工商管理《毕业设计（论文）-毕业论文》教学大纲

《毕业设计（论文）——毕业论文》教学大纲一、课程基本情况实践环节代码：1071149010实践环节名称（中/英文）：毕业论文/GraduationThesis课程类别：专业实践课程开设学期：第八学期学分：10.0周数：10适用专业：工商管理适用对象：本科开课学院：经济与管理学院二、毕业论文简介工商管理专业的毕业论文是本科教育教学过程中的最后一个重要的综合性实践教学环节，是对学生所学知识、技能和能力的考察，其是实现本科教育人才培养目标的重要组成部分。毕业论文是具有综合性和总结性的重要教学环节，其目的是培养学生综合运用基础理论、专门知识和基本技能解决企业经营管理实际问题的能力，完成实践技能的基本训练。毕业论文工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对学生在校所学知识深度和广度的全面检验，也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核，它直接影响到学生的总体培养质量。因此，其既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资额及学位资格认证的重要依据。三、教学目标1.实习对毕业要求的支撑【指标点3.2】具备一定的利用专业基础知识分析与解决相关领域实际管理问题能力。【指标点4.2】具备一定的利用工商管理专业基本理论、基本知识及相关定性与定量分析方法分析与解决工商管理实际问题的能力。【指标点6.2】追踪工商管理专业的发展动态以指导自己未来的成长。【指标点7.2】能够应用所掌握的文献检索、调查与数据处理的基本方法去进行调查和数据分析。【指标点8.2】能运用所掌握的知识进行良好的语言与文字表达、人际沟通、计划、组织协调工作。2.实习教学目标（1）通过毕业论文的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力；（2）具备一定的利用工商管理专业基本理论、基本知识及相关定性与定量分析方法分析与解决工商管理实际问题的能力；（3）通过毕业论文的基本训练，使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事科研工作的初步能力；（4）通过毕业论文的基本训练，使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、计算机应用、工具书使用等基本技能进一步提高；（5）通过毕业论文写作过程的基本训练，掌握一定的人际沟通、组织协调及领导方面的知识。3.主要实习内容与课程教学目标之间的对应关系实习教学目标实习内容教学方法目标1：通过毕业论文的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。结合具体实习企业调研，了解企业部门之间的工作内容、业务协同，了解企业各类活动中常采用的管理措施和手段，运用所学理论与方法解决实际问题。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导目标2：具备一定的利用工商管理专业基本理论、基本知识及相关定性与定量分析方法分析与解决工商管理实际问题的能力。结合具体实习企业，熟悉企业生产工艺组织与实施情况、工作业务流程，了解整个行业在生产管理方面的发展趋势，并结合所学定性或定量方法解决相关问题。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导目标3：通过毕业论文的基本训练，使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事科研工作的初步能力。通过毕业论文基本训练，熟悉企业经营管理多个领域各项管理工作的编制与实施情况，通过与企业相关人员座谈交流，熟悉企业管理的研究方法和实践，从而丰富和发展管理学科研究内容与方法。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导目标4：通过毕业论文的基本训练，使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、计算机应用、工具书使用等基本技能进一步提高。通过毕业论文基本训练，熟悉文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、计算机应用、工具书使用等基本技能。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导目标5：通过毕业论文写作过程的基本训练，掌握一定的人际沟通、组织协调及领导方面的知识。