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文档简介
山西省吕梁市方山县(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(复习)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).我是小小魔法师。
(1)给下列汉字加一笔变成另一个字。
木+__=_____一+__=___
(2)给下列汉字减一笔变成另一个字。
中-__=_____日-__=___2).一字组多词。
例:瓜
西瓜
黄瓜
瓜皮
放______
______
______3).填空。
(1)“女”字共(
)笔,第一笔是(
)。
(2)“里”字共(
)笔,第五笔是(
)。
(3)“夏”字的部首是(
),共有(
)笔,第9笔是(
)。4).比一比,再组词。
主_______
外_______
古_______
金_______
生_______
处_______
舌_______
全_______5).选取地点。
你和奇奇周末想读书,你们可以去______。(填序号,多选)3、选择题(每题2分共3题)1).老师发现小明乱扔垃圾,对他进行了批评教育,小明马上捡起垃圾扔到垃圾桶里。老师对小明竖起了大拇指并说:“
,知错能改就是好孩子”。A.过能改,归于无B.见人善,即思齐2).“间”总共有几笔()A.6画B.7画C.8画3).下列不是拟人句的一项是(
)A.小鸟叽叽喳喳地叫着。B.蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。C.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们常常水果的香甜。D.蝴蝶花间捉迷藏,蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。4、句子训练(每题10分共1题)1).连词成句,并加上标点符号。
快乐的
很
听音乐
一件
是
事情
_______________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。
弯弯的
天空
红红的
月儿
蓝蓝的
草地
绿绿的
太阳
2).读一读,连一连。(不能重复)
草
灯
车
tái
路
羊
台
chē
山
妹
走
yě
妹
奶
也
jiā
奶
原
家
zǒu6、排序题(每题5分共2题)1).重新排列下面次序混乱的句子
(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
(
)这些花有白的,也有黄的。
(
)茎上长满了小刺,还开过几次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。2).按照事情发展的顺序,重新排列下面几句话。
(
)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
(
)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
(
)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
(
)我和爸爸正在菜园里拔草。
(
)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。7、判断题(每题5分共1题)1).想一想,画一画。(对的画“√”错的画“×”)
1.“目”和“鸟”的第二笔都是横折钩。
(
)
2.“夏”的偏旁是折文。
(
)
3.“莲、芽、苹”的偏旁是“艹”,与植物有关。
(
)
4.“可”和“里”都是独体字。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。小池泉眼声惜细流,阴照水晴柔。小荷才露尖尖,早有蜻蜓立上头。1.把古诗补充完整。
2.这首古诗描写的是______季的景色,作者是______。
3.这首诗主要描写了哪些景物?在诗中圈出四个。9、书面表达(每题15分共1题)1).下雨了,明明穿着雨衣回家,在路上,他看到了什么?又是怎样做的?想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替哦!
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。一分钟(节选)①到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”②元元非常后悔。1.元元迟到了,他十分(
)A.后悔B.开心2.元元坐到座位上的时候表现是怎样的?用“”在文中画出来。
3.想一想,元元以后会怎样做?(
)A.这只是偶尔一次迟到,没事的。B.元元以后一定会按时起床,改掉赖床的习惯。4.每天早上你是怎样做的呢?
___________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,选择正确的字打“√”。
(1)我在公共汽车上,请老奶奶(坐
座)在我的(坐
座)位上。
(2)放学了,同学们(再在)学校门口和老师说(再
在)见。
(3)今天,天气(情
晴)朗,上学的同学们心(情
晴)很好。
(4)我(己
已)经七岁了,我要学会自(己
已)的事情自(己
已)做。
(5)我的闹(中
钟)在(中
钟)午没有响,我上学要迟到了。2).选择正确的序号填空。
①冬
②夏
③秋
④春
草芽尖尖是(
)天,谷穗弯弯是(
)天。12、语言表达(每题6分共1题)1).仔细观察图画,按要求完成下面的题目。
(1)观察画面,按要求写句子。
______________有____________________________。
______________在____________________________。
(2)拼一拼下面的音节,若这个景物在上面的图画中出现了,就在(
)里画“√”,若没有出现,就画“×”。
zìxíngchē(
)
biéshù(
)
dàyàn(
)
húdié(
)
tàiyáng(
)
mùyǐ(
)
cǎodì(
)
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