山东外研版小学四年级上册语文试题_第1页
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……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第试卷第=PAGE1页共=SECTIONPAGES1页……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第试卷第=PAGE2页共=SECTIONPAGES1页山东外研版小学四年级上册语文试题姓名:__________班级:__________学号:__________一、基础知识(共40题,每题1.5分,共60分)(共10题)1.看拼音,写词语。lǒngzhào(

bówù(

fèiténg(

héngguàn(

huīfù(

)cànlàn(

guīlǜ(

fèngxì(

jūnyún(

zhújiàn(

)shàshí(

yǐnbì(

háofàng(

tiàoyuè(

pāokāi(

)yángyì(

lěngkù(

fámù(

shèngxià(

gāoào(

)zīwèi(

róngqià(

xìnggé(

lǎnduò(

súyǔ(

)píqì(

zébèi(

lóngdōng(

cāixiǎng(

shìhòu(

)gōngyǎng(

diēdǎo(

mǐnjié(

fùgài(

xùnchì(

)rènpíng(

lóngzhòng(

kāipì(

yǔnxǔ(

wéiqiáng(

)chéngfá(

gōuqú(

zēngtiān(

shūfu(

jūnyíng(

)jīngjù(

biànhuàduōduān(

rúyuànrúsù(

hénjìmòrán(

)shénqìshízú(

bǐngxīníngshì(

suíyùérān(

màntiānjuǎndì(

)bùkěsīyì(

jīnpílìjìn(

háotáodàkū(

yángchángérqù(

)kūzhībàiyè(

zītàiwànqiān(

yízhènfēngchuīguò(

yìsībùgǒu(

)2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。闷雷(mēnmèn)

薄雾(báobó)

风号浪吼(háohào)

一模一样(mómú)涨潮(zhǎngzhàng)

颤动(chànzhàn)

不可计数(shùshǔ)

应接不暇(yìngyīng)给予(gěijǐ)

调动(diàotiáo)

铁锹(qiāoqiū)

潜入(qiánqiǎn)角色(juéjiǎo)

枝折花落(shézhé)

头颈(jǐngjìng)

欺侮(wǔrǔ)3.比一比,再组词。潮(

嘲(

沸(

佛(

贯(

惯(

)梢(

稍(

蜡(

腊(

浑(

辉(

)疑(

凝(

牌(

脾(

侍(

待(

)掘(

崛(

允(

充(

添(

舔(

)颈(

劲(

厉(

历(

宅(

它(

)4.查字典填空。“罩”字用音序查字法,应先查大写字母(

),再查音节(

);用部首查字法,应先查(

)部,再查(

)画。“蔽”字用部首查字法,应先查(

)部,再查(

)画;它的读音是(

),可以组词为(

)。“脾”字用部首查字法,应先查(

)部,再查(

)画;它的读音是(

),可以组词为(

)。“凭”字用音序查字法,应先查大写字母(

),再查音节(

);它的意思有:①靠着;②依靠,仗恃;③证据;④根据。在“任凭”一词中应选第(

)种解释。“奥”字用部首查字法,应先查(

)部,再查(

)画;它的读音是(

),可以组词为(

)。5.把下列词语补充完整。若(

)若(

风(

)浪(

)天(

)地

人(

)人(

)山(

)地(

)(

)鼎沸

水天(

)(

浩浩(

)(

)(

)(

)而安

)(

)莫测

齐头(

)(

)(

)不暇不可(

)(

枉费(

)(

神秘(

)(

)息(

)视随遇(

)(

)(

)如也

)(

)大悟

)枝(

)叶从(

)不(

)(

)不安

)(

)心机

)(

)心机(

)(

)不迫

)(

)而去

)(

)如也

)(

)多腔6.照样子,写词语。(1)ABB式:红彤彤(

)(

)(

)(2)AABB式:恍恍惚惚(

)(

)(

)(3)ABAC式:自由自在(

)(

)(

)(4)含反义词的四字词语:左顾右盼(

)(

)(

)(5)含数字的四字词语:千军万马(

)(

)(

)(6)描写人物品质的四字词语:舍己为人(

)(

)(

)(7)描写自然景色的四字词语:崇山峻岭(

)(

)(

)(8)描写动物的四字词语:虎头蛇尾(

)(

)(

)7.在括号里填上合适的词语。(

)的钱塘江

)的余晖

)的洞穴

)的住宅

)的工程(

)地注视

)地蹲着

)地等待

)地摆动

)地看着(

)得漂亮

)得开心

)得仔细

)得认真

)得笔直8.给下列句子加上合适的标点符号。(1)大体上讲

住所是很简朴的

清洁

干燥

很卫生(2)20世纪的成就

真可以用

忽如一夜春风来

千树万树梨花开

来形容(3)鹅的步调从容

大模大样的

颇像京剧里的净角出场(4)它负责

慈爱

勇敢

辛苦

因为它有了一群鸡雏9.按要求写句子。(1)扩写句子。鸟儿飞翔()。(2)改写句子。他的话没有完全错。(改为肯定句)(

)。(3)用关联词语合并句子。我们仔细地观察、寻找。我们能从极普通的事物中找到美()。(4)改为“被”字句。我把爬山虎的细丝拉一把()。(5)改为反问句。这座住宅真可以算是伟大的工程了()。10.按课文内容填空。(1)那条白线很快地向我们移来,(

),变粗,(

)。再近些,只见(

),形成一堵(

)的水墙。浪潮越来越近,犹如(

),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同(

),好像大地都被震得颤动起来。(2)《题西林壁》的作者是(

)代诗人(

)。诗中蕴含深刻哲理的诗句是“(

),(

)”。(3)《游山西村》的作者是(

)代诗人(

)。诗中描写农村风光和淳朴民风的诗句是“(

),(

)”。(4)爬山虎的脚长在(

)。茎上长叶柄的地方,反面伸出(

),每根细丝像(

)。细丝跟新叶子一样,也是(

)的。这就是爬山虎的脚。(5)《为中华之崛起而读书》一文中,周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是(

)。(6)《幸福是什么》一文中,三个牧童通过自己的劳动明白了幸福的含义是(

)。(7)《猫》的作者是(

),原名(

)。课文围绕猫的(

)和(

),写出了猫的性格特点。(8)《白鹅》一文中,作者从鹅的(

)、(

)、(

)三个方面来描写白鹅的高傲。二、(一)课内阅读(共4题)11.这段话按照(

)顺序描写了钱塘江大潮。12.用“——”画出描写潮来时声音的句子,用“﹏﹏”画出描写潮来时形状的句子。13.从文中找出下列词语的近义词。慢慢(

好像(

马上(

出现(

)14.作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的?三、(二)课外阅读(共5题)15.短文从(

)、(

)、(

)三个方面介绍了张家界的美丽景色。16.用“——”画出文中描写张家界山的形态的句子。17.金鞭溪有什么特点?18.张家界有哪些珍稀动植物?19.请你为张家界写一句宣传语,吸引更多的游客来游玩。四、口语交际(共10题,每题2分,共20分)(共10题)20.你的好朋友小明在学习上遇到了困难,他觉得自己很笨,想要放弃,你会怎么鼓励他?21.学校要组织一次“我爱读书”的演讲比赛,你准备参加,你会怎么准备你的演讲稿?22.在公共场合,你看到有人乱扔垃圾,你会怎么做?怎么说?23.你的爸爸妈妈因为一点小事吵架了,你会怎么劝解他们?24.假如你是一名导游,你要带领游客参观一处自然景观,你会怎样介绍这个地方?25.你的同桌在课堂上偷偷玩手机,你会怎么做

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