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文档简介
2025届浙江省杭州市拱墅区重点名校初三第二次诊断性检测试题语文试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.下列句子中字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A.面对校园恐吓(xià)事件,你该怎么办?切不可意想天开,靠武力解决;而应采取积极有效的应对方法,主动勇敢地告诉家长和老师,让自己平安地度过美好的学习生涯(yá)。B.在西溪国家湿地公园,你可以选择伫(chù)立路边赏景,可以选择泛舟湖中荡漾,也可以选择独钓池塘边,忘却烦恼与惆(chóu)怅,尽情享受大自然带来的心旷神怡。C.研究月球并非为了哗(huá)众取宠,“嫦娥四号”将月球背面照片传回地球,意蕴深长,首次揭露了月球背面的真实面貌,与人类从古至今的探索精神相契(qì)合。D.扫黑除恶(è),是一场全民行动,通过一次次雷庭出击,不只让作恶者战战兢兢(jīnɡ),更要清除“毒瘤”,净化社会环境,维护和谐稳定,使人民安居乐业。2.阅读下面的唐诗,选出赏析有误的一项()渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。A.《渡荆门送别》是一首五言律诗,是诗人出蜀至荆门时所作,首联点明友人送别的地点,交代了远渡的地点和此行的目的。B.颔联描写了渡过荆门进入楚地的壮阔景色,用流动的视角写景物的变化,船由蜀地到荆门两岸的地势由山脉过度到平原,山峦从视线种一点点地消失,江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去,画出了一副气势磅礴的万里长江图。C.颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔,天空的高远,艺术效果十分强烈。D.尾联运用了拟人的修辞手法,将故乡水拟人化,借写故乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。3.下列句子加点词语使用最恰当的一项是()A.邻居大妈虽然今年芳龄68岁,但是身体还是很硬朗。B.音乐课上李老师经常用她那双有神的眼睛睥睨我们,显出一副和蔼可亲的样子。C.随着微信朋友圈的扩展,朋友圈的各种广告信息鱼龙混杂,让人觉得锐不可当。D.在这次的全国绘画比赛中,这两幅油画倒是铢两悉称,很难分出谁优谁劣来。4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.应当/答应强制/强身健体崭露头角/锋芒毕露B.发酵/咆哮绮丽/犄角之势风驰电掣/提纲挈领C.着凉/着迷否定/否极泰来度日如年/度德量力D.辍学/点缀赡养/瞻前顾后众口铄金/闪烁其词5.古诗词名句填空概写北国风景的(动静结合)句子_____________________,_____________________。(《沁园春·雪》)_____________________,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)时移事迁,历史痕迹难以分辨,别去追寻前朝往事的诗句:________________________,__________________。(《咸阳城东楼》)同是望月,苏轼则用“______________,______________”来表达对亲人的美好祝愿。(《水调歌头》)诗人用曲折的笔触暗讽皇帝昏聩无能的诗句“______________,_____________”。(《长沙过贾谊宅》)一上高楼万里愁,__________________。(《咸阳城东楼》)愁是抽象的感情,表达有许多愁不可明说,只能通过天气来感知,表达内心悲凉与无奈的诗句“_______________,_________,_________,______________。”(《丑奴儿·书博山道中壁》)子曰:“三军可夺帅也,________。”(《<论语>十二章》)6.名著阅读完成下列小题A披挂,拴束了弓箭,绰枪上马,带了三五十名军汉,都拖枪拽棒,直奔到刘高寨里来,把门军人见了,那里敢拦当;见A头势不好,尽皆吃惊,都四散走了。A抢到厅前,下了马,手中拿着枪,那三五十人都两摆在厅前……A见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边耳房里搜人。选段中A是(人名),其绰号是“”。选段中A搜人其实是为了。下列文学名著内容及常识的表述,不完全正确的两项是()()A《西游记》作者吴承恩,明代小说家。书中观音菩萨欲试唐僧师徒道心,和黎山老母、普贤、文殊化成美女,招四人为婿。B《阿长与〈山海经〉》中的阿长给“我”买来了《山海经》,这让“我”一时对她发生了空前的敬意。C《小王子》中我在撒哈拉沙漠遇到了小王子,小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是山羊,第二次画的是生病的羊,第三次画的是老的羊,第四次画的是一只箱子。D《钢铁是怎样炼成的》中,保尔参加艰苦的筑路时得了伤寒。这次病愈后,保尔在烈士公墓前悼念革命战友,思考生命的意义。