人教版九年级英语全一册Unit1重难点易错题练习（解析版）

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

（时间：100分钟，满分：100分）

第一部分选择题

一、单项选择（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1.Ifsnecessaryforustoourparentswhenwehaveproblems.

A.totalkB.talking

C.talkD.talks

【答案】A

【详解】

句意：当我们有问题的时候，我们有必要跟我们的父母交流。

考查固定句型。句型Itis+形容词+forsb.todo

sth.：对于某人来说做某事是……的。由此可知，这里应用动词不定式形式。故选A。

2.Susannevergetsupsetwhenshehastowaitinline.Sheisvery.

A.shy

B.honest

C.funny

D.patient

【答案】D

【解析】

句意：当苏珊排队等候时，她从不心烦意乱。她很有耐心。考查形容词辨析题。never

getupset从不心烦意乱，表明有耐心，根据句意语境，可知选D。

3.—Howhardyouareworking,Helen!

—Wemust!PresidentXisaidthatweare,wewillbe.

A.themorehard-working;theluckier

B.thehard-working;thelucky

C.morehard-working;luckier

D.themosthard-working;theluckiest

【答案】A

【详解】

句意：——海伦,你们工作多么努力啊！——

我们必须努力。习近平主席说了我们越勤奋，我们将越幸运。hard-

working勤奋的，是形容词的原级；morehard-working更勤奋的，是比较级形式；the

mosthard-

working最勤奋的，是形容词的最高级；lucky幸运的，是形容词；luckier更幸运的，是

比较级；the

luckiest最幸运的,是最高级。the+比较级，the+比较级，表示“越...越....”，故选A。

4.—Ican'tfindDavid.Whereishe?

—Hefortomorrow'scompetitionathome.

A.preparesB.ispreparingC.haspreparedD.prepared

【答案】B

【详解】

句意：■我找不到戴维德.他在哪儿?-他在家准备明天的比赛。

考查现在进行时。prepares一般现在时（主语是三单形式）；ispreparing现在进行时；has

prepared现在完成时；

prepared一般过去时。结合语境可知下文描述的是说话时正在进行的动作，故用现在进

行时态。所以选B。

5.Youdon'thavetoeverynewwordinthedictionarywhilereading.

A.lookforB.lookupC.lookatD.lookafter

【答案】B

【详解】

句意为：你读书的时候没有必要在词典中查阅每一个生词。

A.lookfbr寻找;B.lookup查找;C.lookat看；D.lookafter照料。根据Youdon'thave

toeverynewwordinthedictionarywhilereading.

你读书的时候没有必要在词典中每一个生词。可知，应该选择look

up查找；符合题意。故选B。

6.一Jane'sspokenEnglishisprettygood.

一Yeah,sheworkshardandpracticesitbothinandoutofclass.

A.spokeB.tospeakC.speaking

【答案】C

【分析】

句意：-简的口语很好。-是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。

A.spoke说，过去式；B.tospeak说，动词不定式；

C.speaking说，动名词形式或现在分词形式。短语practicedoing

sth.练习做某事。故选C。

7.Ourteacheroftenasksusquestionsingroups.

A.discussB.todiscussC.discussingD.discussed

【答案】B

【详解】

句意：我们的老师常常要求我们分组讨论问题。本题考查非谓语动词。四个选项的汉

语意思都是“讨论"，discuss动词原形；todiscuss动词不定式；

discussing动名词或现在分词形式；

discussed过去式或过去分词形式。Ask后接带to的不定式做宾语补足语，表示具体

的将要进行的动作，故选B。

8.PresidentXiencouragesallChinesepeopletoplanttreesourcountiycanbe

greenerandmorebeautiful.

A.sothatB.aslongasC.eventhough

【答案】A

【详解】

句意：习近平主席鼓励所有中国人植树造林，以使我们的国家更绿、更美丽。

考查连词辨析。sothat以便，为了，引导目的状语从句；aslong

as只要，引导条件状语从句；eventhough即使，引导让步状语从句。根据语境可

知，习近平主席鼓励我们植树造林的目的是为了让我们的国家更加绿色、更加美丽，

故空格后半句表目的，应用sothat引导目的状语从句。故选A。

9.Ourbusinesswon'timproveweofferbetterservicetoourcustomers.

