中考语文名著《简爱》知识梳理

中考《简爱》知识点整理5知识梳理

一、名著阅读题

1.阅读下面的文字，完成后面的题目。

你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我

跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也

会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至

也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人

世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！

（1）说这段话的“我”是？。

（2）“我”是在什么情况下说出这段话的？

2.《简•爱》是国女作家的代表作，也是英国文学史上的一部传世

之作。

3.英国作家夏洛蒂•勃朗特的小说《简•爱》，是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义

小说。

整部作品以自叙形式，运用心理描写，按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，

这四个主要地方是：舅妈家里、、、圣约翰家。

4.填空题。

阅读名著应把握人物、地点、事件等关键要素，比如：面容瘦削、看上去很像林肯、个子

高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长、这是埃德加•斯诺笔下

（人名）的形象（《红星照耀中国》）；林冲屡遭高衙内欺辱，仍隐忍求全、直

至在__________（地名）偷听得陆虞候等人的对话，才奋起反抗、上了梁山。（《水浒

传》）；简•爱长相一般，却独立倔强，知道罗切斯特已婚，且妻子健在、便

。（情节）（《简•爱》）。

5.填空题。

名著中出现过许多让人印象深刻的人物形象：如“我最讨厌的是她常喜欢切切察察，向人

们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻

尖。”中的“她”是（1）o"难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子

瘦小，就没有灵魂，没有心肠了一一你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充

实！”中的“我”是（2）o"他身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦。听说他

在长征路上背过许多受伤的部下。他不看重钱财一一除了马。”中的“他”是（3）

6.填空题。

（1）《红星照耀中国》当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《》。

（2）它原本是西海龙王敖闰的第三太子，因无心纵火烧毁玉帝赏赐的明珠，触犯天条，要

被处死，幸好被观音菩萨救下，后来，被观音菩萨点化，幻化为,随唐僧前往西天

取经。（《西游记》）

（3）在洛伍德慈善学校，简爱忍饥挨饿，还遭受到布洛克赫斯特先生的羞辱，这时是老师

给了她无声的关爱与教育。（《简爱》）

7.填空。

《简•爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个地方依次是、

雷罗德学校、桑菲尔德庄园、。简•爱是以的身份来到桑菲尔德庄园的。

8.名著阅读

（云端阅读）

（1）小杭和小武约定了名著云阅读，打卡《钢铁是怎样炼成的》，开展了下面的对话交

流。

保尔和冬猊娜的重逢真是让人唏嘘不已。冬妮师竟然会觉得“不便和保尔握手”，

'还觉得“保尔竟然潦倒到如此地步”，“除了掘土之外不会有更大的出息了”。

小杭，———-------------

其实在前文中，作者对于冬妮娜的改变就设有伏笔，比如（1）

（2）等情节就预示着保尔和冬泳娜注定不可能有美好的结局。，

小武

不过，从保尔和冬娘椰的重逢中，也可以感受到保尔的成长。比如，（3）

小杭，

（专题探究）

这天，小武读了《艾青诗选》里的诗句“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天”，

感触良多。他联想到保尔经历了战场厮杀、感情波折、伤病磨难最终成长为钢铁战士，和

我们身边的抗疫英雄一样，无不是经历了“坚守与牺牲”的洗礼，才迎来春天的黎明。

（2）他灵机一动，给小杭发来了一道名著阅读复习题：

请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样“坚守与牺牲”的情

怀，并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。

A.《西游记》B.《红星照耀中国》C.《简•爱》

请你帮小杭来解答。

9.（文段一）

以后可忘却了，大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多。但我对于这中西学堂，却也

不满足，因为那里而只教汉文，算学，英文和法文。功课校为别致的，还有杭州的水是书

院，然而学费贵。

（文段二）

总觉得不大合适，可是无法形容由这不合适来。现在是发现了大致相近的字眼了，“乌烟

瘴气”，庶几乎其可也。只得走开……于是毫无问题，去考矿路学堂引去了。

（1）上面两个文段出自名著《》，讲述的是（人

名）求学期间的两次心理变化，体现了他对新时代、新思想的追求。

（2）请从下列项三项中，参照示例，联系名著内容谈谈所选人物的追求。

①简•爱（《简•爱》）②祥子（《骆驼祥子》）③“红小鬼”（《红星照耀中

国》）

（示例）唐僧在西天取经途中历经重重磨难，但始终坚持造福众生的追求，最终取回三藏

真经。

10.名著阅读

阅读文段，完成任务。

（一）“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！

----我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财

富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是

通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两

个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！

（1）此文段中的“我”是在什么情况下说出这段话的？

（二）苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行

证。.....彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有

通行证就要逮捕他。“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。“即使你是朱德司

令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”彭德怀不得不写了一张

通行证，自己签了定，先锋队员们才放行。

（2）这段文字出自《》（作品名称）。

（3）你如何评价少年先锋队员们的做法。

11.相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”，

《简•爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简要概括。

12.请简述《简•爱》中女主人公简•爱的主要性格特点。

13.班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。

阅读策略内容呈现阅读记录

我是个自由自在的人，有我的独立意志，

关注人物我现在就运用它决心要离开你。（《简•句中的“你”是：©_________

爱》）

《西游记》第四十一回“心猿遭火败木