E《格列佛游记》中佛林奈浦是利立浦特国王的一个大臣,对国王阿谀奉承,想方设法让其开心;对人民颐指气使,看不起平民,认为他们比自己低级。二、阅读7.阅读下文,完成下面小题包拯①包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻②”之”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。②徙知端州,迁殿中丞。端土产现,前守缘贡③,率取数十倍以遣权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。③旧制,凡讼诉不得径造④庭下。拯开正门,使得至前陈⑤曲直,吏不敢欺。④拯性峭直⑥,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合⑦,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。[注释]①第:只管。②鬻:(yi)卖。③缘贡:趁着进贡的机会。④造:到,去。⑤陈:陈述。⑥峭直:严厉刚直⑦苟合:无原则的附和1.解释加点字寻复有来告私杀牛者寻以遣权贵遣2.用现代汉语翻译下面的句子与人不苟合,不伪辞色悦人3.第③段中“吏不敢欺”中的“欺”有多重含义,具体是指①__________;②________4.民间把包拯称为“包青天”,请结合选文分析原因。(写出三点即可)如:断案神明①___________;②____________;③__________8.(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。注:休祲:凶兆和吉兆。跣(xiǎn):赤足。缟(gǎo)素:白色的丝织品,这里指穿丧服。1.解释下列加点字词①臣之妻私臣私:________②王之蔽甚矣蔽:________③时时而间进间:________④今日是也是:________2.将下列句子翻译成现代汉语。①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。3.下列说法不正确的一项是()A.(甲)(乙)两文中,邹忌和唐雎都不畏强权,坚持真理,是古代臣子忠君爱国的代表。B.(甲)(乙)两文中,邹忌婉言进谏,唐雎化险为夷,他们的机智善辩告诉我们说话要看对象,讲究方式。C.(甲)文运用设喻的方法,以事喻理,以小喻大,形象生动。D.(乙)文最引人注目的是人物的对白,步步紧逼,针锋相对,扣人心弦。4.请结合原文简要分析齐威王与秦王的形象?5.邹忌成功地劝谏齐威王,原因是什么呢?他巧妙的讽谏艺术表现在哪里?9.阅读下面两篇短文,完成后面小题邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。越王勾践栖于会稽之上越王勾践栖①于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆②弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种③进对④曰:“臣闻之,贾人夏则资⑤皮,冬则资⑥,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士⑦,不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践曰:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。①栖:退守。②昆:兄。③种:指文种。④进对:进谏。⑤资:积蓄,准备。⑥(chī):细葛布。⑦爪牙之士:指勇敢的将士。1.请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。譬如蓑笠时雨既至必求之2.解释下列句中加点的词。朝服衣冠皆以美于徐公吾与之共知越国之政乃号令三军3.用现代汉语翻译下面的句子。群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。苟得闻子大夫之言,何后之有?4.下列句子中,加点词意思和用法相同的一项是()A.臣诚知不如徐公美/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B.吾妻之美我者,私我也/孤之有孔明,犹鱼之有水也C.闻寡人之耳者,受下赏/不求闻达于诸侯D.数月之后,时时而间进/肉食者谋之,又何间焉5.(甲)文中邹忌和(乙)文中文种在进谏方式上有着相似之处,二人都是通过_____的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要_____。10.阅读下面文章,完成下列小题。无花果肖复兴①在我们大院里,景家爱侍弄一些花花草草,有一年春天,景家的孩子送来一盆植物,我不认识是什么,只见花盆挺大的,那植物长得有半人多高,铺铺展展的大叶子,挺招人的。②景家屋前有一道宽敞的屋檐,他们家的花花草草,大盆小盆,都摆在廊檐下面,一年四季,花开不断,他们家的廊檐下,简直就成了一道花廊,常常招惹蜂蝶在那里飞舞。③唯独这盆新来的植物不开花,他可能不像桃花在春天开花,都快过了夏天它还是不开花,就像一个人咬紧嘴唇就是不说话一样。我想,他可能像菊花一样,得到秋天才开花吧,这个想法,招到我们大院九子的嘲笑,九子比我大一岁半,高一个年级,自以为比我懂得多,远远的指着这盆植物,对我说:“知道吗?