A.becauseB.unlessC.afterD.since

【答案】B

【详解】

句意：除非我们为顾客提供更好的服务，否则我们的生意就不会好转。because因为，

引导原因状语从句；unless除非，引导条件状语从句；after在…之后，引导时间状语从

句；since自从，引导时间状语从句。根据主句Ourbusinesswon't

improve以及从句中offerbetter

service可知，从句中也应表示否定的意思，unless相当于if...not,“如果不"，符合句意

,故选B。

10.—It*simportantforustoknowallthesubjects.

—Yeah,groupworkismyfavorite.

A.howtostudyB.whentostudy

C.whichtostudyD.whattostudy

【答案】A

【详解】

试题分析：句意：对我们来说，了解怎样学好所有学科是非常重要的，-

团队工作是我最喜欢的。本题考查特殊疑问词的辨析。结合本题回答可知，所填疑问

词与groupwork有关，groupwork是学习的一种方式。答案为A。

考点：考查“疑问词+动词不定式”的符合结构。

11.-Imissedthefilm''TheWanderingEarth''

-Whatapity!Itismeaningfulfilmthatitisreallyworthseeing.

A.suchaB.soC.suchD.soa

【答案】A

【详解】

句意：——我错过了电影《流浪地球》。——

真可惜！这是一部非常有意义的电影，非常值得一看。such...that...

如此...以至于....，such修饰名词，that引导结果状语从句；so…that…如此....以

至于……，so修饰形容词或副词，that引导结果状语从句。当单数名词前有形容词时，

既可用so,也可用such,但不定冠词的位置却有所不同。如：Thisissuchanimportant

meetingthatyoushouldattendit.(=Thisissoimportantameetingthatyoushouldattend

it.)这是一次很重要的会议，你一定要参加。分析本题的句子结构可知，本题的名词fi

hn是单数，前面又有形容词meaningful修饰，因此符合：such+a(n)(+adj.)+单数可

数名词+that从句。这一用法。选项D的冠词a的位置不对。故选A。

【点睛】

(1)such是形容词，它所修饰的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词；名词前

面可以带形容词，也可以不带。如果其后是单数可数名词，前面需加不定冠词a或an。

因此，such…that…的句型结构可分为以下三种：

①such+a(n)(+adj.)+单数可数名词+that从句。

如：Sheissuchagoodteacherthatallofusloveandrespect

her.她是一位很好的老师，我们都敬爱她。

②such(+adj.)+复数可数名词+that从句。

如：TheyaresuchinterestingbooksthatIwanttoreadthemonce

more.这些书非常有趣，我想再读一遍。

③such(adj.)+不可数名词+that从句。

如：ItwassuchbadweatherthatIhadtostayat

home.天气太坏，以致我不得不呆在家里。

(2)so是副词，与形容词或副词连用，其结构是：so+adj.(adv.)+that从句。

如：HeransofastthatIcouldn'tcatchupwithhim.他跑得那么快，我赶不上他。

注意：①当名词前面有many,much,few,little等表示数量多少的限定词时，应该用s

o,而不能用such。

如：Thereweresomanypeopleinthestreetwatchingthefirethatfirefighterscouldnotget

closetothebuilding.街上围观大火的人太多了，消防队员无法靠近大楼。

②当单数名词前有形容词时，既可用so,也可用such,但不定冠词的位置却有所不同

O

如：Thisissuchanimportantmeetingthatyoushouldattendit.(=Thisissoimportanta

meetingthatyoushouldattendit.)这是一次很重要的会议，你一定要参加。

12.conversationswithfriendsinEnglishmyspeakingskills.