母被魔擒”中，孙悟空与红孩儿打斗遭龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因

关注情节

败，求援于龙王，龙王用“私雨”也未能是：@___________

打败红孩儿。

关注评价有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江对此评价，“我”以原著相关情节为依据与

结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福李明同学进行争辩。

的人。李明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但

他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷

招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？

我：@________

14.填空题。

《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。小说的女主人公简•爱是一个出身贫寒的孤

儿，从小寄养在舅母（人名）的家里，理到虐待，后来被送进慈善机构举办的寄宿学

校。从学校出来后，她应聘来到—（庄园名）当家庭教师，并与庄园主人—（人名）

相互产生爱情。

15.任务三：西行之路，是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的心灵获得

了成长，取经之路走得更坚定了。请你从下面人物中任选一个，结合作品中的某个具体情

节，说说人物是如何获得心灵成长的。

①保尔（《钢铁是怎样炼成的》②简•爱（《简•爱》）

16.下列表述不正确的一项是（）

A.《海底两万里》的主人公阿龙纳斯是献身科学的探索者，也是反抗压迫和殖民主义的

战士。

B.《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

C.“范进中举”是《儒林外史》的片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了趋炎附势的

世风。

D.《简•爱》是以自叙形式写成的小说，大量运用心理描写是这部小说的一大特色。

17.阅读选段答题

（甲）第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的

疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而，我想，我应该快活，因为里德家的人

一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把《格列弗游记》

拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度，我相信都是地球表面实

实在在的一部分。我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的

小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像

塔一样高的男人和女人。

（乙）“但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”

“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”

“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。”“是的，先生”“真的吗，

简？”“完全当真，先生。”

（1）这两段文字出自《简爱》。甲段中的“我”指的是哪个人物？乙段中“先生”指的是

哪个人物？

（2）甲段中是什么事让“我”感到“心灵上的痛苦”？

（3）简爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？

18.请运用所积累的知识，完成各题。

“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，做一个对你来说无足

轻重的人吗？……你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你

想错了！——我的灵魂跟你的完全一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点

美和一点财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说

话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说

话；就像我们都已经离开了人世，两人一同站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平

等的！”

(1)这段文字选自英国女作家(作者)的小说《简•爱》，写的是女主人

公同(人物名)互诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。

(2)“无足轻重”在句子中的意思是：o

(3)将语段中画线的两个句子改写成一个句子o

(4)文段中的“我”为什么“有点恼火”并说“我得走”？请结合原著，从故事情节和人

物性格两方面分析原因。

情节原因：_____________________________

性格原因：_____________________________

19.阅读下面名著选段，回答问题。

我挣脱了一直跟着我，而且直想要拦住我的圣约输。这次轮到我占上风了。我的力量在起

作用，在发挥威力了。我叫他什么也别再问，别再说；我要他离开我，我必须而且宁愿一

个人呆着……我感恩以后，站了起来，——下定了一个决心，——就心明眼亮、毫无畏惧

地躺了下来，——只一心盼望着黎明。

(1)以上这段文字选自《》。

(2)选文中“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。

20.外国名著中有许多令人感动、敬畏的人物形象。请从下面两篇小说中任选一篇，结合

具体内容，写出小说中主要人物的性格特点。

(1)《钢铁是怎样炼成的》

(2)《简•爱》

21.阅读《简•爱》节选，回答后面的问题。

①“我在这儿已经服役了八年，现在我所速求的不过是到别处去服役。难道我连这点愿望

也达不到？难道这事不可行？是呀，是呀，要达到目的并非难事，只要我肯动脑筋，找到

达到目的之手我。”

②我从床上坐起来，以便开动脑筋。这是一个寒冷的夜晚，我在肩上国了块披中，随后便

全力以赴地进一步思考起来。

③“我需要什么呢？在新的环境、新的面孔、新的房子中一份新的工作。我只要这个，因

为好高警远是徒劳无益的。人们怎样才能找到一份断工作呢？我猜想他们求助于朋友。但

我没有朋友。很多没有朋友的人只好自己动手去找工作，自己救自己，他们采用什么办法

呢？”

④我说不上来，找不到答案。随后我责令自己的头脑找到一个回答，而且要快。我动着脑

筋，越动越快。我感到我的脑袋和太阳穴在搏动着。但将近一个小时，我的脑子乱七八

精，一切努力毫无结果。我因为徒劳无功而心乱如麻，使立起身来，在房间里转了转，拉

开窗帘，望见一两颗星星，在寒夜中颤抖，我再次爬到床上。

⑤准是有一位善良的仙女，趁我不在时把我需要的主意放到了我枕类上，因为我躺下时。

这主意情悄地、自然而然地闪入我脑际。

(1)第⑤段中“我”想到的“这主意”是什么？

(2)请结合选文简析简•爱的性格特点。

22.名著阅读

(1)根据题目要求填空

《三国演义》第四十二回东汉末年，当年长坂之战是曹刘两军的一次遭遇战，骁将A

(人名)担当保护B(人名)家小重任。由于曹军来势凶猛，B虽冲出包围，家小却陷入曹

军围困之中，A拼死刺杀，七进七出终于寻得B之子，A冲破曹军围堵，追上B,交还其

子。B接子，掷之于地，愠而骂之：”为汝这孺子，几损我一员大将！”A抱起C(人

名)，连连泣拜：“虽肝脑涂地，不能报也。”