这叫无花果!不开花,只结果。”④无花果,我听说过,却是第一次见到。果然,暑假之后,景家的这盆无花果,在叶子间像藏着许多小精灵一样,开始结出了小小的圆嘟嘟的青果子。⑤景家原来是做小买卖的,有两个孩子,一个在外地,一个在北京,偶尔过来看看。景家只住着老两口,这些花花草草,就是老两口的伴儿,每天侍弄它们,给老两口找来很多的乐儿。⑥景家无花果的果子越长越大,颜色由青变紫的时候,九子找到我,远远的指着景家廊檐下的无花果问我:“你吃过无花果吗?”我摇摇头,然后问他:“你吃过吗?”他也摇摇头。那时候,我们这些穷孩子,谁能有福气吃过无花果呢?⑦“你敢不敢跟着我一起去景家摘几个无花果吃?”九子这样问我。我睁大了眼睛,刚说:“这不成偷了吗?”他立刻打断了我的话:“我就知道你不敢,胆子小的像耗子!”说罢,转身就跑走了。⑧第二天,在大院门口,我见到九子,他很得意的对我说:“可好吃了,可惜你没尝到,那味道怎么说呢?特甜,还特别的软,里面还有籽儿,特别有嚼劲,有股说不出的香味。”说心里话,说的我心里怪痒痒,馋虫一下子被逗了出来。“后悔了吧,让你昨天跟我一起,你不去”,九子说着风凉话。⑨晚上九子来我家,把我叫出来说:“我还是真的又想无花果的味儿了,真的好吃,敢不敢跟我去景家?跟你说,天黑他们根本看不见咱们。”⑩要说小时候真的是惨,神不知鬼不觉,我跟着九子溜倒景家屋前,窗子里的灯光幽暗,屋檐下更是黑乎乎一片,偷偷摘下几颗无花果,真的是谁都发现不了,可是我和九子猫着腰在廊檐下转了一圈,没有看见那盆无花果。我心里想,肯定是昨天九子没少偷摘,被景家老两口发现,把无花果搬进屋里了。⑪果然,九子趴在门口,伸手招呼我。我走过去一看,无花果真在景家客厅里。九子轻轻地对我说:“门没锁,你给我看着点儿,我溜进去,给你摘两个就出来。”说完他把门推开一条缝儿。像狸猫一样钻了进去——但不知碰到什么东西,就听“哗啦”一声——客厅的灯亮了,我和九子,一个在门外,一个在门内,灰溜溜地出现在景家老两口惊讶的目光之下。那天晚上,我和九子都挨了家长一顿鞋底子。⑫以后好几年,我几乎忘了无花果,一直到“文革”爆发。秋天,我到南方大串联回来,九子找到我,递给我几个乒乓球大小的青中带紫的圆果子,对我说:“知道这是什么吗?”我认出来了,是无花果,问他哪儿弄来的。他得意地说:“甭问哪儿来的,特意给你留的,尝尝吧!”我吃了一个,里面有籽儿,但特别小,哪里像他说的那么香,还特别有嚼劲儿。那时,我才知道,其实九子和我一样,小时候也没吃过,直到这时才第一次吃。我不知道的是,就在我去大串联的时候,九子跟着一帮红卫兵抄了景家的家。真的有些匪夷所思,他去抄景家的家,就是为了吃人家的无花果。⑬那天半夜里,我闹肚子,上吐下泻,我爸把我送到医院看急诊。不知道为什么,从那以后,我只要一吃无花果,一准闹肚子。有一次,已经是三十多年以后了,在新疆库车的集市上,看到卖无花果的。那无花果又大又甜,我禁不住诱惑,吃了两个,夜里就开始上吐下泻,而且发起烧来。⑭后来,读美国植物学家迈克尔·波伦所著的《植物的欲望》一书,我惊讶地看到他说,植物与我们人类有一种亲密互惠关系,我们人类也是植物物种的设计和欲望的对应物。这实在是大自然的神奇,也是命运对于人类惩戒的象征。⑮从此以后,我再也不敢吃无花果了。1.概述本文以无花果为线索,依次串连了哪些内容?2.文中的“我”和“九子”,谁更像是无花果?请说明理由。3.赏析第③段中的画线句。4.品味文中画线句,联系上下文,发挥想象,将“我”当时的心理描写出来。(不超过60字)5.说说文末借用《植物的欲望》中的话,想表达哪几层意思?11.阅读下面文段,完成下列小题。望星空莫言不久前,一串彗星的碎片(每片都有数公里之巨),撞击了木星。据说西方国家的电视台一天二十四小时滚动着播出有关彗木相撞的消息。但在我国,媒体保持着足够的冷静,好像彗木相撞是在某个大洋深处的小岛上发生的一次小小的自然灾害一样。假如有一天,同样的命运落在了地球上,人类该怎么办?彗星的碎片既然可以"亲吻"木星,谁又敢担保它不会"亲吻"地球呢?有一位名叫王红旗的人,写了一本文采飞扬的奇书《神秘的星宿文化和游戏》。他认为:在不太久远的古代,小行星的碎片或者彗星的碎片,的确曾光顾过地球,并造成了几乎毁灭人类的巨大灾难。我国古代那几个著名的神话传说,如女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日等,都与那时代的一次巨大的天文事件有关。根据《淮南子·天文训》中“天倾西北,故日月星辰移焉”,英国著名学者李约瑟敏锐地指出,“天倾西北”是人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识。由于撞击产生了巨量尘埃,陨石落地引起了森林大火、海啸等,远古人类的生存环境发生了突然的巨变。远古神话传说,既是那场巨大灾难的记录,也是我们的远古祖先为了生存与大自然顽强斗争并最终取得了胜利的记录。已经观测到的彗木相撞的情景,与《山海经》、《淮南子》等古籍中所记载的有惊人的相似之处,如:无法用语言形容的光亮、矗立数千公里的巨大烟柱等。木星尽管比地球大一千三百多倍,但这次撞击,也令它哆嗦了良久。据王红旗说,近年来在地球上发现了几个巨大的陨石坑。由此推想,地球确是遭受过类似彗木相撞的浩劫的。这说明地球并不是安全的,所以杞人忧天是有道理的。