A.tohave,improveB.Tohave,improved

C.Having,improvesD.Having,improve

【答案】C

【分析】

句意：用英语和朋友交谈提高我的口语技能。

【详解】

第一空作主语，故用动名词或者动词不定式。第二空当动名词或动词不定式作主语时

,看成一个整体，故谓语用第三人称单数，故选C。

13.Ifsomethingiswrong,fixitifyoucan.Donotworry.Worryneverfixes.

A.somethingB.everythingC.anythingD.nothing

【答案】c

【详解】

句意：如果出了什么问题，如果可以的话，把它解决好。别担心。忧虑永远不会解决

任何问题。

A.something某事；某物；B.everything每件事；C.anything任何事物；D.

nothing没有什么。anything一般用于否定句和疑问句中；something则用在肯定句中；ev

erything以单数形式表达所有的概念；nothing则表示什么都没有。因为句中有never,可

知，本题是否定句，因此应该选择anything任何事物；符合语境：忧虑永远不会解决任

何问题。故选C。

14.WhydidWeiFenfinddifficulttolearnEnglish?

A.thatB.itC.ifsD.itis

【答案】B

【解析】

句意：魏芬为什么觉得学英语很难？固定句型$b行11(15让+形容词+10(10

sth.,it在句中作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式短语。故选B。

15.Shewasafraidoutatnight,becauseshewasafraidthedark.

A.ofgoing,toB.togo,ofC.togo,toD.going,of

【答案】B

【分析】

句意：她晚上不敢出去，因为她害怕黑暗。

【详解】

beafraidtodosth不敢做某事，beafi*aidofsth害怕某事。第一空表示不敢出去，故用be

afraidtodostho第二空表示害怕黑暗，故用beafi*aidof。故选B。

二、完型填空(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

ManyChinesestudentsfinditdifficulttolearnEnglish,butnotChinese,becauseChinese

istheirmotherlanguage.Infact,Chineseismuchmoredifficultto16thanEnglish.

StillsomestudentsinothercountriescanspeakChinesevery17.Ifyoudon'tsee

them,youwillthinktheyareChinese.What18themsuccessful?

“Forme,conversationisthemosthelpful.Itrytospeakin19.Ifyouonlylistento

whatothersspeak,youwillbegoodat20.Butifyoutalkas21asyoucan,youwill

findyoucanspeakgoodChinese,saysJennyBrown,anEnglishgirl.Nowsheis22

ChineseatPekingUniversity.SheisinterestedinChinaand23history.Shethinksthatto

learnalanguage,onemusttrytoknow24aboutthecountry.

ChineseisdifferentfromEnglish,25wecanusethesamewayinlearningit.Itis

conversationthatmatters.

16.A.talkB.sayC.learnD.know

17.A.wellB.goodC.badD.badly

18.A.makesB.makeC.letD.lets

19.A.EnglishB.JapaneseC.FrenchD.Chinese

20.A.listenB.talkC.listeningD.talking

21.A.littleB.muchC.lessD.more

22.A.tellingB.writingC.studyingD.teaching

23.A.itB.itsC.heD.she

24.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

25.A.soB.andC.alsoD.but

【答案】

16.C

17.A

18.A

19.D

20.C

21.B

22.C

23.B

24.A

25.D

【分析】

本文介绍了一名来自北大的留学生JennyBrown的语言学习经验。

16.题意：事实上，汉语比英语要难学得多。A项talk“谈话”；B项say”说,,；c项leam”

学”；D项know“知道根据上文“ManyChinesestudentsfinditdifficulttolearnEnglish,

butnotChinese…”可知，许多中国学生发现很难学英语而不是汉语，可知答案为C。

17.句意：在其他国家的一些学生也能说汉语说得很好。A项well“好地（副词广；B项go

od"好的（形容词）”；C项bad“坏的”；D项badly“坏地”。修饰动词speak用副词。根据前文

still（仍然）表转折可知答案为A。

18.句意：什么让他们成功？选项中make和le诸B可以表示“使…让…”但make可后接形

容词successful（成功的）作宾语补足语，而let则不可以。句子主语是what,谓语动词用

单数。故选A。

19.句意：我尽量用英语讲话。A项English"英语”；B项Japanese"日语”；C项French“法

语”；D项Chinese"汉语”。根据下文Jenny

Brown是位英国女孩，以及在北大学汉语可知答案为D。

20.句意：如果你只听别人说，你会擅长听力。选项中listen意为“听"，talk意为“说”。

根据上文listento以及此空格作介词at的宾语可以判断用listening。故选C。

21.句意：但是如果你尽你所能多说，你会发现你会说流利的中文。A“很少”；B“许

多，，；c“更少”，是little的比较级；D“更多”，是many和much的比较级。

根据前面talk为动词可知，as...

