2024-2025学年湖南省邵阳市二中高三上学期8月月考语文试题及答案_第1页
2024-2025学年湖南省邵阳市二中高三上学期8月月考语文试题及答案_第2页
2024-2025学年湖南省邵阳市二中高三上学期8月月考语文试题及答案_第3页
2024-2025学年湖南省邵阳市二中高三上学期8月月考语文试题及答案_第4页
2024-2025学年湖南省邵阳市二中高三上学期8月月考语文试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

邵阳市二中2025届高三第一次月考语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:如果想证明“所有天鹅都是白色的,你就会去观察一大堆白色天鹅;当你看到无数天有天鹅都是白色的,这种推论方式就是归纳法。演绎法则是跟归纳法很不一样的逻辑论证:如果前提是真的,结论便必定为真。举个例子,“所有人终究会死”与“苏格拉底是人”两体在加热后都会膨胀。科学家的下一步是去找到办法来测试假说。在上面的例子中,便要气体在加热后都会膨胀性,这也是它与“假科学”的差异所在。一个科学假说是你有机会证伪的东西,它做出的预测有可能被证明为误。如果我说“有个无法侦测到的隐形小仙子使鲜花盛开,那么没有能够证伪他们存在的主张。它没有“可证伪性,所以根本不是一句科学陈述。根据波普尔么做研究。材料二:两个概念。1“逼真度”指的是一个理论接近客观真理的程度。“可否证度”则指一个理论陈述的对象的高的是指一种假很高又能够被不断被“确认,那么它就有着更高的“逼真度。实际上,波普尔所反对的“证实”是早期归纳主义的“完全证实,而不是逻辑经验主义所说的“证实”即“确证。早期归纳主义主张用不完全归纳的方法证实一个普遍性的结实的角度来考察一个理论,能更好地解释“科学革命,这是渐进积累式的归纳主义所做不到的。事实的检验,才算是完成一次完整的科学发展。(摘编自林艳、雷嘉棋《波普尔证伪主义思想中的证实倾向)1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.演绎法只要大、小前提为真,结论就必定为真,但归纳法在前提为真时也不能保证结论一定为真。B.大量经验事实无法证实的一个假说,却有可能被个别事实证伪,这说明证伪与证实存在不对称性。C的推理方式以使确证过程更严谨。D点明显有别。2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.按波普尔的说法,科学研究中大胆提出假说、不断进行证伪的过程是富有创造力和想象力的,这有助于解释“科学革命。B.科学家主要依据实验或观察提供的数据对科学假说进行证伪,一旦发现两者存在矛盾之处,就必须对原来的假说进行更新。C易被证伪,但不一定有更高的“逼真度。D.数字化时代,我们利用大数据技术来占有海量的样本,可以提高证伪的效率,也有利于更快地趋近于对全称命题的“确证。23.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一最后一段观点的一项是(3分)A地。B19世纪制造的工艺品。C.汉代发生浑天说和盖天说之争,浑天说因制定的历法与实际天象更匹配而被朝廷采纳。D.哥白尼提出“日心说”后,开普勒根据观察资料指出行星确实绕日,但轨道并非正圆。44分)56分)关于引力场中光线的弯曲,广义相对论的计算结果比牛顿经典理论正好大1倍。1919态宇宙说观测到,是暗能量在推动宇宙加速膨胀。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。像山河一样打开自己原因藏高原汇聚千溪万泉而来的江水。江水时急时缓,遇到乱石嶙峋,就白沫喷涌,浪花飞溅。水声或如悄声细语,或如雷声阵阵。2000米的深度、300么也无法在一望之中把这宏大瑰奇的景象尽收眼底。竟然有人喜欢西方古典音乐,也因为那不同凡俗的浑厚乐声和细腻的音质。“是用手机播放的吗?U能随意选播自己想听的乐曲。3支曾被一些音乐评论家认为艰涩难懂的乐曲,他竟然这样解读。这位游客来自北京,在这一带当过“知青,回城后成了一名教师。老伴去世后,他没“当年我只是觉得山里生活艰苦,却没有发现这里的景色这么撩人。”他笑了笑,接着对我说:“在城市的熙熙攘攘里,我常常感到寂寞,而进入山水的怀抱,我就像回到了那个曾经完整的家,心安!”也许,曾和自己的青春融为一体的地方就是故土家园吧,这位老人是寻找他的青春来了。。当雄浑的山河打开自己的胸膛,成千上万种美就在人们眼前次第呈现。的碧水。导游姓李,50多岁模样,当她开朗地大笑的时候,眼角和额头的皱纹都在爬动。她向是——碧江。显然,她对这片山水非常了解。来一样,润润的,闪着金黄的光。为了拍一张把“皇冠”戴在头上的照片,游客们四处寻找咧开嘴笑了。童心在大自然面前复活了,每个人都变得更加可爱和天真。马帮的女马锅头①。时的喜极而泣。值得庆幸的是,一条条公路终于打开了闭锁的山区,她的家乡和外界的联系变得便捷。