ABC

(2)《》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌

305篇，又称《》。西汉时被尊为儒家经典，并沿用至今。这些诗当初都是配

乐而歌的歌词，保留着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式，但在长期的流传中，乐谱和

舞蹈失传，就只剩下诗歌了。

(3)填空

“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的

灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！我们站在上帝脚跟前，是平等的因

为我们是平等的！”

这段文字出自小说《》,作者,这句话是女主人公对说

的。

23.2011版电影《简•爱》侧重讲述的是一名女性对爱情的追求，是一部暖心的爱情故

事。对比《简•爱》一书，人们更喜欢小说的主题，你认为原因是什么？

24.《朗读者》中曾言：“我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的

选择。”请仿照示例，结合《简•爱》或《儒林外史》中一个人物的“选择”阐述这句话

的内涵，要求不少于150字。

示例：《骆驼祥子》中的祥子来自农村，后到城市谋生。他原本憨厚老实，只想拥有一辆

属于自己的车，做一个独立的劳动者，但三次买车失败后，备受打击，小福子自杀成了压

垮他的最后一根稻草，他最终丧失了对生活的任何企求和信心，选择了堕落，从一个诚实

可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

25.小文阅读小说《简•爱》之后被主人公简•爱的勇敢所打动，决定以此为切入点写一

篇读后感。请根据你的阅读体验帮助他一起完成作文提纲的拟写。

让勇气之花尽情绽放一一读《简•爱》后感

引围绕感

（简点，檄逑(1)________

洁）内容

议深入剖面对亲人的离去，舅妈的虐待，求学之路的艰难，爱情的曲折，简•爱一次次以勇

（深析，亮出气直面现实，最后成为生活的强者。在我看来，“勇气是人类最重要的一种特质，

刻）感点倘若有了勇气，人类其他特质自然也就具备了”

（2）请从以下小说人物中选择一位：_____,结合相关情节说说理

①联系小说

由：________________o

人物

A.保尔B.孙少安C.鲁智深）

联多方关（3）选出曩不适合作为理论论据的一项（_____）

（丰联，证明②联系名人A.不要怕他，因为他也在怕你。（美国谚语）

富）感点名言B.勇气如爱情，需要希望来滋养。（拿破仑）

C.有勇气的人才有信心。（西塞罗）

③联系生活

...

经验

结收束全其貌不扬、勇敢执着的简•爱对自己的命运、价值有着深刻的思考，对自己的幸福

（自文，强调和情感有着坚定的追求。简•爱是那个时代妇女解放运动的先驱，也是当今女性心

然）感点中的典范！

26.下列关于名著的表述，不正聊的一项是（）

A.保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。

B.在和表哥约翰•里德发生冲突后，简•爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。

C.晁盖人称“托塔天王”，他仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。

D.临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是《儒林外史》中的严监

生。

27.下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（）

A.“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩般的才华，挑灯

看剑咱有的是担当”，歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、范仲淹。

B.吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。”

这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。

C.在桑菲尔德庄园里，简•爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声，急匆匆赶去帮忙，却遭到罗切