as中间用副词原级；而熟能生巧，故此处应该是建议多说。所以选B。

22.句意：现在她在北京大学学习汉语。A“告诉”；B“写作”；C“学习”；D“教”上文说

珍妮・布朗是位英国女孩，所以她在北大应该是学汉语，根据句意可以判断用studying

□故选C。

23.句意：她对中国和它的历史感兴趣。A“它”；B“它的”；C“他”；D“她”此处指中国

的（历史），由于history已经给出，故选用形容词性物主代词its,故选B。

24.句意：他认为一个人学习一门语言，他必须设法知道一些关于国家的事情。A项so

mething”一些事”；B项anything“任何事”；C项nothing"没什么”；D项everything“一切”

。一个人应该尽量知道些……，而不可能知道所有的，故选A。

25.句意：汉语与英语不同，但是我们也能用同样的方法学英语。A“所以”；B“并且”

；C“也”D“但是"根据语境，应该用but表转折，故选D。

三、阅读单选（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

A

ListeningtestisoneofthemostimportantpartsoftheEnglishexam.Herearesome

tipsforyou.

Beforeyoustarttolisten,youneedto-relax.Don'tbestressedout.Andtrytoreadthe

questions.Thesequestionsusuallyhelpyouunderstandtheconversationorthepassage.

Thenlistencarefullytothefirstsentence.Itusuallytellsyouthemainideaofthe

passage.Whenyou5relistening,trytodosomethinkingandtakesomenotes,suchas:

☆Whathappened

☆When,where,andhow

☆Whatdoesthespeakerwanttotellus

Inthisway,youmayunderstandthepassagebetter,

Pleaseremembernottothinkaboutoneortwowordsforalongtime.Whenyouhear

somewordsyoudon'tknow,don'tspendtoomuchtimeonthem.Veryoften,you'llfindout

whattheymeanlaterwhenyougoonwiththelistening.

26.Thispassagemainlytalksabout.

A.tipsonlisteningB.tipsonspeakingC.tipsonreadingD.tipsonwriting

27.Ifsbetterforyoutokeepwhenyoustarttohavealisteningtest.

A.excitedB.relaxedC.stressedoutD.worried

28.Weshouldlistentothefirstsentencecarefully,becauseitusuallytellsus.

A.theanswerstothequestionsB.wheretowritetheanswers

C.themainideaofthepassageD.howmuchtimeleft（乘U余）forthe

listeningtest

29.Whenyou'relistening,ifsimportantforyouto.

A.remembereverywordB.takesomenotes

C-understandallthewordsD.thinkaboutoneortwowordsforalong

time

30.Theusuallyhelp（s）usunderstandthepassagebetter.

A.questionsB.firstsentenceC.notesD.A,BandC

【答案】

26.A

27.B

28.C

29.B

30.D

【分析】

听力考试是英语考试重要的一部分，本文就如何做好听力测试提出了一些建议。

26.主旨大意题。根据ListeningtestisoneofthemostimportantpartsoftheEnglishexam.

