道德与法治八年级上册第二单元测试卷

道德与法治八年级上册第二单元测试卷一、单项选择题（每题3分，共45分）1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列属于社会秩序的是（）①生产秩序②交通秩序③公共场所秩序④社会管理秩序A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④2.社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。下列属于社会规则的是（）A.道德、纪律、法律B.风俗、习惯、法律C.道德、风俗、法律D.道德、纪律、风俗3.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。这说明（）A.社会规则明确社会秩序的内容B.人们的个人素质较高C.每个人都具有规则意识D.社会秩序维护社会规则4.无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是（）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的②青少年年龄小，与社会规则无关③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等④只在公共场合才有规则A.③④B.①③C.②③D.①④5.对“没有规矩，不成方圆”这句古训理解正确的是（）A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B.画圆而无规，会因笔走龙蛇而画不圆C.社会生活需要秩序来维持D.社会规则保障社会秩序的实现6.2023年3月，一男子在高铁上吸烟，触发烟雾报警器，导致列车降速运行。该男子被铁路警方依法处以500元罚款。这一案例告诉我们（）A.社会规则是人们享有自由的保障B.遵守社会规则主要依靠他人的监督C.违反社会规则的行为都要受到法律制裁D.社会规则划定了自由的边界7.遵守社会规则需要他律和自律。下列属于自律行为的是（）A.小明在老师的监督下完成作业B.小红在家长的要求下整理房间C.小强在无人监督的情况下自觉遵守交通规则D.小刚在同学的提醒下遵守课堂纪律8.一位诗人在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的评论家相遇。对诗人有成见的评论家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了路边。下列说法，你赞同的是（）A.没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢B.这位诗人机智的回答中反映出了他幽默的生活情趣C.文明礼貌体现着诗人较高的思想道德水平和文化修养程度D.这位诗人不懂得尊重别人9.下列行为属于尊重他人的是（）A.嘲笑同学的外貌B.在公共场所大声喧哗C.给他人起侮辱性的绰号D.认真倾听他人的发言10.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们（）A.语言文明能使交往和谐，为人际关系增色B.态度亲和能增添交往的魅力C.举止端庄能反映我们高雅的气质D.真诚待人是我们赢得他人尊重的前提11.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。下列说法正确的是（）A.大事情不能说谎，小事情可以说谎B.诚实守信的人容易吃亏上当C.讲诚信就要公布自己的全部秘密D.诚信是一个人安身立命之本12.下列关于诚信的说法，正确的是（）A.诚信是企业的无形资产B.诚信是一个人安身立命之本C.诚信促进社会文明、国家兴旺D.以上说法都正确13.一位出租车司机送乘客回家时，乘客突然说自己很不舒服。司机立即把乘客送到附近的医院，并帮助乘客挂号、找医生。等乘客的病情稳定后，司机才离开。这位司机的行为（）A.是关爱他人的表现B.是为了得到乘客的回报C.是不遵守职业道德的行为D.是多管闲事的行为14.关爱他人是一门艺术。下列做法符合这一要求的是（）A.小强发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中救人B.小明经常给贫困山区的孩子捐款捐物，但从不留名C.小辉看到老人在马路上摔倒，立即把老人扶起来D.小刚经常在班上嘲笑学习成绩差的同学15.服务社会能够促进我们全面发展。下列属于服务社会的行为的是（）A.参加社区的义务劳动B.在家里打扫卫生C.在学校认真学习D.去公园游玩二、简答题（共25分）1.社会秩序的重要性是什么？（8分）2.社会规则与自由的关系是怎样的？（9分）3.如何做一个文明有礼的人？（8分）三、材料分析题（共30分）1.材料一：在图书馆里，大家都在安静地看书，突然有人大声喧哗。管理员过来制止，这个人却说：“我说话是我的自由，你管不着。”