高考历史 真题按课汇编 第14课 新民主主义革命 新人教版必修1

第14课新民主主义革命一、选择题年题组1．（·山东文综·13）1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，逐接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指()A．武装革命B．无产阶级革命C．民族革命D．国民革命【考点】五四运动和中国共产党成立【解析】从题干中抓住关键词时间1923年，人物陈独秀，共产党的创始人之一，中国革命之新的方向，向俄国人学习，走俄国人的道路，只有无产阶级革命才能体现其新。故选B；武装革命以往都有无法体现革命新方向，排除A.民族革命在孙中山的三民主义已经提出了，也无法体现革命之新方向，排除C，国民革命尚未开始，排除D.【答案】B年题组1．（·全国课标卷·31）1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来()A．俄国革命道路必须与中国实际相结合B．在中心城市举行武装暴动是当务之急C．暴力革命是进行社会改造的必然选择D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法【解析】从题干中的时间信息入手，联系相关重要历史事件，知道“俄国式的革命”是指俄国十月革命，由题干中的“诸路皆走不通了的一个变计”可知，中国民主革命必须采用暴力革命的方式，C项正确；从时间信息上看，AB项与题干的历史阶段特征不符，排除，D项的改革主张与题干观点相背，排除。【答案】C2．（·广东文综卷·15）图5为某时期的招贴画，从中可知()A．作者反对袁世凯独裁卖国B．作者宣传抗日民族统一战线C．五四运动有广泛的群众基础D．国民党重新阐释了三民主义【考点】近代中国民主革命：国民大革命【解析】本题解题关键在通过图片信息的获取，并结合所学知识，把握时间信息与历史阶段特征。从图片中的“民众的力量、中国国民党国民革命军第一军政治部印行、联合起来打倒军阀及一切帝国主义”等信息反映的是国民大革命时期的北代战争的历史现象。ABC项的与题干时间信息不一致，排除。孙中山重新阐释了三民主义，发展为新三民主义，并提出三大政策等，D项正确。【答案】D3．（·上海单科卷·26）右图是一张黄埔军校的毕业证书，它颁发于()A．1924年B．1925年C．1926年D．1927年【解析】民国十四年即1925年，具体方法是：1912+14–1=1925年。【答案】B4．（·重庆文综卷·17）国民革命军北伐进军神速，威震全国。1927年初，全国革命中心也随之北移至图6中的()图6北伐战争形势示意图（局部）【解析】根据地理知识，ABCD分别是上海、南京、武昌和南昌。依据题干的时间信息，并结合所学知识，当时的全国革命中心是在武昌，C项正确。【答案】C5．（·山东文综卷·13）与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在()A．建立了真正的民主共和国B．最广泛地发动了人民群众C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线D．基本上推翻了北洋军阀的统治【解析】北洋军阀的混战导致社会生产生活遭到严重破坏。国民革命运动消灭的吴佩孚、孙传芳两派军阀，重创奉系军阀张作霖，基本上推翻了北洋军阀的统治，扫清了当时中国近代化最大的阻碍北洋军阀的统治。【答案】D年题组1．（·全国新课标文综·30）甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于()A．民族觉醒程度与群众基础不同B．外交失利导致的损害程度度不同C．大众传媒发展水平与方式不同D．列强攫取中国利权的手段不同【解析】“公车上书”是1895年等举人联名上书皇帝，反对签订丧权辱国的《》，标志维新派登上历史舞台；五四运动是一次彻底反帝反封建的。B项是次要原因；C项不是原因；D项是外因不是主要原因。故选A项。【答案】A2．（·广东文综·17）20世纪20年代农会会员数的变化反映了农民运动的状况。导致表1所示变化出现的直接原因是()省份农会会员数时间广东广西湖南湖北江西山东直隶河南1926年6月1927年6月A．南昌起义B．井冈山革命根据地的开辟C．北伐战争D．《湖南农民运动考察报告》的发表【解析】解题的关键在于扣住表1中时间“1926年6月”、“1927年6月”，属于国民大革命时期，南昌起义在1927年8月，井冈山革命根据地的开辟1927年月10月，与表中时间不符，故排除A、B项；1927年春，毛泽东的《湖南农民运动考察报告》主要阐明了农民问题和无产阶级领导农民的重要性，并非导致变化出现的直接原因，排除D项；1926年下半年起，随着国共两党共同领导的北伐大革命的胜利进军，轰轰烈烈的农民运动迅速发展起来，同时国民革命的中心从珠江流域转移到了长江流域，才会呈现出湖南、湖北、江西会员数的大幅度提升；故选C项。【答案】C年题组1．（·安徽文综·16）图4是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是()A．“民国荣光，锦绣河山普照”B．