斯特先生的断然拒绝。

D.悟空在瑶池大闯蟠桃会，喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山，又打退了奉命

前来捉拿他的二郎神及众天神。

28.下列关于《简•爱》的表述，错误的一项是（）

A.简•爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。

B.《简•爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈

家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

C.里德太太发现简•爱躲在窗台边看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，

把她关进无人居住的红房子。

D.圣约翰不爱简•爱，只是因为他想去印度传教，他认为简•爱是一个适合的传教士之

妻。

29.下列关于名著的表述营误的一项是（）

A.《西游记》塑造了悟空这一经典的文学艺术形象，他本领高强，会七十二变，拥有一

副钢筋铁骨和一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。

B.《平凡的世界》中的孙少安，吃苦耐劳，精明能干，但也会一时虚荣被人怂恿赞助拍摄

电视剧，好在被弟弟孙少安劝住。

C.在洛伍德学校，简•爱度过了六年令人窒息又刻苦的学习生活。毕业后，学业优秀的她

迫不及待地马上离开了那里，去追求更有活力的自由生活。

D.《红岩》是讲述革命历史的经典文学作品，塑造了江姐、许云峰等共产党员英雄群

像，激发了无数人对革命烈士的崇敬与缅怀之情。

30.《傅雷家书》中傅雷认为：“人需要不时跳出自我的牢笼，才能有新的感觉、新的看

法，也能有更正确的自我批评。”请从下列两个人物中任选一个，结合作品中该人物的相

关情节谈谈你对这句话的理解。

A.孙悟空《西游记》B.简•爱《简•爱》

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、名著阅读题

1.简•爱。罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简•爱，简•爱说了这段话。

【详解】

（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和

解析：简•爱。罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简•爱，简•爱说了这段话。

【详解】

（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《简•爱》有关的文学

常识。

(2)本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《简•爱》有关要点情节的概

括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。也

可从简•爱的这些激动的表白，分析出之前的情节：罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探

简谖。

2.英夏洛蒂•勃朗特

【详解】

本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。《简•爱》是英国

女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地

塑造了一个对爱

解析：英夏洛蒂•勃朗特

【详解】

本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。《简•爱》是英国女作家夏洛

蒂•勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生

活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形

象。主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋。文学常识主要

是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文

体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名

著阅读配合起来进行。

3.雷沃德学校桑菲尔德庄园

【详解】

此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。作品按照时间顺序写了主人公

在四个主要地方的生活：

舅妈家里：父母双亡的简•爱被寄养在舅父家里。舅父里德先生

解析：雷沃德学校桑菲尔德庄园

【详解】

此题考查学生对文学名著有关常识的掌握情况。作品按照时间顺序写了主人公在四个主要

地方的生活：

舅妈家里：父母双亡的简•爱被寄养在舅父家里。舅父里德先生去世后，简•爱过了10年

受尽歧视和虐待的生活。

雷沃德学校：简•爱被送进了雷沃德学校。学校教规严厉，生活艰苦，院长是个冷库的伪

君子，她在这里继续受到精神和肉体上的摧残。简爱在这里结识了好友海伦和教师坦波尔

小姐，并深受她们的影响。不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。毕业后留校任教两

年，简爱在雷沃德慈善学校共呆了八年。

桑菲尔德庄园：十八岁时，简爱离开学校，来到桑菲尔德庄园当家庭教师。她身份低微，

相貌平平，却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。不

料当婚礼进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前己经结婚。他的妻子原来就是那个

疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。

圣约翰家：在一个凄风苦雨之夜，简•爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，

简•爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难。她得到了圣约翰兄妹的帮助，成为一名乡村教

师。随后，简爱意外地继承了叔父留给她的遗产，并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后，与

他们平分了财产。

4.毛泽东山神庙不与他结婚（或“离开他”、“离开桑菲尔德”）

【详解】

考查名著的掌握情况。主要靠平时积累。

①《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃掌权人物》写斯诺

解析：毛泽东山神庙不与他结婚（或“离开他”、“离开桑菲尔德”）

【详解】

