2024年九年级语文上册 第二单元 第5课《最后一次讲演》教案 北京课改版

2024年九年级语文上册第二单元第5课《最后一次讲演》教案北京课改版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：九年级语文上册第二单元第5课《最后一次讲演》

2.教学年级和班级：九年级1班

3.授课时间：2024年9月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标重点难点及解决办法重点：理解《最后一次讲演》中的主题思想和作者的观点。

解决办法：通过小组讨论和教师引导，让学生深入阅读文本，分析讲演中的关键信息和语言特点，从而理解作者的观点和主题思想。

难点：分析并解读《最后一次讲演》中的比喻、讽刺等修辞手法。

解决办法：教师可以通过举例和讲解，让学生了解比喻、讽刺等修辞手法的含义和作用。同时，引导学生通过小组讨论和思考，自主发现并解读文本中的修辞手法，提高他们的文本分析能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《最后一次讲演》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如《最后一次讲演》的相关背景资料、作者的生平介绍等。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为适合小组讨论和思考的环境，如设置分组讨论区、展示区等。教学过程设计五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示马丁·路德·金最后一次讲演的视频片段，激发学生的兴趣。

-提出问题：“你们认为，一个人在公共场合发表演讲时，最重要的因素是什么？”

-学生自由发言，教师引导讨论，总结出演讲的关键要素。

2.讲授新课（15分钟）

-教师简要介绍《最后一次讲演》的背景和马丁·路德·金的影响力。

-引导学生关注讲演的结构、主题和主要论点。

-分析文本中的比喻、讽刺等修辞手法，解释其作用和效果。

3.师生互动环节（5分钟）

-学生分组讨论，分析文本中的关键句子和段落。

-教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生深入理解文本。

-每组选取一名代表分享讨论成果，师生共同总结。

4.巩固练习（10分钟）

-教师提供几个与本课内容相关的问题，让学生进行思考和讨论。

-学生独立完成练习，教师个别辅导，确保学生掌握所学内容。

5.课堂提问和总结（5分钟）

-教师提问，检查学生对《最后一次讲演》的理解和掌握。

-学生回答问题，教师总结并强调讲演的重要性和技巧。

6.课后作业布置（5分钟）

-教师布置作业，要求学生撰写一篇短文，描述他们认为的一次有效的公共演讲，并分析其成功的原因。

总用时：45分钟学生学习效果1.理解《最后一次讲演》的内容和马丁·路德·金的思想观点。

2.分析并解读文本中的比喻、讽刺等修辞手法，提高文本分析能力。

3.掌握演讲的基本结构和技巧，学会如何组织语言和表达观点。

4.提高批判性思维能力，能够对演讲内容进行分析和评价。

5.增强团队合作和沟通能力，通过小组讨论和分享，提高表达和倾听的能力。

6.培养对历史和文化的兴趣，了解马丁·路德·金对美国民权运动的影响。

7.提高写作能力，通过撰写课后作业，锻炼表达和组织思想的能力。

学生将通过本节课的学习，不仅掌握《最后一次讲演》的相关知识，还能够提高语文素养和综合能力，培养对演讲和沟通的兴趣，提高批判性思维和团队合作能力。重点题型整理1.细节理解题：请根据课文内容，简要概括马丁·路德·金在讲演中提出的三个主要论点。

答案：马丁·路德·金在讲演中提出的三个主要论点分别是：（1）种族平等的重要性；（2）非暴力抵抗的必要性；（3）对未来的希望和愿景。

2.推理判断题：根据课文内容，推断出马丁·路德·金在讲演中的目的是什么？

答案：马丁·路德·金在讲演中的目的是呼吁人们坚持种族平等的斗争，提倡非暴力抵抗，并激发人们对未来的希望和信心。

3.词义猜测题：请解释课文中的“和解”（reconciliation）一词的含义。

答案：在课文中，“和解”指的是不同种族之间的和解与团结，消除种族歧视和偏见，实现真正的平等和公正。

4.信息概括题：请从课文中找出马丁·路德·金对非暴力抵抗的描述，并简要概括其核心思想。

答案：马丁·路德·金在讲演中提到：“我们必须用非暴力的力量来面对暴力的威胁，我们必须用爱和宽容来面对仇恨和压迫。”他的核心思想是通过非暴力的方式来斗争，以和平与爱来化解仇恨和冲突。

5.观点阐述题：请结合课文内容，谈谈你对马丁·路德·金讲演中的一个论点的看法。

答案：例如，我选择论点一：种族平等的重要性。在课文中，马丁·路德·金强调了种族平等的重要性，他认为每个人都应该享有平等的权利和机会，无论种族、肤色或背景。我完全赞同他的观点，因为种族平等是社会公正和和谐的基础，只有当每个人都被平等对待时，我们才能共同建立一个公平和包容的社会。内容逻辑关系1.课文结构分析：

本文分为三个部分。第一部分是开场白，马丁·路德·金介绍了自己的背景和目的。第二部分是主体部分，他提出了三个主要论点：种族平等的重要性、非暴力抵抗的必要性以及对未来的希望和愿景。第三部分是结尾部分，他鼓励人们继续斗争，并表达了对未来的信心。

2.重点知识点：

-种族平等的重要性：马丁·路德·金强调了每个人都应该享有平等的权利和机会，无论种族、肤色或背景。

-非暴力抵抗的必要性：他提倡通过非暴力的力量来面对暴力的威胁，以和平与爱来化解仇恨和冲突。

-对未来的希望和愿景：马丁·路德·金表达了对一个没有种族歧视和偏见的社会的向往，他鼓励人们继续为实现这个目标而努力。

3.重点词句：

-“我们必须用非暴力的力量来面对暴力的威胁。”（重点句）

-“每个人都应该享有平等的权利和机会。”（重点句）

-“只有当每个人都被平等