那场远古浩劫,也许可以算作人类的一个转折点,而彗木相撞,该不该算作"上天示警"?我想人类应该认识到:地球本已很小,国与国的疆界、社会制度的差异、阶级之间的争斗,与彗木相撞比较起来,简直是荒唐可笑了。假如有一天哪一颗小行星亲近了地球,即便它撞在了纽约,上海也不会舒服。人类实在是应该大度一点。多一点豁达大度,少一点鸡肠小肚;多一点襟怀坦白,少一点阴谋诡计;由此推想,我们这些平民百姓也应该想开一些,最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。至于争权夺利、投机倒把、打小报告、卖友求荣等等,就更加没有意思了。写到此处,突然想起了离我的老家不远的潍坊市双杨镇华潼村的村民栾来宗和他的孙子栾巨庆。栾氏祖孙是有名的"星痴",穷毕生精力研究太阳系五大行星运动轨迹和地球气象、地壳运动的关系,并写出了《行星与长期天气预报》、《星体运动与长期天气、地震预报》两部专著,取得了令世人瞩目的成果。两个朴素的农民,并没受过学校教育,吃着地瓜干子喝着凉水,能有如此高远的目光和辽阔的胸襟,并且在神秘莫测的天文学领域仅仅靠着悟性和肉眼的观测就获得了丰厚的知识,的确令锦衣玉食者汗颜。在爷爷栾来宗的时代,潍坊出过很多举人和进士,其中获得了高官厚禄者也不少,但从对人类的贡献和人的价值的角度看,他们加起来也比不上一个乡巴佬栾来宗。他们的眼睛望着金银财宝和官帽上闪烁的顶子,栾来宗的眼睛却在仰望着灿烂的星空。链接一:昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。链接二:在2004年,一颗1950年发现的名为1950DA的小行星成为美国航空局科学家们关注的焦点,他们预测,该小行星可能将在2880年3月16日与地球目撞。这一旦变为事实,就意味着整个地球和人类的一场大灾难!回顾地球的历史,人们不会淡忘发生在这颗蓝色星球上的一件大事;6500万年之前,一颗直径在10~20千米之间的小行星撞击了墨西哥尤卡坦来岛。那次空前的撞击掀起的尘云,笼罩在空中经久不散,地面至少有六个月处于黑暗状态,并由此开始了长达十年“冬天”一般的寒冷岁月,地球上的大量生物遭到灭顶之灾。当时主宰地球的庞然大物——恐龙没能度过那个“冬天”,消失殆尽。或许又有人会说:恐龙灭绝的事件太过久远,况且那时还没有人类,没有谁亲眼目睹过,今天所知的一切不过都是科学家们的推测。链接三:两位美国宇航员在月球荒凉的表面上,为一块牌子揭幕,那牌子上写着:“公元一九六九年七月,地球人类初次在此登录月球,我们代表全人类和平而来。”从某种意义上说,美国人竖立在月球上的纪念碑,使地球缩小了,开阔了人类的视野,使人类又一次抬起头仰望星空,唤起了人作为人的光荣感觉。1.阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是()A.人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识,是由英国著名学者李约瑟记载的。B.彗木相撞产生的光亮与烟柱与《山海经》《淮南子》等所记载的有惊人的相似之处。C.作者认为,彗木相撞是“上天示警”,与人类社会的纷争相比,简直是荒唐可笑的。D.“星痴”栾氏祖孙写了《行星与长期天气预报》《神秘的星宿文化和游戏》两部专著。2.下列材料中关于地球遭到撞击的描述,符合文意的一项是()A.共工怒触不周之山造成“天倾西北”,这个远古传说是地球遭到撞击的一次记录。B.近年来发现了几颗巨大的陨石,王红旗由此推测出地球曾遭受过类似彗木相撞的浩劫。C.科学家们预测人类将面临一场大灾难,1950DA小行星将在2880年与地球相撞。D.6500万年之前,彗星的碎片撞击尤卡坦来岛,使地球上的庞然大物恐龙濒临灭绝。3.下列对人类探索星空的理解与分析不正确的一项是()A.作者认为,我国媒体对彗木相撞消息的冷静报道,充分显示出其对星空探索的理智。B.我国古代著名的神话传说如女蜗补天、夸父追日等,反映了远古人类探索星空的愿望。C.栾氏祖孙穷尽毕生精力仰望星空,获得了丰厚的天文学知识,的确令锦衣玉食者汗颜。D.美国人在月球上树立了纪念碑,开阔了人类的视野,激发了人类继续探索星空的热情。4.结合文本,分析下面这句话的表达效果。我们这些平民百姓也应该想开一些,最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。5.有人认为地球是不安全的,杞人忧天是有道理的;也有人认为地球将被“亲吻”只是推测,不必杞人忧天。你同意哪一种说法?请结合上述材料谈谈你的看法。三、应用12.专题与语文实践活动。阅读点亮梦想,书香成就人生。全民阅读活动在全国各地如火如荼地开展。你们学校开展了“世界读书日”语文实践活动,你也参与其中,请完成下列任务。(读图表)阅读下列图表,从中你能获取哪些有价值的信息?我国成年国民各类媒介人均阅读时长(单位:分钟/每天)年份纸质媒介数字化媒介图书报纸期刊互联网手机电子阅读器平板电脑117年1.362.03.930.75.436.22.31116年19.619.565.5335.264.6710.7011.10探究结论:(学仿写)仔细阅读下面两则名句,模仿其写法,另写一个比喻句,以“书”为陈述对象,突出读书的好处。①书犹药也,善读之可以医愚。——(西汉)刘向②一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——(瑞士)凯勒(赏邮票)为纪念“世界读书日”,中国邮政于111年发行了一枚邮票。请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,90个字以内。图中黑色实为蓝色。四、综合性学习与写作13.请以“都挺好”为题,写一篇作文。要求:(1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范,工整。
