分子热运动-课件

新课导入盛夏时节，百花绽放。四溢的花香引来了长喙天蛾，它们悬浮在空中吸食花蜜。思考：花香是如何传播的呢？第十三章内能九年级物理人教版·上册第１节分子热运动一、物质的构成铁铲用久了，为什么会变薄?走近花园，为什么很远就能闻到花香?新知讲解为什么铜像的头被摸多了，会变光亮？新知讲解屋檐滴水时间长了，为什么能“水滴石穿”?上述现象的共同特点：我们可以猜想：物质是怎样组成的？物质很小的粒子构成物质一点一点地散失拓展

猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种重要的科学研究方法。没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现！新知讲解1.现代科学研究发现，常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。2.如果把分子看成球形的，一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以10-10m为单位来量度分子。3.分子如此之小，人们用肉眼和光学显微镜都分辨不出它们。不过，电子显微镜可以帮助我们观察到这些分子、原子。一、物质的构成新知讲解电子显微镜下的金原子新知讲解提出问题：同学们对物质的构成有怎样的看法呢？演示实验：在一个量筒内装入50mL水，再装入50mL酒精，过一会观察现象。你看到什么现象呢？你能解释此现象吗？结论：构成物质的分子、原子间存在间隙。二、分子热运动实验：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后，会发生什么变化？交流与讨论：两瓶的位置可以交换吗？两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。新知讲解在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。由于硫酸铜溶液比水的密度大，会沉在量筒的下部，因此可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。静放几天，界面就逐渐变得模糊不清了。新知讲解思考：阅读文字和图片内容，你能获得什么信息呢？有人做过这样一个实验，把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1mm深。金块铅块金块铅块五年后新知讲解思考：阅读文字和图片内容，你能获得什么信息呢？（１）不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。（２）气体、液体、固体都可以发生扩散。（３）扩散现象表明：①分子在不停地做无规则运动;

②构成物质的分子之间有间隙。1.扩散现象扩散的快慢除了与物质的状态有关外，还与什么有关呢？新知讲解通过以上实验过程你能理解扩散现象了吗？学生实验：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯中滴入一滴墨水，观察哪个烧杯中墨水扩散得快。新知讲解观察现象并思考：扩散的快慢跟温度有什么关系？（１）扩散现象等大量事实表明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。温度越高，分子运动越剧烈。（２）由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。2.分子热运动新知讲解三、分子间的作用力分子间存在相互作用的引力。新知讲解思考：扩散现象表明，分子在不停地运动。那么分子为什么不会飞散开去，而总是聚合在一起，保持一点的体积呢？实验：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。间接说明了：分子间同时存在着相互作用的斥力实验：将一个大号注射器的活塞拔出一些，然后用橡皮套堵住出口，再将活塞往前推，会发现很难推动。新知讲解提出问题：物体的分子间存在空隙，并且还有引力，那么为什么压缩固体和液体很困难呢？拓展研究表明：物质中的分子既相互吸引，又相互排斥。分子间的距离在一定范围内(小于10-10m)时，以排斥为主；在这个范围之外(大于10-10m)时，以吸引为主；若分子间的距离大到一定程度(大于10-9

m)时，分子间的相互作用力会变得十分微弱，可以认为没有相互作用力。归纳拓展归纳（１）常见的物质是由大量的分子、原子构成的；（２）物质内的分子在不停地做热运动；（３）分子之间存在引力和斥力。分子动理论的初步知识：归纳拓展四、利用分子动理论解释现象1.固、液、气三态项目

物态间距作用力分子运动情况体积形状固态小很大只能在一定位置附近振动有一定的体积有一定的形状液态较小较大分子可在某个位置附近振动、分子群可以相互滑过有一定的体积没有固定形状，具有流动性。气态很大很小每个分子几乎都能自由运动没有固定体积没有固定形状，具有流动性。新知讲解物质的构成分子热运动分子间的作用力分子动理论知识总结1.

5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这属于______现象：“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与______有关。扩散温度目标测试2.端午节民间有戴香包的习俗，香包内有艾草，远远地就能闻到艾香，这是因为（

）A.分子在不停地运动B.分子间有空隙C.分子间有引力D.分子间有斥力A目标测试3.下列事例中，不能说明分子不停地做无规则的运动的是（

）A.打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气B.衣柜中的卫生球，过一段时间后体积变小甚至消失了C.打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D.将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中，过一段时间后，整杯水变红了C4.如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法是(

)A．甲是气态B．乙是气态C．丙是气态D．甲是固态C目标测试（多选）4.关于如图所示的四个演示实验现象，下列说法中正确的是（

）