考查名著的掌握情况。主要靠平时积累。

①《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃掌权人物》写斯诺来到保安。在

这里，斯诺见到了红军的领袖毛泽东。作为一个外国了记者斯诺介绍了对毛泽东的初步印

象和总体看法。他对毛泽东的第一印象是瘦高、背略弯曲、长发、高鼻梁、凸额骨。据此

判断即可。

②《水浒传》风雪山神庙（第十回）：在沧州，陆虞候等人设计让林冲看守草料场，欲烧死

林冲。当夜大雪将林冲住的草厅压塌，林冲无处栖身而到山神庙避雪，躲过一劫。后来，

林冲在庙里偷听到陆谦、富安、差拨的对话，得知自己被陷害的内情后，忍无可忍的林冲

杀死了陆虞候等人，在柴进的周济下连夜投奔梁山泊。据此积累作答。

③《简•爱》讲述了女主人公简•爱出身贫寒，父母去世，长相平庸，身材瘦小，她被送

到舅妈里德太太家抚养。里德太太把她送进洛伍德孤儿院。长大后她来到桑菲尔德庄园当

家庭教师，与罗切斯特相爱。婚礼当天，当得知罗切斯特15年前己经结婚，妻子就是那个

关在三楼密室的疯女人时，简•爱强忍心中的痛苦和不舍，离开了罗切斯特。在寻找新的

生活出路的途中，简•爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣•约翰

收留，并在当地一所小学校任教。不久，简•爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时

还发现圣•约翰是她的表兄，简•爱决定将财产平分。圣•约翰是个狂热的教徒，他请求

简•爱嫁给他并和他同去印度，简•爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔

德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简•爱找到

他最终和他结婚，得到了幸福生活。据此积累作答。

5.（1）阿长（长妈妈）（2）简•爱（3）贺龙

【详解】

此题考查的是名著的知识积累。

（1）空中的“她”是长妈妈，该句出自《阿长与〈山海经〉》o阿长是封建社会

下一个典型的农村劳

解析：（1）阿长（长妈妈）（2）简•爱（3）贺龙

【详解】

此题考查的是名著的知识积累。

（1）空中的“她”是长妈妈，该句出自《阿长与〈山海经〉》。阿长是封建社会下一个典型

的农村劳动妇女，善良、朴实、愚昧迷信、唠叨、不拘小节，经历苍桑，虽然生活艰苦，

但并没磨灭她的本性，仍热衷于帮人解决问题，是个平凡而有着无限憧憬的人。

(2)空中的“她”是简•爱，该句出自名著《简•爱》，她是一个性格坚强，朴实，刚柔

并济，积极进取，追求平等与自主的知识女性。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，展

示出自立自强的人格力量。她有顽强的生命力，从不向命运低头。最终拥有了自己所向往

的美好生活。

(3)空中的“他”是贺龙，该句出自《红星照耀中国》，他率领村里的几个人袭击收税

的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才

很好；有很强的个人感召力生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物一一除了马匹。

他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别

人提出批评，留心听取意见。贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不

是个无知的人。对有钱人仇视。

6.西行漫记；白马(或：白龙马)谭波尔小姐

【详解】

(1)本题文学常识。《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区出版方便曾

易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加•斯诺所著的纪实文

解析：西行漫记；白马(或：白龙马)谭波尔小姐

【详解】

(1)本题文学常识。《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区出版方便曾易名为《西

行漫记》，是美国记者埃德加・斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加・斯诺

自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了

中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

(2)本题考查《西游记》中的人物。龙王三太子纵火烧了殿上玉帝赐的明珠，触犯天条，

犯下死罪，幸亏大慈大悲的南海观世音菩萨出面，才幸免于难，被贬到蛇盘山等待唐僧西

天取经。无奈他不识唐僧和悟空，误食唐僧坐骑白马，后来被观世音菩萨点化，锯角退

鳞，变化成白龙马，皈依佛门，取经路上供唐僧坐骑，任劳任怨，历尽艰辛，终于修成正

果，取经归来，被如来佛祖升为八部天龙。

(3)本题考查《简爱》中的人物。在洛伍德慈善女子学校，简爱遭受罚站凳子的耻辱时，

谭波尔小姐让简爱辩护自己；请简爱和海伦吃甜饼；写信向劳埃德先生询问实情；召集全

校当众为简爱洗刷罪名。

7.①舅妈家②圣约翰家③家庭教师

【详解】

(1)简•爱自小父母双亡，一开始就寄居在舅舅家，但是舅舅去世了，所以最

开始生活的地方是舅妈家。

(2)简•爱受到舅妈和舅妈的孩子们的欺

解析：①舅妈家②圣约翰家③家庭教师

【详解】

(1)简•爱自小父母双亡，一开始就寄居在舅舅家，但是舅舅去世了，所以最开始生活的

地方是舅妈家。

(2)简•爱受到舅妈和舅妈的孩子们的欺侮、虐待，因此反抗，最后舅妈把她送到了雷罗

德学校，是一个类似孤儿院的地方；简•爱长大后，应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师；但是

在和桑菲尔德庄园主人罗切斯特先生相爱、计划结婚之前，得知其已经结婚了，于是离开

了桑菲尔德庄园，她最后晕倒在圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了，于是来到

了圣约翰家。

(3)简•爱在雷罗德学校毕业后，留校当了两年老师，但是实在是厌恶这里的孤寂、冷

漠，于是登报寻找家庭教师的职位，来到桑菲尔德庄园，成为罗切斯特的女儿阿黛尔•瓦

伦斯的家庭教师。简•爱是以家庭教师的身份来到桑菲尔德庄园的。

8.(1)①冬妮娅介绍维克多、莉莎等人给保尔认识

②冬妮娅穿着不相称的衣服参加共青团会议

③示例：保尔能更加坚定地认识到自己想要的到底是什么，哪怕面临各种艰难

困苦，面临冬妮娅的冷嘲热讽都不会动摇。(言之

解析：(1)①冬妮娅介绍维克多、莉莎等人给保尔认识

②冬妮娅穿着不相称的衣服参加共青团会议

③示例：保尔能更加坚定地认识到自己想要的到底是什么，哪怕面临各种艰难困苦，面临

冬妮娅的冷嘲热讽都不会动摇。(言之有理即可)