参考答案一、积累1、C【解析】
A恐吓hè,意想天开——异想天开。B伫(zhù)立。D雷庭——雷霆。2、A【解析】
本题考查对诗歌内容的理解。A.诗人远渡荆门,并无友人送别,送别诗人的是“故乡水”。“首联点明友人送别的地点”有误。故选A。3、D【解析】
A芳龄:称对方的年龄,对方应是年轻女子。B睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。不合语境。C锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。不合语境。D正确,铢两悉称:形容两者轻重相当,丝毫不差。符合语境。4、B【解析】
A,yīng/yìng;qiáng/qiáng;lù/lù。B,jiào/xiào;qǐ/jǐ;chè/qiè。C,zháo/zháo;fǒu/pǐ;dù/duó。D,chuò/zhuì;shàn/zhān;shuò/shuò。5、(1)山舞银蛇,原驰蜡象。(2)零落成泥碾作尘(3)行人莫问当年事,故国东来渭水流(4)但愿人长久,千里共婵娟。(5)汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知(6)蒹葭杨柳似汀洲(7)而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋(8)匹夫不可夺志也【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“碾”“婵”“蒹葭”“柳”等字词的书写。6、(1)花荣,小李广,营救宋江。(2)BC【解析】
(1)阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此段故事选自于《水浒传》,此段中的人物是小李广花荣闯刘高寨营救宋江的故事。(2)B项“一时对她发生了空前的敬意”不完全正确。原文是:这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。C项有误。正确是:在撒哈拉沙漠,我遇到一个小家伙叫小王子,小王子叫我给他画一幅画,我第一次画的是生病的羊,第二次画的是山羊,第三次画的是老的羊,第四次画的是一只箱子。二、阅读7、1.(1)不久(2)送给,赠送2.包拯不随便附和别人,不伪装言语和神色来取悦他人。3.①对下不欺压百姓②对上不欺瞒官员4.①执法公正;②为民做主;③为官清廉;④不徇私舞弊。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。“寻”根据语境,应译为“不久”,在《桃花源记》中有相同的意思(寻向所志)。“遗”意为“给予”,在此句中可译为“馈赠”。2.翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“苟合”“伪”“辞色”等。“伪”是伪装的意思,“辞色”是言语和脸色的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。3.题干要求答出第③段中“吏不敢欺”中的“欺”的多重含义。文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如结合“拯开正门,使得至前陈曲直”等句分析,包拯对下不欺压百姓,对上不欺瞒官员。4.“青天”是对包拯的赞誉,从文中可知,包拯不仅断案如神,如第一段中的事情,而且为人刚强坚毅“恶吏苛刻,务敦厚”。他还严格要求自己,为官清正廉洁,如第二段中事情。由此我们可知,“青天”既指包拯为官清廉,更指他为民做主、执法严明。老百姓以“青天”称之,表达了百姓对他的敬仰(赞美)之情。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。译文:包拯字希仁,是庐州合肥(今安徽合肥)人……包拯去当天长县知县。有个盗贼割了别人家耕牛的舌头,牛主人来到(县衙)告状。包拯说:“(你)只管回家去,杀了牛卖了它。”不久又有一人来到(县衙)告别人私自宰杀耕牛,包拯说:“(你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告他的状?”这个盗贼感到很震惊,也很服气。(包拯)转到端州当知府,升为殿中丞。端州出产砚台,此前的知府趁着进贡大都敛取是贡数几十倍的砚台,来赠送给当朝权贵。包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数,当政满一年没拿一方砚台回家。按旧规矩,凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子)。包拯打开官署正门,使告状的人能够到跟前陈述是非,办事小吏因此不敢欺瞒。包拯性情严峻刚正,憎恶办事小吏苟杂刻薄,务求忠诚厚道,虽然非常憎恨厌恶,但从来没有不施行忠恕之道的。