Herearcsometips（建议）foryou.可知本文是就听力考试给出建议。故选A。

27.细节理解题。根据Befdreyoustarttolisten,youneedtorelax.Don'tbestressed

out.可知当你开始听听力的时候，要放松，不要紧张。故选B。

28.细节理解题。根据Thenlistencarefullytothefirstsentence.Itusuallytellsyouthe

mainideaofthe

passage.可知文章的第一句话通常会告诉我们文章的主要意思，因此要认真听。故选C

29.细节理解题。根据WhenyouTelistening,trytodosomethinkingandtakesomenotes

（笔记）…可知当你听听力的时候要做一些笔记。故选B。

30.细节理解题o根据Thesequestionsusuallyhelpyouunderstandtheconversationorthe

passage.可知问题对读懂文章的对话很有帮助；根据Thenlistencarefullytothefirst

sentence.Itusuallytellsyouthemainideaofthepassage.可矢口第——句话很重要；根据When

you'relistening,trytodosomethinkingandtakesome

notes…可知记笔记也很重要。故选D。

EnglishisbecomingmoreandmorepopularinChina.Itcanbeusedinevery

field,suchasonsomesignsandrestaurantmenus.Buttherearesomeproblemswhen

peopleuseit.Perhapsyou*veseentheEnglishletters"WC"inyourcity.Theyshowpublic

toilets.Butdoyouknowitisfarfromnative（地道的）English?Infact,foreignersfrom

English-speakingcountriesseldomusetheletters.

WorkersinourcityarechangingHWCnsignsalloverthecity.Thegovernmentisspending

muchmoneychangingallthebadEnglishonsignsandrestaurantmenus.Manyotherplaces

inChinaarefollowingoursteps.

"WC,orwatercloset,isold-fashionedEnglish.Itsoundsdirtytome."says

Nancy,ayoungwomanfromtheUS.TheoldsignwillbecomeHGents/Men"and

"Ladies/Women"."IseemuchpoorEnglishineverydaylife,andnotonlyonsigns,"she

says,"Iknowwhattheymean,buttheyareChinglish,notrealEnglish.For

example,whensomeonesaystome"MyhometownisGuizhouProvince**,Iknowheor

sheshouldsay"MyhometownisinGuizhouProvince”.Hometownisasmallerplaceina

province.ThecommonmistakesthatNancypickedupinclude"NotEntry",whichshould

be"NoEntry","DirectionofAirport**shouldbechangedto"TotheAirport".Anditis

"RoomRate",not"RoomPrice".Andrememberto"KeepofftheGrass"ratherthan”Care

oftheGreen11.

Thenexttimeyouwalkonthestreetoreatintherestaurant,youcangoandseeifthe

expressionsareright.

31.Whoseldomuseslettersof"WC"accordingtothepassage?

A.Chinesestudents.

B.Foreignersfromothercountries.

C.TeachersinChina.

D.English-speakingforeigners.

32.Whafstheattitude（态度）ofthegovernmenttowardsthebadEnglishonsigns?___

A.It'snative.

B.Itshouldbechanged.

C.Itdoesn*tmatter.

D.Itcanbeusedonsigns.

33.WhenNancyseesmuchpoorEnglishineverydaylife,__.

A.shethinksitshouldbecorrected

B.shethinksitisdirty

C.shethinksitisproper

D.shelikestouseit

34.WhichofthefollowingsignsisRight?_

A.NotEntry

B.RoomPrice

C.TotheAirport

D.CareoftheGreen

35.Whatisthemainideaofthepassage?__

A.Chinglishonmenus.

B.MoneyspentonChinglish.

C.UsagesofnativeEnglish.

D.LettersofHWCn.

