第3章 中国的自然资源 第三节 中国的水资源-2024-2025学年初中地理八年级上册（湘教版）上课课件

素养目标运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。《义务教育地理课程标准（2022年版）》中国南部约占全国总面积的40%，其径流量却占全国总径流量的80%以上；北部约占全国总面积的60%，但径流量不足全国总径流量的20%，西北干旱地区的径流量更少。中国径流带分布地区缺水带少水带平水带多水带丰水带塔里木盆地东北平原西部华北平原长江中下游平原海南岛夏秋多、冬春少，夏半年连续4个月的径流量占年径流量的60%~80%；河流径流量年际变化也较大。东多西少南多北少水资源时空分布特点地区分布不均原因分析降水量河流径流量东部为季风区，降水多；西部为非季风区，降水少东部河流的数量、径流量多于西部按照夏季风的进退规律，南方雨季长于北方，南方降水也多于北方南方河流的数量、径流量多于北方夏秋多、冬春少年际变化大水资源时空分布特点时间分布不均原因分析我国降水主要由夏季风带来，降水集中在夏秋季节，河流径流量也集中在夏秋季节由于不同年份夏季风的强弱不同，进退早晚不同，导致我国降水量有的年份偏多，有的年份偏少，使得河流径流量的年际变化很大（1）经济发展：农作物缺水减产，工厂缺水会导致限产、停产，等等。（2）社会生活：水资源缺乏导致居民饮用水紧张，会影响人们的正常生活，造成社会不稳定。（3）生态环境：西北地区缺水容易导致土地荒漠化、草原退化、生物多样性减少等问题。中国水资源地区分布不均衡，有必要兴建跨流域的调水工程，把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水不足。经过专家长期、科学的论证，基本上确定了南水北调工程的西线、中线、东线三种调水方案。西线方案是从长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，以解决西北地区的缺水问题。中线方案由汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，经郑州、石家庄等城市一直流向北京、天津。东线方案是从长江下游扬州附近抽引长江水，沿着京杭运河北上，在山东西部穿过黄河，进入河北再抵达天津。其中，东线、中线一期工程都已正式通水。东线中线西线①可利用京杭运河输水，工程量少，工期短；②可调水量大①黄河以南需动力提水，耗能大，运营费高；②水质较差①地势南高北低，水可自流；②水源地水质好方案优点缺点需要挖输水渠道，工程量较大输水线路最短，建成后受益面积广地形复杂、山高谷深，工程难度最大山东省的引黄济青工程，将黄河水调入青岛市，以解决青岛市供水不足的问题。甘肃省的引大入秦工程，把黄河支流大通河的水调入干旱缺水的兰州市秦王川盆地。列举一个水利工程实例，说一说该工程建设的必要性。南水北调——我国水资源南多北少，华北地区缺水最为严重，不仅影响了经济社会的进一步发展，还造成了生态环境的恶化。兴建南水北调工程，对缓解华北地区的用水不足、促进经济发展、改善生态环境、保护生物多样性是十分必要的。中国水资源的季节分配不均衡，年际变化大，有必要兴建水库，以调剂各季节的河流水量。节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率，是缓解缺水问题的有效途径。农业生产中的节水灌溉模式家庭生活中的一水多用城市雨水收集装置想一想，你家里有没有浪费水资源的现象？请制订一个具体的家庭节水计划。节约用水，合理用水，减少水资源浪费修建水库，跨流域调水农业生产采用喷灌、滴灌技术，种植耐旱作物根据水资源存在的问题，采取合理的解决对策。对问题的分析更为准确。时空分布不均地区分布时间分配特点影响兴建水利工程跨流域调水兴建水库南水北调典型工程节约用水中国水资源的状况缓解缺水问题的有效途径基本国情存在的问题1.（黑龙江大庆中考）我国水资源时间分布不均，主要表现在（）A.夏秋多，冬春少B.夏秋少，冬春多C.夏秋少，冬春少D.夏秋多，冬春多A（山东聊城中考）近几十年来，我国兴建了许多水利工程，以弥补缺水地区的用水不足。兴建南水北调工程的主要目的是缓解我国水资源哪方面的问题？（）A.东部多，西部少B.年际变化大C.季节分配不均匀D.地区分布不均衡D我国水资源供应相当紧张，缺水状况日益严重，但在日常生活中浪费惊人，污染严重。对于节约用水、防治水污染，值得提倡的做法是（）A.洗衣多放洗涤剂B.废旧电池随手扔河里C.刷牙后及时关水龙头D.随意丢弃未喝完的瓶装水C[核心素养·人地协调观]（黑龙江牡丹江中考）“水是生命之源”，读图，完成下列各题。漫画A漫画B（1）漫画A反映的主题是__________；漫画B反映的主题是__________。这两种人为因素更加剧了我国缺水现状。水污染水资源浪费（2）我国缺水还受自然因素的影响，解决水资源地区分布不均应采取的措施是____。A.节约用水B.跨流域调水C.兴修水库D.人工降