(他)跟人交往不随意附和,不以巧言令色取悦人,平常没有私人信件,连朋友、亲戚都断绝来往。虽然地位高贵,但(穿的)衣服、(用的)器物、(吃的)饮食跟当百姓时一样。8、1.偏爱被蒙蔽偶尔这样2.①能够在公共场所公开指责、议论过失,被我听到的人,得下等奖赏。②平民发怒,也不过脱掉帽子,光着脚,用头撞地罢了。3.A4.齐威王:心胸宽广、虚心纳谏、广开言路,兴利除弊。秦王:飞扬跋扈、前倨后恭、色厉内荏5.答案一:他站在威王的角度,设身处地地替威王着想,指出他受国人蒙蔽这一事实,让他心服口服地明白广开言路的必要性。答案二:他没有直接谈国事。而是先谈家事,指出妻、妾、客歪曲事实的原因是私、畏、有求,因此,自己受了蒙蔽。然后以家事来类比国事:宫妇左右私王,朝廷之臣畏王,四境之内有求于王,从而得出一个冰冷的结论:王之弊甚矣。这个推理有着强大的逻辑力量,完全合情合理,让人心服口服,富有艺术性和启发性。邹忌这种推理方式叫做类比推理;论证方法叫做设喻论证。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“私”:偏爱。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“谤讥”:公开指责、议论。“市朝”:公共场所。“下”:下等。“布衣”平民。“徒跣”:光着脚。“抢”:撞。3.A说法不正确。说邹忌“不畏强权,坚持真理”不妥。课文通过邹忌借用自己家庭亲友间的事情和切身感受,讽劝齐王纳谏除蔽的故事,从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议,兴利除蔽,才可以兴国的道理。4.把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如甲文从“乃下令:‘群臣、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏’等句分析,可见齐威王是一个心胸宽广、虚心纳谏、广开言路,兴利除弊的名君。而秦王从“天子之怒,伏尸百万,流血千里”“秦王色挠”等句分析,可以看出秦王是一个飞扬跋扈、前倨后恭、色厉内荏的人。5.考查对文章内容的理解。具体考查邹忌成功地劝谏齐威王的原因及其讽谏艺术。两问可结合在一起答。邹忌见威王后,并没有单刀直入地向威王进谏,而是先讲自己的切身体会,用类比推理、推己及人的方式讲出“王之蔽甚矣”。他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后从自己的生活小事推而至于治国大事,说明齐王处于最有权势的地位,因而所受的蒙蔽也最深。这里,没有对威王的直接批评,而是以事设喻,启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性,从而使他懂得广开言路,虚心纳谏的重要性。他以自己的亲身经历为依据,推己及人。“王之蔽甚矣”一句,点明了进谏的主旨,犹如当头棒喝,一针见血,使其猛醒,具有强烈的表达效果。他为什么敢下这样的结论呢?一是邹忌曾任齐相,是国家的重臣,言不在私而益于公,所以他无所顾忌;二是以小见大,由自己的受蒙蔽推想到国君的受蒙蔽,这种现身说法的方式具有较强的说服力。文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:在这种情况下,邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,(所以)他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样热闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷,不必用兵就战胜了敌国。(二)译文:秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生也曾听说过天子发怒的情景吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说:“天子发怒(的时候),会倒下数百万人的尸体,鲜血流淌数千里。”唐雎说:“大王曾经听说过百姓发怒吗?”秦王说:“百姓发怒,也不过就是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑在宫殿上。他们三个人,都是平民中有才能有胆识的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。(现在专诸、聂政、要离)连同我,将成为四个人了。假若有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内淌满鲜血,天下百姓(将要)穿丧服,现在就是这个时候。”说完,拔剑出鞘立起。9、1.譬如蓑笠/时雨既至/必求之2.服:穿戴以:认为知:管理乃:于是,就3.(1)所有的大臣、官吏、老百姓能够当面指责我的过错的人,可得上等奖赏。(2)如果能够听到您的这番话,又有什么迟的呢?4.B5.以事设喻(类比或设喻说理)招揽和培养谋士和勇士【解析】1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题根据句意来句读。句意是:就像蓑笠一样,雨已经下起来了,一定要到处去找蓑笠。