2023年湖南常德中考满分作文《慢下来》

2023年湖南常德中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。慢慢来比较快（节选）演唱：梁静茹

作词：李焯雄

作曲：梁翘柏让葡萄慢慢晕开/酿成芳香再醒来/有些事其实急不来/等知了蜕变归来/等蝉声夏夜散开/急不来总有些人需要再等待/慢慢来却比较快/来得快去得也快/烟火痛快到头来却空白/用忍耐种下爱等待花开/让时间慢慢晕开/酿成智慧喝起来/有些事其实急不来/让挫败沉淀下来/人生是延长比赛上面的歌词引发了你怎样的感受与思考？请联系现实，写一篇记叙文或议论文。要求立意自定，题目自拟，不要套作，不得抄袭；不少于600字。慢下来快饮清茶，但知其苦，细品浓茗，方知其甘。——题记甜香从小巷中漫溢而出，氤氲在小镇的各个角落。阳光透过枝丫倾洒在大地上，斑驳的树影间，坐着一位两鬓苍苍的老人。他面前是一张跟木箱一般的小台，台上分成了两部分，左边是一个大转盘，上面画着各种各样的小动物，有精致的，比如龙凤，有简单的，比如小老鼠，甚至只是一个小圆圈上画个笑脸。右边是一块平板，不知材质，似乎是钢板。在桌子的边上有一条缝隙，插着一些糖画作品。老人端坐在小板凳上，神情严肃，手持糖勺舀起一点糖浆，在离钢板只有几毫米的上空舞动，轻盈、流畅，糖顺着轨道均匀地滑下，落到钢板上，不一会就凝固了，顷刻，一只栩栩如生的凤凰就呈现在眼前。“我也要，我也要!”清脆的童声寻香而来。老人马上成了孩子王，被孩子们簇拥在中间，围得严严实实。他们两眼放光，对眼前这一新事物充满了好奇，好似发现了海底的宝藏，那渴望的眼神让这位和蔼的老人哈哈大笑。“好，好，别急，一个一个慢慢来。”声音沙哑却让孩子们喜笑颜开。老人似乎不是为了赚钱，他只是象征性地收一点，比外面的那些要便宜许多。每个孩子都拿到了自己心中所喜欢的小动物，心满意足打闹着离开了，微风轻拂，撩起老人的苍苍白发，他笑意盈盈地看着天真活泼的孩子们离开。太阳渐渐高挂，空气也变得燥热起来。老人支起一个小棚，摆出两张小桌，撑开一张摇椅半躺下，轻摇着蒲扇。“大爷，给我做一条龙!”一个突如其来的声音打破了这份静谧，是一位身着正装满脸疲倦的白领。大爷闻声而起，迅速开始制糖。男人目不转睛地盯着，像在看老人画龙，细看他的眼睛，又很深邃悠远，似是回忆着什么，似乎眼前的糖画承载了他美好的回忆。龙在老人手下渐渐形成。“小伙子，好了，给你!”老人的声音唤回了他的思绪。太阳下，糖龙显得格外耀眼，男人接下糖画，细尝晶莹剔透的糖，满是享受。男人在这里驻足了，仔细品尝，回忆。“最近真是太忙了，总是有一大堆应酬，还有加不完的班……”，男人向老人倾诉工作的繁忙，闲暇时间的难觅……一旁的鸟儿也叫了起来，仿佛为他忙碌的生活感到惋惜。老人告诉他:“那就慢下来，像现在这样偶尔找一个安静的地方，将烦恼和工作暂目抛在脑后，好好地享受生活。”老人坐在藤椅上，摇着扇子，仿佛要将时光摇慢。【名师解题】2023年湖南常德卷中考作文题是材料作文。命题者引用《慢慢来比较快》的歌词引发考生的感受与思考。在当今这个快节奏时代，人们习惯了行色匆匆，忘记了有些事情需要有耐心。欲速则不达，做事不能总急于求成，这些都值得反思。学会等待，放慢脚步，有时是人生的一种智慧。命题与2022年湖南常德卷的作文材料“八减一大于八”倡导的张弛结合有异曲同工之妙。审题时注意文中的“等待”不是消极的无为，而是“慢慢来却比较快”，尊重自然规律，做事不能一味求快，失掉本心。人生是一场漫长的比赛，要目光长远，放眼未来，不能只顾当下，要有耐心和远见。构思角度可以着眼于岁月酝酿的芳香，如自己在父母耐心陪伴、悉心呵护下的成长足迹，如徐梦桃在伤病困扰下依然为梦想而坚持，耐心迎来命运的翻转；可以着眼于欲速则不达的经历，如做题一味求快导致出现诸多低级错误，如匆忙赶路而错过美丽的风景；也可以着眼于对慢生活的思考，真正认识到“险躁则不能治性”的道理。【审题指导】本题考查材料作文。一、提示语只是一个引子，一个触媒。在文中一定要提到，但不能照抄。如何巧妙引用，做到既不显露痕迹，又不让人厌烦，可以节选其中一两句，可以从大处提及，也可以稍微改变。二、由提示语，确定中心。由中心，确定写作文体。由文体，选定材料。由材料，设计结构及写作方法。中心可以是：沉淀、行动、稳妥、慢工出细活、不可急躁、慢是一种智慧、在时间隧道中穿行等等。但是，绝不能将歌词简单化，要与生活相联，体现出一种生活态度和生活智慧。三、点题，可以是提示语中的某一个词语，某一个短语，某一句话，这些，都应该是文章的关键词或中心，将它嵌入，就能很好地扣题。四、记叙文，写事，可以一件事，完整地写清起因经过结果；也可以是两三件事，围绕统一中心组织两三个材料，注意材料的不同角度，或以时间为序，或以地点转移，或以不同人物不同事迹，组织材料。议论文，抓住中心论点，可以正反论证，正面会怎么样，有什么结果，不这样，会有什么不好。也可以将中心论点分为三个分论点，逐一分析证明。【构思角度提示】1、写自己的所见所闻，串联成几个生活片段。如走过堆满沙砾的建筑工地，看到了一朵小花在冲“我”微笑；再往前走，看到了一名工人正在脚手架上劳作，挥洒着汗水；回家途中，看到了一群排队踏春的孩子，他们快乐得像春天里出巢的雏鸟。慢下来，从一朵花，到一个人，到一群人，春光无处不在。几个片段衔接，写出在慢生活中感受到的美好。2、写自己“欲速则不达”的经历。如写体育课1000米跑步考试，“我”为了取得及格的成绩，加上过于紧张，常常一开跑就使尽全力，导致最后不仅累得气喘吁吁，成绩也没达标。经过老师的一番说教，“我”渐渐懂得了1000米跑步拼的是耐力而不是速度。在不断调整、训练后，“我”慢慢掌握了技巧，最终在体育中考中发挥出色，并从中总结出“欲速则不达”的道理。3、写议论文，反思当下人们行色匆匆的快节奏生活。用当下热点事件层出不穷、稍纵即逝开头引出论点，再列举事例正反对比。如司马