【答案】

31.D

32.B

33.A

34.C

35.C

【分析】

本文主要讲述了英语在中国越来越受欢迎，它在各个领域使用，但是也出现了不规范

的英语一

中式英语，不是真正的英语。政府正花很多钱更换标志和餐厅菜单上更换所有不好的

英语。来自美国的年轻女人南希在日常生活中也看到很多不好的英语，她认为应该改

正。

31.细节理解题。根据第1段最后一句Infact,foreignersfromEnglish-speakingcountries

seldomusethe

letters.（事实上，来自英语国家的外国人很少使用这些字母。）可知说英语的外国人

很少使用“WC”字母。故选D。

32.细节理解题。根据第2段第2句Thegovernmentisspendingmuchmoneychangingall

thebadEnglishonsignsandrestaurant

menus.（政府正花很多钱，更换招牌和餐馆菜单上所有不好的英语。）可知“政府对

标牌上的糟糕英语的态度是它应该被更改”；故选B。

33.细节理解题。根据第2段第4句knowwhattheymean,buttheyareChinglish,not

real

English.（我知道它们的意思，但它们是中式英语，而不是真正的英语。）和举例应

该说MyhometownisinGuizhouProvince不是MyhometownisGuizhouProvince,No

Entry不应该说Not

Entry等，可知当南希在日常生活中看到很多糟糕的英语时，她认为应该更正。故选A

34.细节理解题。根据第二段中"NotEntry",whichshouldbe"NoEntry"（ltNot

entry"应为"Noentry"）可知A错误；第2段倒数第2句Anditis"RoomRate",not"Room

Price".（"房价”是RoomRate,不是Room

Price）可知B错误；根据第2段最后一句Andrememberto"KeepofftheGrass"ratherthan

"CareoftheGreen".（记住勿践踏草地是KeepofftheGrass不是Careofthe

Green）可知D错误；根据倒数第3句""shouldbechangedto""（Directionof

Airport（机场方向）应改为TotheAirport）可知C正确；选C。

35.主旨理解题。在中国英语在各个领域使用，但出现了不规范的英语一

中式英语。政府正花很多钱更换标志和餐厅菜单上更换所有不好的英语。来自美国的

南希在日常生活中也看到很多不地道的英语，她认为应该改正。可知这篇文章的中心

思想是地道英语的用法。故选C。

【点睛】

阅读理解是最能体现学生英语能力的题型，分值较高，如何通过解题方法的掌握来提

升自己解答阅读理解题的技巧是学生最关心的问题。初中阅读理解一般考查学生的细

节理解能力，主旨理解能力和推理判断能力。做阅读理解题，首先要准确理解题意，

然后根据题意根据短文内容做出正确的答案。（1）考查细节理解能力，此类型题较简

单，准确理解题意后，直接到文中找出答案。（2）考查猜词能力。做这种题型时，要

根据上下文意思准确猜出词意。3）考查推理判断能力，此类题型较难，准确理解题意

后，在文中找出相关的内容做出合理的推断。（4）考查主旨理解题。此类题型需通读

全文，整体把握，根据文本主要内容选择合适的选项。

第二部分课本知识应用

四、根据汉语提示填空（本大题共10小题，每小题I分，共10分）

根据句意及首字母和汉语提示填写单词。

36.lilyhadashortc（对话）withherteacher.

37.Canyoumakeas（句子）with"if，？

38.Thetwowordslookthesame,buttheirp（发音）aredifferent.

39.BobimproveshisEnglishbydoingg（语法）exercises.

40.Mikedoesn'tknowthem（意思）ofthenewword.

41.Ihavelostmyinterestin（化学）.

42.Mostofour（知识）isatsecondhand.

43.Heisan（活跃的）memberoftheschooFsstampclub.

44.Theforeignathlete'sp（发音）issogoodthatIcan*tbelieveheisfrom

SouthKorea.

45.Shereadthestoryatothechildren.