据此,答案为:譬如蓑笠/时雨既至/必求之。点睛:文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“服”是名词用如动词,“穿戴”的意思;“以”是“认为”的意思;“知”是动词“管理”。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“刺(指责,议论)、过(过错,过失)、受(给予,付予)”几个词是赋分点;(2)句中的“苟(如果)、后(迟)之(宾语前置标志)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。点睛:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。4.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。A项中“诚”分别为“确实,实在”和“果真”;B项中的“之”都是“用在主谓之间,取消句子独立性,不译”;C项中的“闻”分别是“使……听到”和“闻名,传扬”;D项中的“间”分别是“间或,偶尔”和“参与”的意思。据此,答案为B。5.试题分析:考查对文章内容的梳理和概括。【甲】文写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除蔽纳谏。【乙】文写文种用生活中的琐事和“下雨找蓑笠”,类比设喻来向越王进谏。据此,第一空可填写“以事设喻”“类比设喻”等作答。根据乙文的内容,从“夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也”可知:文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要招揽和培养“谋臣与爪牙之士”。据此理解填写作答。参考译文:【甲】邹忌身高八尺多,而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北的徐公相比,谁更美丽呢?”他的妻子说:“您美极了,徐公怎么能比得上您呢!”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽,于是又问他的小妾说:“我和徐公相比,谁更美丽?”妾说:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来拜访,邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道:“我和徐公相比,谁更美丽?”客人说:“徐公不如您美丽啊。”又过了一天,徐公前来拜访,(邹忌)仔细地端详他,自己觉得不如他美丽;再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。晚上,他躺在床上想这件事,说:“我的妻子认为我美,是偏爱我;我的小妾认为我美,是惧怕我;客人认为我美,是想要有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后,有时偶尔还有人进谏。一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝见(齐王)。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。【乙】越王勾践退守到会稽山上,向三军下令说:"凡是我父辈兄弟和同姓弟兄,只要有能够帮助我出谋划策打败吴国的,我将和他共同管理越国的政事。"大夫文种进见回答说:"我听说,商人夏天的时候就准备皮货,冬天的时候就准备细葛布。天旱的时候就准备船,有大水的时候就准备车辆,就是打算在缺少这些东西的时候派上用场。即使没有被四邻侵扰的时候,然而谋臣与武士,不可不选拔出来供养他们。就像蓑笠一样,雨已经下来了,肯定要到处找。现在君王您已经退守到会稽山上了,然后才寻求出谋划策的大臣,恐怕太迟了吧?"勾践说:"如果能够让我听听您的高见,又有什么晚的呢?"于是就拉着文种的手,跟他在一起商量。终于使文种去吴国议和。10、1.景家儿子送给父母无花果——我和九子偷无花果被发现——九子为了吃无花果抄了景家的家——我吃无花果闹肚子。2.“我”更像是无花果。由于无花果低调内敛、不张扬、不多言语,总是默默地做出成绩,而九子内心充满欲望,为欲望而做错事。3.运用对比的手法和比拟(比喻、拟人)的修辞手法,生动形象地突出强调无花果低调、内敛、不争的形象特点,用一种儿童的眼光表达我对无花果的理解以及人生的理解。4.唉,真是鬼迷心窍,悔不该听了九子的怂恿,这下人丢大了,回家又怎么向家长交待呢,怕是免不了一顿打了,以后再也不能这样。5.植物与人关系密切,互利互惠,人也要向植物学习;人要学会克制自己的欲望(不能有很强的占有欲);人要敬畏自然,师法自然,否则会受到身心或灵魂的惩罚。【解析】1.此题考查对文章内容的概括。概括文章情节,可以先迅速浏览文章,获得整体印象;再边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。再用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时,尽量摘引原文词句来概括归纳,并注意答题的全面完整。其答题方法为:将记叙文六要素有机结合:人物+事件+结果。