(2)示例1：我选《西游记》。从作品中我读出了唐僧师徒四人披荆斩棘、不畏艰险，一

心求取真经的情怀，他们遭遇过挫折失败，牺牲了个人的享乐，如孙悟空舍弃与自己猴族

后代的欢聚，唐僧在女儿国牺牲了自己的爱情等等，却一路奋进。直至取回真经。阅读

时，可以采用跳读和精读相结合的阅读方法。如作品中某些打斗的场面、写环境气氛的诗

词、降妖伏魔的雷同情节可以跳读。体现唐僧师徒四人不畏艰险一心求取真经的情节需要

精读。如“三调芭蕉扇”这一情节，圈画出一借芭蕉扇之后沙僧、猪八戒、唐僧之间的对

话进行精读，从对话中体会他们坚定不移的取经决心，从而感受他们为实现理想而不惧牺

牲的精神。

示例2：我选《红星照耀中国》。从作品中我读出了中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗

和牺牲奉献的崇高精神。阅读时，可以结合序言，利用目录，选择自己感兴趣的某个篇

章，如“强渡大渡河”和“过大草地”或者是“红小鬼”等部分，梳理相关历史事件的前

因后果，了解中国共产党人的生活经历和革命精神，把握作者斯诺的观点和情感倾向。也

可以摘录出重要的评价性语句进行批注阅读，体会中国共产党人的革命理想。

示例3：我选《简•爱》。从作品中我读出了简在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持

自我，追求理想爱情的精神。阅读外国小说，需了解小说的创作背景，理解小说的文化内

涵，关注小说的叙事角度，体会主人公的性格特点、精神情感。如小说采取第一人称的写

法，写她童年时经历的挫折与磨难，与罗切斯特曲折的爱情故事，作者以手写心，句句发

自肺腑，字里行间燃烧着她热情的火焰。阅读是要仔细推敲，明晰语句的含义，可查阅一

些读书评论获专家推介材料，选择版本来读，感受主人公在坚持自我与牺牲中实现理想爱

情的故事。

【详解】

(1)本题考查名著的识记能力。

①冬妮娅约了保尔到她家里一起读书，却向他引见了维克多、莉莎等人，保尔认为自己和

他们合不来，拒绝相见，两人为此大吵一架。后来，保尔突袭了押送兵，营救了朱赫来，

被莉莎看到，而维克多怪她没有去告状，自己亲自到司令部告密，导致保尔被捕入狱。这

是前文的一处伏笔。

②保尔出院之后，他准备吸引冬妮娅参加社会活动，邀请冬妮娅参加城里共青团会议。会

场上，唯独冬妮娅打扮的美艳显眼。保尔看了不好受，同伴们把她看作外人，受到他人的

非议和指责，最终导致保尔同冬妮娅决裂。这是又一处伏笔。这几个情节预示保尔和冬妮

娅注定不可能有美好的结局。

③本题考查对名著的理解能力。

示例：保尔更加明察秋毫，立刻就想到了让冬妮亚丈夫乖乖干活的方式，且用语言激将，

一击即中。

（2）本题考查对名著的理解能力。此题为开放题，只要表达能符合所给材料的内涵即可。

示例1：我选《西游记》。主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，

他们翻火焰山、打白骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取

到了真经成了仙。阅读过程中，我采用精读与跳读相结合的方式，阅读自己感兴趣的内

容。书中孙悟空很厉害，有许多变化，孙悟空倔强正直、机智勇敢，非常的机灵，也非常

的忠心（特别是对唐僧）；唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈；猪八戒像一只懒"虫"；

沙和尚则是一个忠心耿耿，任劳任怨的徒弟。《西游记》的故事告诉我们一些道理：任何

事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的！

示例2：我选《红星照耀中国》。读完《红星照耀中国》，我被书中所体现的长征精神深

深地打动了。阅读时，我结合序言，利用目录，迅速获得了对作品的整体印象。在书中，

作者描述了中国工农红军长征的经过，向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举长征

途中，红军将士不畏艰险，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，强渡大渡河，冒着严寒忍着饥饿，

爬雪山过草地，展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及

革命的乐观主义精神。这就是长征精神。

示例3：我选《简•爱》。《简•爱》是一部完美而伟大的著作，因为它使我懂得了什么是善

恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简•爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚

