第二单元 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮-2024-2025学年初中历史八年级上册上课课件（深圳专版）

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮1.观察《甲午中日战争形势图》,说出战争爆发的背景和经过,感受爱国官兵英勇反抗侵略、不怕牺牲的爱国主义精神(时空观念、家国情怀)2.归纳《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系(历史解释)3.简述列强掀起瓜分中国狂潮和美国提出的“门户开放”政策(历史解释、家国情怀)一、甲午中日战争(1894-1895年)1.依据右栏“历史解释”,填写图示,明确甲午中日战争爆发的原因(背景)。历史解释欲称霸世界,必先征服亚洲;欲征服亚洲,必先征服中国;欲征服中国,必先征服朝鲜。——日本大陆政策2.结合右栏英雄人物,回顾甲午中日战争的过程。(1)平壤战役:_______牺牲,叶志超弃城逃跑,平壤陷落。(2)黄海大战:北洋舰队致远舰管带_______殉国,日军夺取制海权。(3)辽东半岛战役:徐邦道孤军迎敌,终因寡不敌众而战败,日军制造_____大屠杀。(4)威海卫战役:丁汝昌殉国,_________全军覆没。家国情怀左宝贵邓世昌旅顺北洋舰队二、《马关条约》的签订1.研读右栏史料,明确《马关条约》签订的时间并归纳其内容。(1)时间:1895年春。(2)内容:割辽东半岛、_____全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银______;开放沙市、_____、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸_________等。史料实证1895年春,李鸿章和日本代表签订了《马关条约》,内容包括:中国承认日本对朝鲜的控制、割地、赔款、增开通商口岸、允许日本在通商口岸设厂。《马关条约》是日本在西方列强的支持下强加于中国的不平等条约,也是《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约。——摘编自章开沅、朱英《中国近现代史》台湾2亿两重庆开设工厂2.研读右栏史料。如何理解《马关条约》是《南京条约》以来最严重的丧权辱国条约?《马关条约》使外国侵略势力进一步深入_________,大大加深了中国的___________程度。中国腹地半殖民地化思维指引允许日本在中国开设工厂,标志着列强的侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主,严重阻碍了中国民族工业的发展。

三、列强瓜分中国狂潮1.三国干涉还辽:《_________》签订后,俄国联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。2.方式:抢夺利权、强租租借地、划分“_________”。3.“门户开放”:1899年,由_____提出,得到各国同意。列强不但划分了“势力范围”,而且彼此协调关系,共同奴役中国。马关条约势力范围美国1.(2023秋·中山期中)1894年,日军重兵压境,中国驻朝官员多次“请添重兵”。李鸿章复电说:“我再多调,倭亦必添调,将作何收场耶。”这表明当时的中国政府()A.对日推行妥协退让策略 B.准确地把握了朝鲜的局势C.作好了充分的战争准备 D.寄希望于国际社会的调停A【解析】题干中“我再多调,倭亦必添调,将作何收场耶”意思是即使我们再增兵,日本一定也会增兵,那样要怎么收场。说明李鸿章等人反对增兵朝鲜,助长了日军的气焰,使中国军队处于被动局面,表现出清政府消极避战的态度。2.[家国情怀](2023秋·扬州期末)“中日两国同于七月初一宣战,(甲午)八月十八两国海军在高丽西北鸭绿江口相遇。那一次的海军之战是中华民族……最要紧的一个战争。”此次海战中为国捐躯的民族英雄是()A.林则徐 B.关天培 C.左宝贵 D.邓世昌D【解析】据题干关键信息“中日两国”“(甲午)八月十八两国海军在高丽西北鸭绿江口相遇”可知,这与甲午中日战争中的黄海海战有关。黄海海战中,致远舰管带邓世昌壮烈殉国。3.在19世纪末日本侵略中国的战争中,一名外国记者写道:“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”与该言论相关的是()A.日军偷袭清军运兵船 B.日军击沉致远舰C.日军制造旅顺大屠杀 D.北洋舰队全军覆没C【解析】根据题干中“19世纪末”并结合所学知识可知,甲午中日战争中,日本占领旅顺,制造了旅顺大屠杀。题干中“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目”,体现了日军的野蛮性和侵略性。4.(2023秋·杭州期中)新中国成立后,人民海军实现了跨越发展。中央电视台《探索·发现》栏目的纪录片《晚清秘史·北洋水师》把清朝号称“亚洲第一”的北洋水师从建立到灭亡的历史过程真实地展现在观众面前。历史上,清政府苦心经营的北洋舰队全军覆没于()A.平壤战役