【答案】

36.conversation

37.sentence

38.pronunciations

39.grammar

40.meaning

41.chemistry

42.knowledge

43.active

44.pronunciation

45.aloud

【分析】

36.句意：莉莉和她的老师有一个很短的对话。

有不定冠词a修饰，故用单数名词，故为conversation。

37.句意：你能用“iP造一个句子吗？

有不定冠词a修饰，故用单数名词，故为sentence。

38.句意：这两个单词看起来一样，但是他们的发音不同。

有形容词性物主代词their修饰，故用名词,故为pronunciation。

39.句意：鲍勃通过做语法练习来提高他的英语。

grammarexercises语法练习，故为grammar。

40.句意：迈克不知道这个新单词的意思。

the+名词+of'........的...."，故用名词meaning。

41.句意：我失去了对化学的兴趣。

作为介词in的宾语，故用名词，故为chemistry。

42.句意：大多数知识是二手的。

有形容词性物主代词out•修饰，故用名词knowledge。

43.句意：他是学校邮票俱乐部的一名活跃的成员。

修饰名词member,故用形容词，故为active。

44.句意：那个外国运动员的发音是如此的好，以至于我无法相信她来自韩国。

有名词所有格athlete飞修饰，故用名词，谓语is是第三人称单数，故主语用单数名词，

故为pronunciation。

45.句意：她大声地给孩子们读那个故事。

修饰动宾短语readthestory,故用副词，故为aloud。

【点睛】

根据句意，结合时态，语态，词性，短语，句型和主谓一致，根据开头字母和汉语提

示，填入正确形式的单词。例如小题3,句意：这两个单词看起来一样，但是他们的发

音不同。有形容词性物主代词their修饰，故用名词，故为pronunciation。

五、用所给单词的正确形式填空(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

46.Youcanlearnnewwordsby(make)wordcards.

47.Ifstoohardtounderstandhis(speak)English.

48.Canyoufinish(do)yourhomeworkbeforenineo5clock?

49.Weneedtopractice(speak)Englisheveryday.

50.ReadingEnglishaloudwillhelpyouimproveyour(pronounce).

51.Atfirst,it'stoohardforme(study)Englishgrammar.

52.Whatabout(read)thetextbooktogether?

53.Iimprovemy(speak)skillsbypracticingwithforeigners.

54.Whatisthebestway(learn)English?

55.Ican'thearyou.Canyouspeak(aloud)?

【答案】

46.making

47.spoken

48.doing

49.speaking

50.pronunciation

51.tostudy

52.reading

53.speaking

54.tolearn

55.louder

【分析】

46.句意：你可以通过制作单词卡片来学习新单词。make动词，制作，making是动名

词或现在分词词形；by介词，通过，表示通过某种方式、方法，

后跟动名词。故填：makingo

47.句意：他的英语口语太难懂了。speak动词，说、讲；spoken形容词，口头的、口

语的，修饰后面的名词English。故填：spoken。

48.句意：你能在九点钟之前完成家庭作业吗？finish动词，完成；finishdoing

做完某事，finish之后跟动名词；故填：doingo

49.句意:我们需要每天练习说英语。practice

doing练习做某事;speak动词,说、讲；故填：speakingo

50.句意：大声读英语会帮着提高你的发音。pronounce动词，发音；pronunciation名

词，发音；youi•形容词性的物主代词，后跟名词。故填：pronunciationo

51.句意：起初，学习语法对我来说太难了。根据固定句型too+形容词/副词+to+动词

原形；以及study动词，学习。故填：tostudy。

52.句意：一起读课本怎么样？What

about…怎么样，about是介词，后跟动名词；read动词，阅读。故填：reading。

53.句意：我通过与外国人练习来提高我的口语能力。speak动词，说；speaking动名

词，speakingskills口语技能。故填：speakingo

54.句意：学英语最好的方法是什么？thebestwayto

do,意为“做某事的最好的方法”；todo作定语。故填：tolearn。

55.句意:我听不到你，你能大声些吗？aloud副词，出声地、大声地，在用作比较级与

最高级时常用louder、loudest；本句含有比较的含义。故填：louder。

点睛：分析句子的含义和结构，选用恰当的词形；掌握基本的语法知识，注意固定句

型“too+形容词/副词+to+动词原形”，以及常用的表示建议的句子。

六、语法填空(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正

确形式。

MostChinesestudentsthinkEnglishisdifficulttolearn.Whatdoyouthink?Here56.(be)

someadviceonlearningEnglish.

Whenyoulearn57.newword,don*tjustmemorizeit.Instead，try58.(use)itinthe

sentences.Anduseitasoftenasyoucaninthe59.(one)dayyoulearnit.Youwill

rememberthenewwordsmuchmoreeasilyinthisway.

Practicingsounds,youknow,isdifficult.Takethesoundforexample：choosethe

wordsthatbegin60."th"andrepeatthemoverandoveragain61,youpronouncethem

well.Haveatry!