强、有主见，是最令人敬佩的。简•爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说

是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。阅读时，我先了

解创作背景，理解它的思想内容和深刻内涵，知道了它采用第一人称叙事是为了便于抒

情。《简•爱》这本书能够照出我们身上的不足，让我们找到正确的人生方向，把曾经失去

的东西找回来。让我们有信心、有勇气去面对困难，并且战胜困难，为我们的人生添上绚

丽的一笔。

9.（1）朝花夕拾鲁迅（周树人）（2）答案示例：①简•爱是位不甘忍受社

会压迫、努力追求自由平等的女性，她不惧与罗切斯特先生社会地位悬殊，勇

敢追求爱情。②祥子追求幸福生活，想要凑钱买一辆洋车，在烈日

解析：（1）朝花夕拾鲁迅（周树人）（2）答案示例：①简•爱是位不甘忍受社会压

迫、努力追求自由平等的女性，她不惧与罗切斯特先生社会地位悬殊，勇敢追求爱情。②

祥子追求幸福生活，想要凑钱买一辆洋车，在烈日和暴雨下拼命奔波。③“红小鬼”追求

平等，他们虽然年纪很小，却事事参与，并不认为自己应该受到优待。

【详解】

本题考查名著阅读。

(1)根据选文的关键词句分析人物及出自的名著。根据“考矿路学堂”及题干中“求学期

间的两次心理变化，体现了他对新时代、新思想的追求”可知：文段一、文段二出自《朝

花夕拾》，人物是鲁迅(周树人)。当时18岁的鲁迅，离开家乡进了南京水师学堂，后来

又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴办的，其中开设了数学、

物理、化学等传授自然科学知识的课程。期间，鲁迅阅读了外国文学和社会科学方面的著

作，开拓了视野。特别是严复翻译的英国人赫胥黎著的《天演论》，更给予鲁迅以深刻的

影响。

(2)根据题干中给出的答案格式示例，围绕所选人物的追求回答即可。分析简•爱，要结

合其对平等的追求；分析祥子，要结合其对洋车的追求；分析“红小鬼”要结合其追求平

等，事事参与。

示例一：简•爱从小有一种倔强不受辱的性格，不甘忍受社会压迫、追求与男性平等的地

位，努力寻求经济地位、个性的独立；

示例二：祥子追求幸福生活，最大的梦想就是拥有属于自己的一辆新车，为此在烈日和暴

雨下拼命奔波；

示例三：“红小鬼”追求平等，尽管都还是些娃娃，却跟随部队爬雪山，过草地，在跋涉

中渐渐成长，在战火中走向成熟。

【点睛】

10.(1)罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探"我"，"我"说了这段话。

(2)《红星照耀中国》

(3)少年先锋队员的做法值得肯定，体现了他们忠于职守，一视同仁的工作态

度或作风。

【详解】

(1)本题考查

解析：(1)罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探“我”，“我”说了这段话。

(2)《红星照耀中国》

(3)少年先锋队员的做法值得肯定，体现了他们忠于职守，一视同仁的工作态度或作风。

【详解】

(1)本题考查理解名著内容。《简•爱》是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂•勃朗特的

代表作，讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自

我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂

了摆脱一切旧习俗和偏见，敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。选段是

《简•爱》第二节的爱情对白，是当时罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简•爱，

简•爱误以为罗切斯特要娶英格拉姆小姐，决定离开庄园时两人的一段对话。

(2)本题考查识记文学常识。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德

加•斯诺的不朽名著。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延

安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红

军以及许多红军领袖、红军将领的情况。结合语段内容，从“彭德怀告诉我，有一次几个

少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他”中可知，选段选自

《红星照耀中国》。

(3)本题考查评价人物做法。解答此题的关键是在理解名著选文内容的基础上来分析。结

合选文内容，可以看出少年先锋队员的做法是值得肯定的；从“有一次几个少年先锋队队

员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他”“彭德怀不得不写了一张通行

证，自己签了字，先锋队员们才放行”等语句中，体现了他们尽职尽责、忠于职守、一视

同仁的工作作风。

11.简•爱得知罗切斯特已有妻子，从桑菲尔德庄园出走；沈琼枝不甘被骗而

从扬州宋家偷跑。

【详解】

考查名著情节。

《简•爱》：简•爱与罗切斯特的婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，

声称婚礼不能进行，他说

解析：简•爱得知罗切斯特已有妻子，从桑菲尔德庄园出走；沈琼枝不甘被骗而从扬州宋

家偷跑。

【详解】

考查名著情节。

《简•爱》：简•爱与罗切斯特的婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不

能进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎梅森为妻。罗切斯特承认了这一事

实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是

她在罗彻斯特的房间放火，也是她撕碎简婚纱的面罩。简•爱经历一场严峻的考验，法律

阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简•爱悲痛欲绝

地离开了桑费尔德庄园。她仅有的积蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒

在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。

《儒林外史》：沈父沈大年本以为会将女儿明媒正娶，等着宋家择吉过门。但后来发现光

景不对，宋家大模大样地要将沈琼枝直接抬到府里去，这不像要将她待为正室的样子，沈

父沈大年知道事情不妙，沈琼枝要将一切事情原委弄个究竟后再做打算。面对盐商的不肯

出现，沈琼枝自知与宋的对质已不可能，她倒也没有乱了手脚，而是不慌不忙不吵不闹地

径自安顿了下来，这不是苟且屈从，而是一种以退为进的明智战略，她要待机行事。发现

父亲在外申冤，知县被宋为富买通而败诉，并被押解回常州时，她又开始行动了。她将房

中金银首饰打了个包袱作盘缠，扮作小老妈的模样，买通了丫环，趁夜出逃。

12.自尊、自爱，追求平等自由与人格独立

【详解】

本题考查名著阅读能力。简•爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰

发生冲突，具反抗性格和捍卫独立人格的精神。当简•爱发觉她爱上了罗彻

斯特后，在地位

解析：自尊、自爱，追求平等自由与人格独立

【详解】

本题考查名著阅读能力。简•爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，

具反抗性格和捍卫独立人格的精神。当简•爱发觉她爱上了罗彻斯特后，在地位悬殊的情

况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的；得知罗彻斯特还有疯了的合法妻

子，她拒绝了他的爱，她不愿作人情妇，她要的是一份真正意义的完整爱情，这体现了她

的自尊、自爱。

13.罗切斯特龙王的雨是私雨，红孩儿的火是三昧真火。私雨是凡水，三

昧真火是仙火。虽然都是在五行之列，却不是一个级别。凡水不能灭仙火。

我认为宋江能仗义疏财，扶危济困，救人之急，有“及时雨”之

解析：罗切斯特龙王的雨是私雨，红孩儿的火是三昧真火。私雨是凡水，三昧真火是仙

火。虽然都是在五行之列，却不是一个级别。凡水不能灭仙火。我认为宋江能仗义疏

财，扶危济困，救人之急，有“及时雨”之称。“济武松”“杀阎婆”“三打祝家庄”都

是典型体现，各路英雄对宋江都顶礼膜拜，天下无论识与不识，提起宋江莫不交口称赞，

他有很大的凝聚力，将众多好汉团结在他的周围，稳坐帅位，这就是他幸福的体现。