通过毕业论文写作，是同学们掌握一定的人际沟通、组织协调及领导方面的知识。1.实地参观2.写作训练3.事例分析4．启发引导四、毕业论文内容和要求1．毕业论文内容（1）毕业论文选题必须符合工商管理培养目标的要求，注重发挥工商管理专业的优势和特长，有利于巩固、深化和扩展所学的知识。（2）选题应体现理论联系实际的原则，尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，有利于学生了解国情，增强社会责任感。（3）选题的范围和深度应符合学生的实际情况，题目内容不易过窄过细，应体现综合运用知识和培养能力的原则，有利于人才培养目标的实现。题目难度和份量要适当，应使学生在规定的时间内，在教师的指导下，经过努力都能完成。（4）选题要贯彻因材施教的原则，在保证培养目标的前提下，根据学生不同特点，可选内容不同的题目，使基础和能力等方面有差距的学生均能充分发挥其主动性和创造性，达到教学要求。对学有余力的优秀学生在选题时可提出较高要求，以充分发挥其才能。（5）学生除了在指导教师提出的题目中选择毕业论文题目外，也可以根据工商管理专业特点和本人兴趣提出自己的选题，但学生必须就课题的研究目的、意义、内容、方法和计划征得指导教师同意后，并报毕业论文指导组批准方可确定。（6）毕业论文选题要求每小组学生一人一题，不能重题。（7）论文选题一旦确定后，未经毕业论文指导组同意，不得随意更改。（8）学生需要查阅到15篇以上与论文相关的文献，按要求格式独立撰写不少于10000字的毕业论文，文中图表用计算机绘制。2．毕业论文要求（1）毕业论文撰写必须做到：主题明确、论证严密；论据充分，概念准确；条理清晰，文字通顺；字迹工整，结论科学。（2）毕业论文必须由学生独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭别人成果。（3）毕业论文选题应在工商管理专业范围之内。（4）符合学校有关毕业论文的格式规范要求。五、时间安排本次实习安排在第八学期第4~13周进行。序号实习内容与安排时间负责人备注1进行论文写作动员，了解XXX学院论文写作规范和要求。1天论文指导教师大纲执行过程中实际的进度安排，应以当期实习计划为准。每周1学分，共计10学分2毕业论文开题报告9天论文指导教师3毕业论文初稿（1）10天论文指导教师4毕业论文修改稿（1）10天论文指导教师5毕业论文修改稿（2）10天论文指导教师6毕业论文定稿5天论文指导教师6毕业论文答辩及修改5天论文指导教师论文答辩教师合计50天10周六、毕业论文1．论文的主要内容（1）课题研究的目的。（2）课题研究的内容。（3）课题研究对象的现状（4）课题研究中发现的问题与解决对策。（5）课题总结与展望。2．毕业论文撰写的基本要求字号、字体、行距、空格以及图表的标示，应严格遵循XXX学院毕业论文撰写规范的要求，论文正文字数不少于10000字。七、考核方式1．指导教师对所指导的毕业论文写出评语，并评定成绩。2．在参考指导教师的评语和成绩的基础上，答辩小组坚持实事求是的原则，按标准进行集体评议，确定论文成绩，形成的决议需经三分之二以上成员同意。3．答辩委员会必须对所有论文进行审核，根据指导教师成绩和答辩小组成绩按学校规定的比例确定论文最终成绩，成绩采用五级记分制，按优秀、良好、中等、及格与不及格五级评定，从严掌握优秀标准，对确实不够学位水准的论文不能给予通过。4．答辩未通过的论文限时进行修改或重做，完成后，再次进行答辩（仅有一次机会）；无故不参加答辩者不允许进行补答辩，成绩按不及格处理。5．成绩评定标准优秀：出色地完成毕业论文所规定的任务；选题新颖、针对性强，对实际工作有指导意义；观点鲜明，紧扣主题，中心突出；概念清晰，运用正确；论述全面、正确，论据充分，说服力强；内容丰富、充实，语句精炼，文字通顺；结构完整，逻辑性强，层次分明；获得正确的结论或成果，有创造性或言之有据的新见解；答辩时能正确回答问题，内容全面、正确，思路清晰，表达流畅。良好：较好地完成毕业论文所规定的任务；选题较新颖，对实际工作有指导意义；观点明确，中心突出；概念清晰，运用正确；论述正确，论据较充分，有一定的说服力；内容较丰富，语句精炼，文字通顺；结构较完整，逻辑性强，层次分明；结论或成果正确，有一定的创造性或言之有据的新见解；答辩时能正确回答问题，内容正确，思路清晰，表达流畅。中等：完成毕业论文所规定的任务；选题较新颖，对实际工作有指导意义；观点明确，中心较突出；能正确运用概念；论述较正确，论据较充分，有一定的说服力；语句精炼，文字通顺；结构较完整，层次分明；取得某些成果；答辩时能较正确回答问题，思路较清晰，表达较流畅。及格：基本完成所规定的任务；选题有新意；观点明确，中心较突出；能较正确地运用概念；论述较正确，有一定的说服力；文字通顺；层次分明；结果或成果在非主要