“努力国民革命，齐奋斗”C．“共赴国难”D．“将革命进行到底”【解析】从图中寻找有效历史信息，从广州出发，进军武昌，南京，上海，可以判定为北伐，本题主要考察学生的读图能力。【答案】B2．（·全国Ⅰ卷文综·16）国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。”这指的是()A．国民党“一大”召开B．西安事变的和平解决C．《双十协定》的签订D．达成《国内和平协定》东北解放军入关【解析】注意题中提供的关键信息：“内战之不致发生，却已有确实的保障”强调国共内战的爆发有一定因素的限制。A项是在1924年初，会议召开后，第一次国共合作实现；B项是在1936年底，说明当时国共两党为即将实现的国共第二次合作铺平了道路；C项是在1945年10月，双方确立了和平民主建国的方针；D项是在1949年，在解放战争的最后阶段，国共合谈达成《国内和平协定》，但最终国民党政府未在协定上签字。C项正确。东北解放军入关【答案】C年题组1．（·广东单科·8）1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是()A．马克思主义B．自由恋爱观C．实业救国论D．民主和科学思想【解析】B、C、D三项的思想都未超越资产阶级民主思想的范畴，而马克思主义是无产阶级革命斗争学说。1929年，大革命失败后的国民党上海特别市执行委员会，其立场已经右转，因此他们视觉下所说的“过火”的思想指的应该是马克思主义。【答案】A2．（·浙江文综·19）中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在()A．戊戌维新时期B．辛亥革命时期C．五四运动时期D．国民革命时期【解析】五四运动后，知识分子认识到了工人阶级的伟大力量，因此知识分子在五四运动后号召把马克思主义思想和工人运动相结合。因此本题答案C。【答案】C3．（·辽宁、宁夏文综·32）1942年3月30日，毛泽东在《如何学习中共党史》讲话中说：“陈独秀是五四运动的总司令。”这一评价应主要基于陈独秀()A．引领思想启蒙运动B．创办《青年杂志》C．发动学生运动D．建立共产党早期组织【解析】正确理解材料中的“总司令”一词的含义是解题关键。总司令即起到了领导作用而非亲自参与，由此排除B、C选项，建立党的早期组织是五四运动之后的事情，故排除。【答案】A4．（·天津文综·5）1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是()A．京津两地工人罢工游行B．学生爱国浪潮遍及全国C．外争主权、内除国贼D．北洋政府逮捕大批学生【解析】青岛问题即山东问题，力争青岛体现了五四运动的反帝性质，曹汝霖和章宗祥是北洋军阀的代表，反对他们两人体现了反封建。而A、B、D信息在材料中并没有体现。【答案】C5．（·北京文综·18）年，人民海军在山东青岛举行建军六十周年阅兵。这里曾见证了第一次世界大战后作为战胜国的中国蒙受屈辱的历史，与此相关的国际文件是()A．《辛丑条约》 B．《凡尔赛条约》 C．《开罗宣言》 D．《波茨坦公告》【解析】抓住时间限制语“一战后”可以排除A、C、D选项。凡尔赛条约把德国在山东的特权转让给日本，中国巴黎和会外交的失败，引发了五四爱国运动。【答案】B6．（·四川文综·16）1918年底到1919年4月，中国人普遍对协约国胜利持高度肯定态度；但1919年4月后，列宁批判帝国主义的理论却迅速流行开来。舆论的这种变化反映出()A．国人一度对借巴黎和会获得世界强国地位充满信心B．巴黎和会上中国外交官的退让引发了国人情绪变化C．马列主义思想给国人带来了重组世界新秩序的希望D．马列主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想【解析】A、B两项不符合史实；马列主义成为了国人追求民族独立富强的指导思想，应是1921年中国共产党成立后，应排除。【答案】C7．（·海南单科·17）表11925年部分省份国民党员构成表地区党员人数学生工人农人绥远32008%3%80%湖北187763．1%2．3%8．9%广东1500021．2%20．1%39．1%表1表明，1925年的国民党()A．发展重心由北向南转移B．实行了土地革命政策C．是多阶层组成的革命联盟D．性质发生了根本变化【解析】从表格中可以看出，当时的中国国民党在人员组成上吸收了学生和工农力量，成为各革命阶级的革命联盟。【答案】C年题组1．（·上海单科·28）“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”以上这幅对联反映的历史事件是()A．保路运动B．五四运动C．五卅运动D．一二·九运动【解析】从材料中的“青岛归来”、“国贼罢黜”、“学生复课”、“商店开门”等信息可推断出此对联反映的是五四运动。因为本题选项中其他运动与青岛没有关系，而五四运动最终中国拒绝和约签字，罢免了曹汝林、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务，之后三罢斗争（学生罢课、工人罢工、商人罢市）才结束。因此B项为正确答案。【答案】B2．