【详解】

本题考查学生对名著的阅读能力。

第一段文字出自《简•爱》第二十七章，是简要离开罗切斯特时两个人对白中的一段话，

表明了简离开罗切斯特的原因，所以①处应填入的人物名称是罗切斯特。

第二段文字出自《西游记》，龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因其实书中有两次点

明缘由。一次是在猴王请龙王降雨灭红孩儿火的时候，书中表“原来龙王私雨，只好泼得

凡火，妖精的三昧真火，如何泼得？好似火上浇油，越泼越灼”一次是在潮音洞，观音菩

萨嗔怪猴子“既他是三昧火，神通广大，怎么去请龙王，不来请我”？等把净瓶装满水后

又说“悟空，我这瓶中甘露水浆，比那龙王的私雨不同，能灭那妖精的三昧火”。龙王的

雨是私雨，红孩儿的火是三昧真火。私雨是凡水，三昧真火是仙火。虽然都是在五行之

列，却不是一个级别，凡水不能灭仙火。

第三段文字，“我”的观点应是与李明相反的，即认为“他是一个幸福的人”。解答本题

应该从熟悉文本出发，从宋江身上的凝聚力角度挖掘。宋江仗义疏财，扶危济困，救人之

急，有“及时雨”之称。因此，天下无论识与不识，提起宋江莫不交口称赞，也无不以结

识宋江为荣。当宋江在江湖上有意或无意地流露出了名号。对方得到确认以后，定然会说

“莫不是山东及时雨宋公明宋大哥”，定然都是“纳头便拜，真是个相逢恨晚。“济武

松”，，杀阎婆”，，三打祝家庄”都是典型体现，各路英雄对宋江的顶礼膜拜，正是对他的

“义举”的回报，宋江才有那么大的凝聚力，将众多好汉团结在他的周围，稳坐帅位，这

也是他幸福的体现。据此用简要的语言进行表达即可。

14.里德太太桑菲尔德庄园罗切斯特

【详解】

结合《简•爱》文学常识答题。

（1）里德太太：简•爱的舅母，简•爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，舅舅去世

后，里德太太虐待简•爱，因为简•

解析：里德太太桑菲尔德庄园罗切斯特

【详解】

结合《简•爱》文学常识答题。

(1)里德太太：简•爱的舅母，简•爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，舅舅去世后，里德太

太虐待简•爱，因为简•爱反抗，于是把简•爱送去了孤儿院。病危之时，良心发现，找回简

•爱，告诉简•爱其叔叔来找过，叔叔把遗产留给了简•爱。

(2)桑菲尔德庄园，是《简•爱》男主人公罗切斯特的庄园，简•爱到这里应聘家庭教

师，认识了罗切斯特，后来被罗切斯特的疯了的妻子烧毁。

(3)罗切斯特，桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄，大约三十六七岁年纪(比简爱

大了将近二十岁)，心地善良，表面上看起来有些冷漠，有点顽固，起初在简爱眼中，他

的性格阴郁而又喜怒无常，有一种男子汉气概。他身体强健，不算很英俊，但面孔十分坚

毅，有一头浓密的黑卷发和一双又大又亮的黑眼睛。年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女

人伯莎•梅森，那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，

但由于强烈的责任心和当时的一些要求不能抛弃她。罗切斯特先生为了追求新的生活到欧

洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心上人，反而频频遭到背叛。后来决心认真生活，

便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简•爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事

实被揭发。简爱离开，他悲痛欲绝。由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼

睛，另一只眼睛也失明了。最后成为简•爱的丈夫。婚后两年眼睛复明。

15.答案示例1：《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战

的青年，后来他认识并收留掩护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克党，营救朱

赫来导致自己坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹

解析：答案示例1：《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战的青年，

后来他认识并收留掩护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克党，营救朱赫来导致自己坐牢，

出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹马去斗争是不能改变现状的，只有

把旧社会推翻才能获得真的解放。

答案示例2：简•爱不堪忍受舅妈一家人的虐待，很想要激烈报复。后来在洛伍德学校她

遇到了海伦，两人成为朋友。在海伦的影响下，简•爱变得宽容，性格更加坚强，也更加

注重自我成长。

【详解】

本题考查名著阅读能力。题目要求结合具体情节说明人物是如何获得心灵成长的。这既考

查情节也考查人物。

比如选自《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔的成长经历共有四个阶段，其中第二阶段是革

命意识初步萌发，走上革命道路阶段。他从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多

出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”

的检阅时，错放了保尔。在救朱赫来之前，保尔就是一个热血青年，单枪匹马作战；救了

朱赫来之后他开始接触并了解布尔什维克党，这让他的思想认识有了飞跃；出狱后他真正

成长为一名革命战士，认识到了只有推翻专制社会才能使人民获得解放。

如选择《简•爱》中的简•爱，可以选择第一个成长阶段，简•爱在出生不久便父母双

亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简•爱为一家人的沉重负担，并极

其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简•爱遭受了巨大的磨难。因此

她有很强的报复心理；后来她被送到了洛伍德义塾，遇到了海伦，在海伦的影响在，

简•爱的性格更加坚强，心胸也变得宽广起来，她逐渐开始成长。

16.A

【详解】

A.《海底两万里》的主人公尼摩船长是献身科学的探索者，也是反抗压迫和殖

民主义的战士。

故选Ao

解析：A

【详解】

A.《海底两万里》的主人公尼摩船长是献身科学的探索者，也是反抗压迫和殖民主义的

战士。

故选A。

17.（1）简爱、罗切斯特。

（2）简爱受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。

（3）简爱因为在桑菲尔德庄园当家庭教师而认识的“先生”；罗切斯特的疯妻

子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被

解析：（1）简爱、罗切斯特。

（2）简爱受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。

（3）简爱因为在桑菲尔德庄园当家庭教师而认识的“先生”；罗切斯特的疯妻子放火烧毁

了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只

手，另一只眼也跟着发炎瞎了。

【详解】

（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《简•爱》有关的文

学常识。甲段中的“我”指的是女主人公简•爱，“先生”指的是男主人公罗切斯特。

（2）本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《简•爱》有关要点情节的概

括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。如

让简•爱感到“心灵上的痛苦”的事是简•爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌

反手跟约翰打了一回架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子。她想辩

解，去反抗不公正的待遇，由此顶撞她了她的舅母，惹得她舅母勃然大怒，将简关进了红

房子。

（3）一问，简•爱成年后受费尔法克斯太太请求，在桑菲尔德庄园当家庭