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文档简介
有人说,为了……我们为什么要学习?学习成就梦想2024第一单元
少年有梦目录
Contents1.学习的意义?2.如何理解学习?3.怎样学会学习?儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。活动一:诗词配对(看图配诗词)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。①增强我们的能力,增长我们的智慧.1910年春天,年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时,他慷慨答道:“为了中华之崛起而读书!”这一誓言不仅激励了他的一生,也成为无数青年的座右铭。周恩来一生致力于中华民族的解放事业,从五四运动到南昌起义,再到新中国的成立和建设,他始终站在时代的前列,为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年与国家的未来息息相关,我们必须为中华民族的复兴而学习,做一个有志少年,努力学习,充实自己,将来为祖国的伟大复兴作出贡献。跨越时代的学习典范告诉你:学习的意义②学习是报国为民的重要基础,关乎民族的未来和发展。跨越时代的学习典范告诉你:学习的意义
孔子,中国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,其一生都在践行“学而不厌,诲人不倦”的精神。
孔子认为,学习是终身的事业,不分年龄、地位,皆应勤勉不辍。孔子不仅自己好学,还致力于教育事业,广收门徒,传授六艺,培养了一大批德才兼备的弟子,对中国乃至东亚文化产生了深远影响。
孔子的一生,是对学习重要性的最好诠释,他用自己的行动证明了学习是立身之本,做人之基。③学习是立身做人的永恒主题,可以提升我们的思想品德和精神境界1.为什么要学习(学习的重要性、作用)?学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。12读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径。3学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,是我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。4学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。学习如此重要,那么你从小到现在,你所经历的学习都有哪些呢?头
脑
风
暴上网旅游购物阅读家务义工买菜初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。(1)内容:既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。(2)范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。(3)表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则....带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(4)层次:在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。小结:如何正确认识学习?博学笃思——广泛开展学习学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
《论语》“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”关于“学习”的名言养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。积极参与社会实践,读好“无字之书”。3.怎样在学习中成就梦想?(1)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(2)我们应学以致用,开拓进取,勇于创新,将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。力学笃行——有效推进学习
今天的中国,是梦想连接现实的中国。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
要实现梦想,哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?哪些事情需要一生做?请你列出自己的梦想清单。议学延伸课堂练习1.下列是朱熹总结的六则读书方法的一部分,后人称朱熹总结的六则读书方法为“朱子读书六法”。循序渐进:读书要讲究次序,由浅入深、由易入难。熟读精思:读过的内容,不能浮于表面,要反复琢磨,直至理解。切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理,需要联系自身来推寻探究。这对我们学习的启示是①学习要掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯②勤学善思有利于达到良好的学习效果③学习要独立思考,少与同伴交流④要培养浓厚学习兴趣,加大学习压力A.①②B.①③C.②④D.③④A2.荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是(
)A.要登山才能测量天有多高B.要跳进深溪才能测量地有多厚C.学习要取得收获,就应去实践,去探索世界的奥妙D.学习是一个爬山和游泳的过程C
课堂练习3.平平上课时最先解答出了一道语文题,老师在全班表扬他后,他感觉越来越自信,对学习的兴趣也越来越浓厚。这说明()A.学习总是一件快乐的事情B.学习总会遇到一些困难C.我们解决某个问题时,能发现自己的潜能,可以体味到学习带来的快乐D.对学习有兴趣就能持久获得学习的乐趣课堂练习C4.请选出下列行为中属于“学习”范畴的(
)
①无须家长和老师的督促,认真完成作业。
②三更睡、五更起,书不离手,死记硬背。
③假日在家,学钓鱼,弹乐器,不亦乐乎?
④幻想空中掉馅饼,试卷中全是做过的题。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④A课堂练习正确理解学习掌握学习要求学习的重要性谈收获(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。(3)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。2.什
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