材料二：在马路上，一名司机看到一位老人正要过马路，便主动停车让行。老人对司机竖起了大拇指。（1）请你对材料一中这个人的言行进行评析。（10分）（2）材料二中司机的行为有什么意义？（10分）2.材料：诚信是中华民族的传统美德。古往今来，多少仁人志士、英雄豪杰为了诚信，不惜付出生命的代价。商鞅立木取信，赢得了百姓的信任，从而顺利地推行了新法；曾子杀猪教子，成为千古佳话；韩信落魄之时，漂母分食给他，韩信发达后，以千金相赠，报答漂母的恩情。（1）请你说说诚信的重要性。（10分）答案及解析一、单项选择题1.C。社会秩序包括生产秩序、交通秩序、公共场所秩序、社会管理秩序等。2.A。社会规则包括道德、纪律、法律等。3.A。在发生重大灾难时遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离，体现了社会规则明确社会秩序的内容。B项不是最准确的答案；C项说法过于绝对；D项社会秩序维护社会规则说法错误。4.B。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的，生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等。青少年也应遵守社会规则，②错误；规则存在于生活的各个方面，不只是公共场合，④错误。5.A。“没有规矩，不成方圆”强调做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩。B项理解片面；C项社会生活需要秩序来维持不是对这句古训最准确的理解；D项社会规则保障社会秩序的实现也不是对这句古训的准确理解。6.D。男子在高铁上吸烟被处罚，说明社会规则划定了自由的边界。A项在题干中未体现；遵守社会规则主要靠自律，B项错误；违反社会规则的行为不一定都受到法律制裁，C项错误。7.C。在无人监督的情况下自觉遵守交通规则属于自律行为。A项在老师监督下完成作业是他律；B项在家长要求下整理房间是他律；D项在同学提醒下遵守课堂纪律是他律。8.C。诗人的机智回答体现了他较高的思想道德水平和文化修养程度。A项题干未体现没有教养的人会变得骄狂等；B项幽默的生活情趣不是重点；D项诗人是尊重别人的表现。9.D。认真倾听他人发言是尊重他人的表现。A项嘲笑同学外貌、B项在公共场所大声喧哗、C项给他人起侮辱性绰号都是不尊重他人的行为。10.A。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现了语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。B项态度亲和、C项举止端庄与题干不符；D项真诚待人与题干不符。11.D。诚信是一个人安身立命之本。A项无论大事小事都不能说谎；B项诚实守信的人会赢得他人的信任和尊重，不会吃亏上当；C项讲诚信不意味着公布自己的全部秘密。12.D。诚信是企业的无形资产，是一个人安身立命之本，促进社会文明、国家兴旺。13.A。司机送不舒服的乘客去医院并帮助挂号等行为是关爱他人的表现。B项说法错误；C项这是遵守职业道德的行为；D项说法错误。14.B。小明经常给贫困山区孩子捐款捐物且不留名是关爱他人的正确做法。A项小强不顾自己不会游泳跳入水中救人可能会给自己带来危险，不是关爱他人的正确方式；C项看到老人摔倒立即扶起来可能会给自己带来麻烦，应先确认情况再采取行动；D项小刚嘲笑同学是不关爱他人的表现。15.A。参加社区义务劳动是服务社会的行为。B项在家里打扫卫生是家庭活动；C项在学校认真学习是学生的责任；D项去公园游玩是休闲活动。二、简答题1.社会秩序的重要性：①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。2.社会规则与自由的关系：①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。3.做一个文明有礼的人：①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。三、材料分析题1.（1）材料一中这个人的言行是错误的。①在图书馆大声喧哗违反了图书馆保持安静的规定，没有遵守社会规则。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③这个人在图书馆大声喧哗，损害了其他读者安静看书的权利，影响了图书馆的秩序。（2）材料二中司机的行为有以下意义：①司机主动停车让行，体现了他关爱他人、尊重生命、遵守交通规则的良好品质。②这种行为传递了正能量，有助于形成良好的社会风尚。③司机的行为也为他人树立了榜样，引导更多的人关爱他人、遵守规则。④有助于构建和谐社会，让人们感受到社会的温暖和美好。2.（1）诚信的重要性：①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