本文围绕“我”和九子的故事展开:第①段“有一年春天,景家的孩子送来一盆植物”即无花果;第⑨—⑪段写“我和九子,一个在门外,一个在门内,灰溜溜地出现在景家老两口惊讶的目光之下”,我们偷无花果被发现;⑫段写“他去抄景家的家,就是为了吃人家的无花果。”最后写“我只要一吃无花果,一准闹肚子”。2.本题考查对人物形象的分析。可从叙写的事件上来分析;或把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。注意理解无花果的含义:无花果其实是有花的,只是我们看不见。囊状肥大的总花托将雄花、雌花等藏在花托里面,尽可能地省下有限的营养,去孕育新的生命。它的花语是植物的道德品性。无花果将花和果融为一体,含蓄、内敛、低调、默默奉献,有着专属于自己的美丽和意义。人类珍惜这份质朴与真诚。于是,无花果作为生命的象征,被供奉在埃及等地的圣殿里。无花果的花语就是质朴与真诚,我们敬重这果实。文中叙述我和九子偷无花果吃被发现,后来九子为了吃无花果甚至抄了景家的家,由此分析,九子欲望大,为欲望而做错事——不符合无花果“含蓄、内敛、低调、默默奉献、质朴与真诚”的特性。而“我”更像是无花果。3.本题考查赏析语句。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。“他可能不像桃花在春天开花,都快过了夏天它还是不开花,就像一个人咬紧嘴唇就是不说话一样”将“无花果”与“桃花”对比,同时运用比喻、拟人的修辞,突出了无花果含蓄、低调、内敛、默默无闻的特点,表达我对人生的理解。4.本题考查对文章内容的理解和揣摩人物的心理活动。人物的外在表现是内心活动和情感的反映。本题作答时要在感知文章内容的基础上,结合语境来分析揣摩人物的内心活动和情感。我和九子一起去偷无花果吃,结果“我和九子,一个在门外,一个在门内,灰溜溜地出现在景家老两口惊讶的目光之下。”“灰溜溜”提现了“我”内心的悔意,描述心理时围绕“后悔、知错”描述即可。答案不唯一。5.揣摩语句内涵,一定要根据语句内容、上下文内容、文章的观点等加以综合分析推断。“植物与我们人类有一种亲密互惠关系”容易理解,结合“真的有些匪夷所思,他去抄景家的家,就是为了吃人家的无花果。”分析,九子欲望强烈做错事。结合“我只要一吃无花果,一准闹肚子”“从此以后,我再也不敢吃无花果了”理解“我们人类也是植物物种的设计和欲望的对应物”是说人不能有很强的占有欲。我们人类要敬畏自然,爱护自然,要有所节制,不能一味地索取,否则会受到身心或灵魂的惩罚。人与自然应和谐统一。据此理解作答。11、1.B2.A3.A4.运用了对比的手法,写出在沙漠里,钻石的价值不如一块西瓜皮,形象生动地表达了作者达观的精神态度。5.我认为地球是不安全的,杞人忧天是有道理的。因为根据《山海经》、《淮南子》等古籍以及《行星撞地球的传说》,都有关于远古时期彗星撞地球的记载,说明我们的地球上也许发生过这样的事情。因此,对于现在的我们而言是需要警醒的,我们怀有杞人忧天的观念也无可厚非。【解析】1.A项“人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识”,是出自《淮南子·天文训》。C项因果调换,人类社会的纷争与彗木相撞而言是荒唐可笑的。D项《神秘的星宿文化和游戏》是王红旗写的。故选B。2.B项推测出自《行星撞地球的传说》,作者并非王红旗。C项“1950DA小行星将在2880年与地球相撞”只是可能。D项恐龙已经灭绝,而不是“濒临”。故选A。3.A项分析有误。媒体只是保持着足够的冷静,与理智与否无关。4.考查学生对对比手法的理解。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。使形象更鲜明,感受更强烈。“最名贵的钻石也是石头,在沙漠里,它的价值还不如一块西瓜皮。”用沙漠里的钻石与西瓜皮对比,突出了作者的乐观旷达。增强了文章的艺术效果和感染力。5.开放类题型。把握文章的观点并结合现实作答即可。本题可根据莫言的《望星空》中所说“根据《淮南子·天文训》中“天倾西北,故日月星辰移焉”,英国著名学者李约瑟敏锐地指出,“天倾西北”是人类历史上最早的关于地球自转轴倾角的知识。由于撞击产生了巨量尘埃,陨石落地引起了森林大火、海啸等,远古人类的生存环境发生了突然的巨变。……已经观测到的彗木相撞的情景,与《山海经》、《淮南子》等古籍中所记载的有惊人的相似之处,如:无法用语言形容的光亮、矗立数千公里的巨大烟柱等。……据王红旗说,近年来在地球上发现了几个巨大的陨石坑。由此推想,地球确是遭受过类似彗木相撞的浩劫的。这说明地球并不是安全的,所以杞人忧天是有道理的。”谈论看法。三、应用12、(1)示例:①近两年我国成年国民纸质媒介(图书、报纸、期刊)阅读时长呈下降趋势(逐步下降);②近两年我国成年国民互联网、手机、电子阅读器阅读时长呈上升趋势(逐步上升),平板电脑阅读时长呈下降趋势(后一句可写可不写);③近两年我国成年国民纸质媒介阅读时长远远不如数字化媒介阅读时长。(2)示例一:书是人类进步的阶梯,可以帮助我们登上知识(理想)的高峰;示例二:书是黑夜里的一盏明灯,为我们照亮了前进道路的方向;(3)示例:邮票主体是一本摊开的书,书上有地球、世界读书日4.23、三把钥匙。画面呈蓝
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