学知识并提高能力。具体作业如下：

（1）请同学们结合课本，总结俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业、交通、人口和城市等方面的知识，并写一篇短文进行阐述。

（2）利用网络资源，查找有关俄罗斯的经济发展的资料，了解其重工业为主的经济结构，以及能源出口对世界经济的影响。

（3）观察地图，分析俄罗斯交通网络的特点，并结合实际情况，探讨交通网络对俄罗斯社会经济发展的作用。

2.作业反馈：

及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。具体反馈如下：

（1）在同学们的作业中，大部分能够较好地掌握俄罗斯的地理位置、地形、气候等方面的知识，但部分同学对自然资源和工业发展的理解不够深入。建议这部分同学加强对此方面的学习，可以结合相关资料进行深入了解。

（2）在查找俄罗斯经济发展资料的过程中，部分同学能够较好地完成作业，但对于俄罗斯能源出口对世界经济的影响的理解还有待提高。建议这部分同学加强对于世界经济知识的学习，以便更好地理解俄罗斯能源出口的影响。

（3）在分析俄罗斯交通网络的作业中，大部分同学能够较好地了解交通网络的特点，但部分同学对于交通网络对俄罗斯社会经济发展的作用的理解不够清晰。建议这部分同学结合实际情况，进一步思考交通网络对于社会经济发展的影响。八、内容逻辑关系①俄罗斯地理位置的特点：俄罗斯地跨亚欧两大洲，位于欧洲东部和亚洲北部。其地理位置对欧洲和亚洲的气候、环境等方面产生重要影响。

②俄罗斯的地形和气候：俄罗斯地形以平原和高原为主，气候差异显著，西伯利亚的寒冷和东欧平原的温和是其中的典型代表。

③俄罗斯的自然资源：俄罗斯自然资源丰富，石油、天然气、煤炭等能源资源以及铁矿、铜矿等矿产资源在全球占有重要地位。这些资源的丰富为俄罗斯的工业发展提供了有力支撑。

④俄罗斯的工业发展特点：俄罗斯是世界上最大的能源生产国之一，其石油和天然气出口对世界能源市场产生重要影响。工业方面，以汽车、机械、航空等重工业为主。

⑤俄罗斯的交通网络：俄罗斯交通网络发达，铁路、公路、航空、水运等多种运输方式并存。其中，铁路以莫斯科为中心呈放射状分布，欧洲部分较为密集。

⑥俄罗斯的人口和城市分布：俄罗斯人口分布不均，西部地区人口稠密，东部地区人口稀疏。莫斯科是俄罗斯最大的城市，圣彼得堡、符拉迪沃斯托克等也是重要的城市。教学反思与总结回顾本节课的教学，我认为在教学方法上，我采用了讲授法、直观演示法、比较法、小组讨论法等多种教学手段，以提高学生的学习兴趣和参与度。在教学策略上，我注重启发式教学，引导学生主动思考和探究问题。在教学管理上，我注意维持课堂纪律，确保教学活动的顺利进行。但同时，我也发现自己在某些方面还存在不足。例如，在讲解俄罗斯地形时，我应该更多地利用地图和挂图等直观教具，帮助学生更好地理解地形特点。在小组讨论中，我应该更加关注学生的讨论过程，确保每个学生都能积极参与并发表自己的观点。

2.教学总结：

本节课的教学效果总体上是积极的。学生们能够理解并描述俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业、交通、人口和城市等方面的知识，提高了地理核心素养。通过小组讨论和实践活动，学生们增强了团队合作和交流能力。然而，也存在一些问题和不足。例如，部分学生在理解俄罗斯工业发展特点时，对于能源出口对世界经济的影响的理解还有待提高。在今后的教学中，我需要加强对这部分学生的指导，帮助他们更好地理解相关知识。此外，我还需要加强对学生的作业反馈，及时