前些年,,她留下了自己马锅头生涯的最后一次亮相。在宽阔的大街声错落纷乱。什么时候该走?什么时候要停?前面的岔道如何选择?这些都变得难以确定。4了一幅全新的生活画卷,引发了她的思索。时代也许不再需要传统的马帮了,她清醒地认识到。她决定从熟稔的生涯中拔脚而出,开启生命的另一扇门——乐。村寨时,迷离朦胧的烟火人家好像也被一种神秘感笼罩住了。“能不能把那里称为人神共居的地方?”李导大声问所有人。儿来往”悠然自得的生活在这世外桃源里应该不难遇见吧。然前伸,挽住了北京老人的胳膊………(有删改)【注】①马锅头:茶马古道上马帮的首领。6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.文本所写贝多芬的《英雄交响曲》相关内容,既突显了老人的形象,也讴歌了怒江山水。B.来自北京的老者,从拉萨取道昆明直奔怒江而来,不是为了怒江山水,而是为了寻找自己的青春。C的重要性。D.李导清醒认识到时代不再需要马帮,她转行成为一名高山导游,重新找到了自己的价值。7.对文本相关内容的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.①处句式整散结合,长短错落,又多用四字词,摹山画水,语言极具感染力。B.②)处引用毛泽东诗句,诗句运用比喻和夸张的手法,写出了山的气势,使人震撼。CD.文章通过概述与特写相结合讲述李导的经历,她人生的转折与社会发展紧密相连。8.作者笔下的怒江呈现了“成千上万种美4分)9.标题“像山河一样打开自己”有多重意蕴,6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:约而降者,谋也。宜益备不可懈弛。”遽调兵瓦亭。兵未集,贼果犯山外。公指图授诸将曰:“5邀击之。”而裨将任福、王仲保狃小胜,数违制度。公遣府吏耿传就诘责,不从,则又檄福兵,得檄福衣带间,封上之。安抚使王公尧臣亦以实奏朝廷,知罪在诸将,止。材料二:下之务一断于己。吕因谓人曰:“自刘平败覆以来,言羌事者人人震怯,今韩、尹健果如此,岂可沮之也?”然吕不计事之可否,而但持此说,识者非之。韩、尹既遂请,即驰驲而西。琦谓诸将曰今勇将锐师悉萃于此而流矢如雨,杀声震地,任福而下将佐死者五十余人。10每涂对一处给13分)琦谓A诸将曰B今勇将C锐师悉萃D于此E而贼辄来F犯G其胜H必矣。11.对文中下列的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.邀,文中指阻拦、截击,与《琵琶行》中“移船相近邀相见”的“邀”意思不同。B.檄,原是文书载体名称,指用于书写重要文书的较长竹木简,文中此处特指信函。CD.逆折,指摧折、挫折,与《蜀道难》中“冲波逆折之回川”的“逆折”意思不同。12.下列对原文有关内容概述,不正确的一项是(3分)A.韩琦在出外巡察时听到了元昊求和的消息,认为这是阴谋,应当加强自身防务,结果军队尚未集合,敌兵就从山外发动了袭击B.裨将任福遇伏战死,有人请求从重处置韩琦,后在任福衣带里发现了证据,王尧臣也将此据实上奏朝廷,韩琦才得以洗清罪名。C.在吕夷简同意了进攻元昊的请求之后,韩琦、尹洙开始采取行动,军队的各种开支完全从关中搜刮,州县不能承受他们的骚扰。D.范仲淹虽然参与了进攻元昊的军事行动,但是他专守延安,即使尹洙径直到延安拜见他,希望他能够协同助力,他也没有听从。138(1)山间狭隘可守,过此必有伏,或致师以怒我,为饵以诱我。(2)自刘平败覆以来,言羌事者人人震怯,今韩、尹健果如此,岂可沮之也?14.从材料二看,韩琦入攻元昊失败的原因有哪些?(5分)6(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。途中晴孟浩然已失巴陵雨,犹逢蜀坂泥。天开斜景遍,山出晚云低。馀湿犹沾草,残流尚入溪。今宵有明月,乡思远凄凄。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.诗人描写了傍晚雨后赶路时的所见所感,语言明白晓畅,所写之景如在目前。BCD.诗歌虚实有致,有云开雨霁之实景,也有诗人想象中明月当空的虚景,变化自如。16.有人评此诗“苍幽合作,无一恒笔,意思是人物的情感随景物的变换而变化。请结合6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)176分)(1)屈原《离骚》中,写诗人崇尚真理,有着高尚的人格,以君主的政治引路人自居的两句是“(2“借,先后论证了君子“善假于物也”的观点。(3)《谏太宗十思疏》中,魏征提醒唐太宗:历代帝王中有好开局的很多,然而;这并非因为创业易而守业难,而是因为其人一旦得志“,,。“说明出行有所凭“最终导致民心背离。三、语言文字运用(18分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。庙坪山。光朦胧的双水村。