2012宁波中考模仿考卷429

2012宁波中考模仿考卷429一、语文部分（共80分）I.基础知识（30分）1.根据拼音写汉字。（5分）（1）qūxiào（）（2）yīnyuè（）（3）móguài（）（4）bēnpǎo（）（5）zhāohu（）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）。（3分）A.风驰电掣B.振聋发聩C.按部就班D.娇揉造作3.下列句子中，成语使用正确的一项是（）。（3分）A.他努力学习，终于取得了骄人的成绩，让人叹为观止。B.这部电影情节紧凑，引人入胜，让人目不转睛。C.老师在课堂上耐心讲解，同学们洗耳恭听。D.他做事总是半途而废，让人感到十分惋惜。4.下列句子中，没有语病的一项是（）。（3分）A.通过这次活动，使同学们增长了知识，提高了能力。B.春天的校园里，鸟语花香，景色宜人。C.为了防止疫情不再蔓延，大家都要做好个人防护。D.他穿着一件红色衣服，戴着一条蓝色领带，显得格外精神。5.下列诗句中，表达了对朋友深厚情谊的是（）。（3分）A.海内存知己，天涯若比邻。B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。II.阅读理解（40分）（一）文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成610题。【甲】《岳阳楼记》（节选）范仲淹……乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上。属予作文以记之。……6.解释下列加点词的意思。（4分）（1）属（）（2）刻（）（3）增（）（4）乃（）7.翻译下列句子。（4分）（1）刻唐贤、今人诗赋于其上。（2）属予作文以记之。8.从选文中可以看出，重修岳阳楼的目的是什么？（3分）9.请用简洁的语言概括文章主旨。（3分）10.你认为作者在文中表达了怎样的思想感情？（3分）（二）现代文阅读（20分）阅读下面的文章，完成1115题。【乙】《母爱》冰心……母亲坐在桌边，手里拿着针线，为弟弟们缝补衣裳。我躺在床上，看着她那慈祥的面容，听着她轻声的叹息，心中涌起一股暖流。……11.文章主要讲述了什么事件？（3分）12.文章中，母亲的形象具有哪些特点？（4分）13.从文章中可以看出，“我”对母亲怀有怎样的感情？（3分）14.请用简洁的语言概括文章主旨。（3分）15.你认为作者在文中表达了怎样的思想感情？（3分）III.写作（10分）16.请以“感恩”为题，写一篇不少于600字的作文，要求立意明确，内容具体，有真情实感。一、语文部分答案I.基础知识1.（1）曲谐（2）音乐（3）蘑菇（4）奔跑（5）招呼2.C3.B4.B5.AII.阅读理解（一）文言文阅读6.（1）同“嘱”，嘱托（2）雕刻（3）扩大（4）于是，就7.（1）在它上面雕刻唐代名人和现代人的诗赋。（2）嘱托我写一篇文章来记述这件事情。8.歌颂滕子京政绩，表达作者远大抱负。9.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。10.忧国忧民，关注国家命运。（二）现代文阅读11.母亲在灯下为弟弟们缝补衣裳。12.慈祥、勤劳、关爱孩子13.感激、敬爱14.歌颂母爱的伟大与无私15.对母亲的感激、敬爱之情III.写作（略）1.基础知识（1）汉字拼音：考查学生对汉字拼音的掌握。（2）错别字辨析：考查学生对汉字书写的正确性。（3）成语运用：考查学生对成语意义的理解及运用。（4）病句辨析：考查学生对句子结构的掌握。2.阅读理解（1）文言文阅读：考查学生对文言词语的理解、句子翻译、文章内容概括及作者情感分析。示例：解释加点词的意思，如“属”在文中的意思是“同‘嘱’，嘱托”。（2）现代文阅读：考查学生对文章内容的理解、人物形象分析、作者情感分析。示例：分析母亲形象特点，如“慈祥、勤劳、关爱孩子”。3.写作（1）命题作文：考查学生的写作能力，包括立意、选材、构思、表达等方面。示例：以“感恩”为题，写一篇作文，要求立意明确，内容具体。各题型知识点详解及示例：1.基础知识（1）汉字拼音：正确拼读汉字，如“曲谐”中的“谐”字。（2）错别字辨析：识别形近字、同音字，如“按部就班”中的“部”字。（3）成语运用：理解成语意义，如“引人入胜”表示吸引人进入美妙的境界。（4）病句辨析：分析句子成分，如“为了防止疫情不再蔓延”中的“不再”使用不当。2.阅读理解（1）文言文阅读：掌握文言词语，如“属”的意思；学会句子翻译，如“刻唐贤、今人诗赋于其上”；概括文章内容，如《岳阳楼记》的主旨；分析作者情感，如作者在文中表达的忧国忧民之情。（2）现代文阅读：理解文章内容，如《母爱》讲述了母亲为弟弟们缝补