（·广东历史·8）下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是()A．五四运动是中国的“文艺复兴”B．五四运动破坏了了中国传统文化C．五四运动是中国从传统走向现代的转折点D．五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭【解析】中国共产党是代表无产阶级的先锋队，五四运动是新民主主义革命的伟大开端，五四运动中无产阶级登上历史舞台，由此我们认为五四运动是中国从传统走向现代的转折点。【答案】D3．（·上海历史单科A组·13）最近，中共一大会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。假设寻找时发现了下列原始材料，能佐证他出席中共一大的是()A．1921年10月开往上海的船票B．1919年签发的苏联护照C．1921年7月初和马林在上海的合影D．1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿【解析】因为中共一大是1921年7月在上海召开的，因此最接近当时、当地的原始材料才是最有力的证据。因此C项为正确答案。【答案】C4．（·广东理基·64）下列关于新民主主义革命的说法，不符合史实的是()A．新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利B．遵义会议确立了毛泽东为代表的党中央的正确领导C．抗日战争的胜利为新民主主义革命的胜利奠定了基础D．中共一大提出了反对帝国主义、封建主义的奋斗目标【解析】中共二大在充分分析和认识基本国情的基础上，第一次在中国人民面前明确提出了反对帝国主义和封建主义的奋斗目标。【答案】D年题组1．（·广东理基·63）“外争国权，内惩国贼”，“未经国民许可，签字誓不承认”，“还我学生，还我自治”这些抗议口号同时出现在()A．五四运动时期B．国民革命时期C．辛亥革命时期D．抗日战争时期【解析】综合分析“外争国权，内惩国贼”“签字誓不承认”“还我学生”这些信息，可知口号出现在五四运动时期。【答案】A二、主观题1．（·江苏单科·22）（13分）不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损民族的利益。阅读下列材料：材料一（见右侧示意图）北伐战争前夕中国政治形势示意图（1926年）请回答：（1）指出材料一反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪一重大军事斗争？结合所学知识，辩证地指出国民革命运动的结局。（5分）【考点】国共第一次合作，即国民革命【解析】考查对材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。第（1）问根据地图中相关信息，特别是注解的三大军阀、国民党和地图名称，不难判断当时的社会状况是军阀割据，国民党在南方建立了自己的据点。军事斗争从地图名称可以归结：北伐。结局一是从取得的成果上归结，而是从最终国共关系的破裂上分析。【答案】（1）状况：军阀割据；国民党在南方建立革命根据地。（2分）斗争：国共联合发动北伐战争。（2分）结局：动摇了（或基本推翻）北洋军阀统治；国民党右派叛变革命，国民革命失败（或第一次国共合作破裂）。（2分）2．（·山东文综·29）环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代，该地区是列强侵略的重点，也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立后，尤其在改革开放以来，这一地区发生了历史性巨变。材料一图11是近代列强侵略环渤海地区和中国人们抗争示意图。（1）据图11，概括说明列强对该地区的侵略呈现怎么样的变化趋势。（2）在近代中国人民争取民族独立的过程中，义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎么样的道路？五四运动又为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献？【解析】（1）侵略趋势应在观察图片基础上，结合第二次鸦片战争和八国联军侵华的有关史实，从空间上和程度上概括。（2）抓住解题关键词“道路”两字，结合义和团运动和辛亥革命的指导思想，即可概括得出。五四运动的“新贡献”，也就是与义和团运动和辛亥革命两次革命相比的新发展。【答案】（1）侵略范围不断扩大，由沿海深入内地；由经济侵略到政治军事控制。（2）义和团的道路：扶清灭洋（或“抵抗外来侵略，维护清政府统治”）；辛亥革命的道理：民主共和（或“推翻清政府，建立资产阶级共和国”）。五四运动的新贡献：无产阶级登上政治舞台，揭开了新民主主义革命的序幕；倡导民主和科学，促进了思想解放和马克思主义的传播。3．（·浙江文综·38）（26分）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。材料三……直至近百年来，才发生新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