B.黄海战役

C.威海卫之战

D.辽东半岛之战C【解析】结合所学内容可知,1895年,日本陆海军进攻山东威海卫,北洋舰队陷入绝境,最终全军覆没。5.(2023秋·济南期中)1897年,德国借口山东巨野教案中有两名传教士被杀,强行租借胶州湾及湾内各岛屿;1898年,俄国强行租借旅顺、大连及附近水域,法国强行租借广州湾,英国强行租借威海卫及九龙。材料反映的是()A.甲午战败后列强掀起瓜分中国的狂潮

B.中国给予德、俄、法、英片面最惠国待遇C.中国开始丧失领土主权和领事裁判权

D.三国干涉还辽,并提出“门户开放”照会A【解析】由材料“1897年,德国……强行租借胶州湾及湾内各岛屿;1898年,俄国强行租借旅顺、大连及附近水域,法国强行租借广州湾,英国强行租借威海卫及九龙”可知,这反映的是甲午战败后列强掀起瓜分中国的狂潮,在中国强占租借地和划分“势力范围”。6.(2023秋·泉州期中)右图为1899年发表的漫画,画中各国正在瓜分中国这块大蛋糕,而右下角象征美国的山姆大叔则举着刀大喊:“都别动,我也要加入盛宴,你们认为一个菲律宾就能满足我吗?”美国在中国()A.操纵三国干涉还辽

B.强租九龙、威海卫C.提出“门户开放”照会 D.划分福建为“势力范围”C【解析】根据材料“1899年”“美国”“都别动,我也要加入盛宴”并结合所学可知,列强掀起瓜分中国狂潮时,美国正忙于和西班牙争夺殖民地,无暇东顾。后来,它见各国“势力范围”划定,便于1899年向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”照会。7.[历史解释]19世纪70年代,李鸿章想利用日本“以东制西”,提出联日主张;80年代,清政府开始转向“联俄制日”;19世纪末,为了保全中国主权和防止日俄未来图谋,开始采取“联英美制日俄”的政策。材料中的外交政策的变化反映了()A.清政府奉行独立自主的外交政策

B.中国近代外交政策逐渐走向成熟C.李鸿章坚持自强求富的施政纲领

D.统治集团对列强的本质认识不清D【解析】根据材料并结合所学可知,从19世纪70年代“以东制西”到80年代的“联俄制日”再到19世纪末“联英美制日俄”,统治集团企图通过“以夷制夷”的政策来维护清王朝的统治,但接连的失败证明,统治集团对列强的本质认识不清,列强的目的在于实现本国在华利益的最大化,它们既斗争又勾结,致使清政府的外交屡屡碰壁。8.19世纪末日本发动了一场对华战争,这场战争至今让中国人不断反思。走进战争,反思战争。阅读材料,回答问题。【原因分析】材料一1894年7月,日本帝国主义悍然发动了蓄谋已久的甲午之战,由于清政府的腐朽无能和封建统治阶级内部“主和派”“投降派”的干扰,历时8个月的甲午之战以中国的彻底失败而结束。处于强弩之末的庞大封建帝国在新兴的资本主义国家面前显得不堪一击……(1)根据材料一,从中日双方分析中国战败的原因。(2分)答:原因:日本蓄谋已久,且是新兴的资本主义国家,实力强大;清政府腐朽,统治阶级不团结。【耻辱之约】材料二以下是某条约的内容:·清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。·赔偿日本兵费白银2亿两。·允许日本在通商口岸开设工厂。(2)根据材料二内容判断“耻辱之约”的具体名称。(1分)“耻辱之约”中“允许日本在通商口岸开设工厂”最能反映日本帝国主义对华的哪种侵略方式?(1分)答:名称:《马关条约》。侵略方式:资本输出。(3)材料二中的“耻辱之约”签订后,给中国社会造成了怎样的影响?(2分)答:影响:使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度。【解析】第(1)题,根据材料“处于强弩之末的庞大封建帝国在新兴的资本主义国家面前显得不堪一击”并结合所学知识可知,甲午中日战争中清政府战败的原因有日本蓄