可这是他孙少安呀……7位置上,绷紧全身的肌肉和神经,吆喝着,呐喊着,继续走向前去!②不疲倦的歌……要敬,可孩子却是天使!184分)193分)203分)(1)如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。(2)就是呀,神鬼要敬,可孩子却是天使!(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分)阅读下面的文字,完成21~22题。醒为何如此痛苦?①快,眼球会在眼皮下来回转动,此时,大脑神经元的活跃程度和醒着时差不多,“自然醒”往往发生在快速眼动期后。②2个小沉沉,人的脾气也比平时暴躁许多。21处不超过154分)224分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,降低对结果的期望值,多享受过程,就会获得更多的幸福。你认同这一观点吗?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。人信息:不少于800字。8邵阳市二中2025届高三第一次月考语文答案解析1.选C2.选B(科学家不可能“一旦发现两者存在矛盾之处”就更新原来的假说。因为出现3.选AAB项,戳穿谎言(非科学假说)不属于材料一所说的对科学假说的证伪;C项,强调证实;D项,既有证实,也4科学真理:前者仍需要继续证伪或证实,后者经过无数次证伪或证实并确定无误。(每答出一点给251919牛顿理论的证伪。②一种理论既需证实也需证伪。广义相对论中“光线弯曲”被证实,“静态宇宙宇宙”说后提出“宇宙膨胀”说,后来发现的暗能量又进一步证实这一新假说。(每答出一点给26B错。“不是……而是……”,是选择关系,两项中只能选取一个;应当是“不仅是……也是……”,怒江山水是北京老者情感的源点,不能抹7C8.①山水多姿之美;②怒江人家邈远神秘之美;③东方大峡谷雄奇之美;④怒江第一湾优雅之美;⑤皇冠山高贵华美。(答出一条给149.①“山河打开自己”是指山河敞开博大的胸怀,袒露自己的美,迎接四面八方的来入自然,融入社会,在和谐共生中,收获美,收获快乐,收获爱。(每答出一点给2分,给满6分为止。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,10.选BEG(句意:韩琦对众将说:“如今英勇之将、精锐之师都聚集在这里,如果贼人立即前来侵犯,那胜利是必然的。诸将”是“谓”的对象,不能断开,“曰”后B处需“此”后E处要断开;“而贼辄来犯,是假设情况,“其胜必矣”是预判的结果,中间G处11.选B(A.正确。“邀:阻拦、截击。句意:截击他们。/“邀:邀请。句意:我B1或声讨”或“下文书。C.正确。D.正确。“逆折:摧折、挫败。句意:想要挫败官军的锋锐。/“逆折12D131用来诱骗我军。“狭隘,狭窄之处;“致师,派来军队;“怒,激怒,使动用法;“为饵,设置诱(2)自从刘平败亡倾覆以来,谈论羌族事务的人个个惊惧胆怯,现在韩琦、尹洙如此勇猛果敢,怎么能阻止他们呢?,通“阻14.①韩琦骄慢轻敌;②韩琦部将贪功冒进;③元昊示弱设诱,伏兵围攻。(答对一点2分,答对二点4分,答对三点5【参考译文一】韩琦往来边塞,勤勉辛劳,废寝忘食,希望能够报答皇恩。出外巡察,驻兵防守到了泾原,听闻元昊求和,韩琦告诉众将说:“没有和约而投降的,是阴谋。应当更加防备,不能懈怠松弛。”立刻调兵到瓦亭。军队尚未集合,贼人果然从山外袭击。韩琦指着地图,命令众将说:“山间狭窄之处可以防守,经过此处必有埋伏,或者挑战来激怒我候,截击他们。”但是副将任福、王仲保贪图小的胜利,多次违反规定。韩琦派属官耿传前去问责,他们没有听从,于是韩琦又下文书给任福说:“违反了节制调度,即使有功也要问斩。”任福还是进兵,遇到埋伏,就战死了。嫉恨韩琦的人请求以大罪处置韩琦,后来大帅奏朝廷,朝廷知道罪责在于众将,于是停止了调查。元昊的策略。当时吕夷简辅佐政事,天下之事全由自己决断。吕夷简于是对人说:“自从刘阻止他们呢?件事。韩琦、尹洙的请求已经实现,立即驾乘驿马向西疾行。从京城地区邻近的郡县开始,“如今英勇之将、精锐之师都聚集在这里,如果贼人立即前来侵犯,那胜利是必然的。”将精锐士兵从四面的山上冲下来,不可胜数。烟尘聚合,前后离散,官军被包围逼迫到中间,不再有军队行列。流箭如雨,杀声震天,任福以下战死的将领佐吏有五十多人。15.选B162“残”似有萧瑟落寞之感;④尾联联想今宵明月当空,不禁又生出思乡凄凉之叹。(一点2分,对出三点得6残留的水流慢慢汇入小溪。今晚明月皎洁,望见此月,内心涌上的浓郁乡愁。171)乘骐骥以驰骋兮2)假舆马者3)能克终者盖寡则纵情以傲物18.①巧用比喻修辞,“跳上新生活的马车”化虚为实,形象地刻画了孙少安饱满的精“紧“全身的”等修饰词生动展现了动态的细节;③每个动作单独成句,起到了强调的作用,具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论