部编版三年级语文下册期末考试【含答案】

部编版三年级语文下册期末考试【含答案】（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音，写词语。jùlǒngnuòruòxīnshǎngjīngyànmǎnzúchuàngjǔyànlìbiànrèn二、我会组词。密（_________）芬（_________）倍（_________）诱（_________）蜜（_________）芳（_________）陪（_________）透（_________）三、我能把古诗、题目和作者连起来。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。《望天门山》叶绍翁一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。《望洞庭》苏轼两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《夜书所见》李白湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。《赠刘景文》刘禹锡四、按要求写词语。（1）将词语补充完整五（____）缤（____）自（_____）自（____）天（____）云（____）春（_____）秋（____）（____）（____）累累鸦雀（____）（____）（2）按要求写词语含有人体器官的成语：口干舌燥___________________含有“数字”的成语：四面八方__________________五、选词填空。继续连续1．白求恩大夫已经（______）工作了六十九个小时。2．他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起来。倒影倒映3．夕阳的余晖（______）在水中，水面上波光粼鄰。4．在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的（______）。六、句子演练场。1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_____________________________________________2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点)_____________________________________________3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句)_____________________________________________4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子)_________不是_____________,而是___________________________.5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句)_____________________________________________七、知识积累，完成练习。1．一天之内，不同的花开放的时间是________。2．课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。3．____________________，野渡无人舟自横。4．通过放蜜蜂的实验，作者得出结论：蜜蜂能够飞回来，靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的_________。八、阅读短文，回答问题。群鸟学艺许多鸟听说凤凰会搭窝，都到他那儿去学本领。凤凰说:“学本领要有耐心，没有耐心，什么也学不成。”话刚开个头，猫头鹰想：“凤凰只是长得漂亮，不见得有什么真本领。有什么好学的！”猫头鹰飞走了。凤凰接着说:“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈上……。”老鹰一听，想：“啊！原来就是找个树杈,挺简单，我会了。”老鹰拍拍翅膀，也飞走了。凤凰接下去说:“把叼来的树枝，一层一层地垒起来……”刚说到这里，乌鸦想：“原来就是垒树枝啊，我也学会了。”乌鸦得意地飞走了。凤凰又往下说：“这种窝不算好。要想住得安稳一些，应该把窝搭在房檐底下，不怕风，不怕雨……”麻雀听了，高兴地想:“和我想的一个样!”麻雀转身飞走了。只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对小燕子说：“搭这样的窝要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌匀了，再一层一层地垒起来，然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完，唱起动听的歌，向凤凰表示感谢。这些鸟都向凤凰学过搭窝，可是有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且又结实又暖和。1．画“—”的句子中“根基”的意思是（）A．树根B．根本C．基础D．树基2．短文中，谁搭的窝比小燕子差，但比其他鸟好呢？（）A．凤凰B．乌鸦C．猫头鹰D．麻雀3．阅读短文,完成下面的填空题。（1）短文中（_______）搭的窝结实暖和，（________）只会找树杈，（______）只会垒树枝和找树杈，什么窝也不会搭的是（_______）。（2）这篇短文告诉我们学本领要有（________），还要（________）、（________）。4．你觉得一开头猫头鹰的想法对不对？为什么？_____________________________________________九、按要求写作。题目：一次的小实验要求：1．题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。2．选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、聚拢懦弱欣赏经验满足创举艳丽辨认2、密码芬芳加倍诱惑蜜蜂芳香陪同透露3、4、彩纷言语高淡华实果实无声七嘴八舌贼眉鼠眼耳聪目明群龙无首五颜六色九牛一毛十全十美五湖四海5、连续继续倒映倒影6、1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。4.这本书小红的菲菲的5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。7、不同的法昆虫记春潮带雨晚来急本能8、1．C2．D3．小燕子老鹰乌鸦猫头鹰耐心虚心认真4．对。因为凤凰不仅长得漂亮而且有搭窝的真本事。9、一次有趣的小实验我十分喜欢做一些有趣的小实验。有一次，我在网上看到了一个小实验，我觉得这个实验很有意思，于是就自己动手做了起来。做这个实验需要一个杯子，一杯水、一个喷壶和几张纸。我将水倒到喷壶里，又用喷壶把水喷到纸上