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文档简介
山西省临汾市襄汾县(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(复习)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我是拼写小能手。(1)小猴子看到满树的桃子,高兴。(2)小兔子树林里,不见了。(3)你请帮忙吧!(4)她多么盼望有来给她治病啊!2、填空题(每题2分共5题)1).按课文内容填空。
(1)夜来(
)(
)声,花落知(
)(
)。
(2)不过,回家睡着了,到可以做(
)(
)(
)(
)的梦呢!
(3)(
)不琢,不成器,人不学,不知(
)。2).我会根据所学内容填空。(不会写的字用拼音代替)
(1)__________,疑是地上霜。
(2)桃花潭水深千尺,____________。
(3)__________,言师采药去。
(4)__________,花落知多少。3).照样子,写词语。
例:飘来飘去
()来()去
()来()去
例:弯弯的小路
(
)的(
)
(
)的(
)4).我会比一比,再组词。
红(
)
他(
)
什(
)
主(
)
午(
)
江(
)
地(
)
叶(
)
住(
)
许(
)5).比一比再组词。
午(
)
真(
)
怕(
)
往(
)
牛(
)
直(
)
拍(
)
住(
)3、选择题(每题2分共3题)1).在《小猴子下山》一文中,为什么小猴子最后什么也没得到?(
)A.因为西瓜太重了,小猴子搬不动。B.因为小猴子做事三心二意。C.因为小猴子什么都不喜欢。2).“人间”中的“人”读音为()A.éB.réC.rénD.rì3).儿歌《小猴上学》中,小猴上学时忘记带什么了?(
)A.书包B.水杯C.铅笔4、句子训练(每题10分共1题)1).用“夕阳、朝阳”或“严寒、酷暑”写一句话。
_____________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).照样子,连一连。
2).连一连,再完成填空。
拔河
拍皮球
踢毽子
踢足球
跳高
“拔、拍”都是
的动作,“踢、跳”都是
的动作。6、排序题(每题5分共2题)1).连词成句。
(1)好多好多树这里种了
__
(2)走到他们小河边
__2).按课文内容给下面的句子排序:___________。
①小壁虎向小鱼借尾巴。
②小壁虎向燕子借尾巴。
③小壁虎向老牛借尾巴。
④小壁虎被蛇咬掉了尾巴。
⑤小壁虎长出了一条新尾巴。
⑥借不到尾巴的小壁虎很难过。7、判断题(每题5分共1题)1).在《彩虹》一文中,雨后天上美丽的桥指的是彩虹。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文。谁和谁好谁和谁好?
谁和谁好?藤和瓜好,
白云和风好,它们手拉手,
风往哪里刮,不吵也不闹。
云往哪里跑。谁和谁好?
谁和谁好?蜜蜂和花好,
我和同学好,蜜蜂来采蜜,
大家唱着歌,花儿仰脸笑。
一起上学校。1.这首诗一共有(
)个小节。
2.我读了这首小诗后,我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的。(请选择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里)
A.输送养分
B.留下种子长出更多的“藤”,还能给人们提供食物
C.传播花粉,长出果实
D.提供过冬的食物,为人们带来甜蜜
①“藤”帮助“瓜”
(
)
②“蜜蜂”帮助“花”(
)
③“瓜”长成熟后可以(
)
④“花”帮助“蜜蜂”(
)
3.你和好朋友是怎样互相帮助的,请想一想写下来。(不会写的字用拼音代替)
___________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).看图,写一写。仔细看图,说说图上画了什么?写几句话。
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读一读,做一做。太阳和彩虹①刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹。人们都赞(zàn)美彩虹美丽。虹听见了,就骄傲(jiāoào)起来,说自己比太阳还美丽。②太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。③太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹马上消失(xiāoshī)了。1.短文共有(3)个自然段,第1自然段有(
)句话。
2.选一选。(填序号)
(1)彩虹什么时候出来?(
)
①晴天
②雨天
③雨过天晴
(2)彩虹有几种颜色?(
)
①五种
②七种
③十种
(3)彩虹为什么消失了?(
)
①彩虹到别的地方去了。
②太阳躲到云里去了。
③彩虹躲到云里去了。
3.读了短文,你想对彩虹说什么呢?
_______11、信息匹配(每题5分共2题)1).认真看一看,分一分。(写序号)
①词
②晚
③时
④姐
⑤语
⑥妈
2).根据课文内容,选一选,填序号。
①南
②西
③东
④北
(1)早晨起来面向太阳,前面是(
),后面是(
)。左面是(
),右面是(
)。
①句号
②逗号
③省略号
(2)青蛙写诗的时候,小蝌蚪给他当(
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