Read,readandread!Readingisoneof62.(good)waystoincreaseyourvocabularyand

improveyourgrammar.63.isimportanttochoosethebooksyouare64.(interest)in.

WhensomeoneistalkingwithyouinEnglish,listentothemainpoints.Ifyouhearanew

word,ignore(忽略)itandgoonlistening.Ifyoustop65.(think)abouttheword,youwill

misseverythingelsethatthepersonissaying.

【答案】

56.is

57.a

58.touse

59.first

60.with

61.until

62.thebest

63.It

64.interested

65.tothink

【分析】

很多人认为英语学起来很困难，但是作者不这样认为，并在文中提出了学习英语的建

议。

56.句意：这儿有一些学习英语的建议。后面名词是advice是不可数名词，故be动词用

is,故填is.

57.句意：当你学习一个新单词的时候，不要仅仅记住它。空后是一个名词短语new

word,“word”是可数名词单数，所以前用冠词a来修饰，故填a.

58.句意：而是尽量把它用在句子中。“尽力做某事"trytodosth,故填touse.

59.句意：在学习它的第一天要尽可能多地使用它。空前有the,故这里需要用序数词

,故填first.

60.句意：选择以th开头的单词，一遍一遍地重复他们，直到你能发好这个音。根据

句意可知，这里用到短语"以....开始“beginwith故填with.

61.句意:句意参考第5小题。根据句意可知这里表示“直到"until,故填until.

62.句意：读是提高词汇量和语法的最好的方式之一。根据句子结构可知这里用到句

型oneof+最高级+名词复数，good的最高级best,最高级前要加定冠词the,故填thebest.

63.句意：选择你感兴趣的书非常重要。根据句子中的tochoosethebooks...这里是to

do不定式作主语，这时通常用it作形式主语，故填It.

64.句意：参考第8小题。根据句意可知这里表示“对...感兴趣的“，beinterestedin,

故填interested.

65.句意：如果你停下来思考这个单词，你就会错过那个人说的其他所有的话。stop

后一般有两种形式stopdoing停止做某事，stoptodosth

停下来（正在做的）去做某事；根据句意可知这里表示停下来听别人说话，来思考这

个单词的意思，故用到stoptodosth,故填tothink.

【点睛】

此类题型考察比较全面，不仅仅考察对文章的理解，而且考察对词汇，语法，句型的

掌握。所以在阅读文章理解大意的同时，注意平时对语法点及句型的积累，例如第10

小题，在考察到stoptodo和stop

doing的区别的同时，还需要根据语境和句意选择出正确的短语。

七、阅读回答问题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

Thereisonelanguagethatpeopleuseineverycountryintheworld.Peoplewhouseitare

youngandold,shortandtall,thinandfat.Ifsalmosteverybody'ssecondlanguage.Ifseasy

tounderstand,butyoucan'thearit.Ifssignlanguage.

Babieswhocan'ttalkcanpointatthings.They5reusingsignlanguage.Signlanguagecanbe

usefulinplacesthatareverynoisyandinplacesthatareveryquiet.Youcantalktothe

peoplewhoarebehindwindows.Andwhenyougoswimmingwithyourfriends,youcan

havea"talk"underwater!

Manyyearsago,aFrenchmanwantedtohelpdeafpeople.Heopenedthefirstschoolfordeaf

peopleinParisin1760.Andtheylearnedsignlanguagethere.Teachersanddoctorswho

wantedtohelpdeafpeoplealsowenttoParisandhadlessons.Thentheytaughtsign

languagetotheirstudents.Soontherewereschoolsfordeafpeopleinothercountries.

Today,intheUnitedStates,therearespecialTVnewsprogramsfordeafpeople.Thenews

broadcastertellsthenewsinsignlanguageandthewordsappearonTV,too.

根据短文内容，回答下列问题。

66.Whocanusesignlanguageintheworld?

67.Isiteasyorhardtounderstandsignlanguage?

68.Inwhichplacescansignlanguagebeuseful?

69.WhydidtheFrenchmanopenthefirstschoolfordeafpeople?

70.HowcanthedeaflearnTVnewsint