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2024年新人教版部编本四年级上册英语教务教育英语课程标准(2022年版)》为指导，紧密结合学1.语言知识与技能-词汇与句型：掌握约300个新词汇，能熟练运用2.跨文化意识与交际能力-激发学生对英语学习的兴趣和热情，树立自信心，1.单元主题设计本学期教材共包含八个单元，每个单元围绕一个贴近学生生活、富有教育意义的主题展开，如“我的家庭”周次|教学内容|教学活动|评估方式习固、综合练习|期中测试(笔试+口语)日故事分享、文化小测验|15-16|Unit7:Animals&Nature|动物词汇、自然险故事朗诵、综合评估句型总结、模拟考试期末测试(笔试+口语)、学习反思报告|化教学，确保每位学生都能在适合自己的学习节奏中进步。2024年新人教版部编本四年级上册英语教学工作计划广。让我们携手并进，共创辉煌!在步入2024年之际，我们四年级英语教学团队肩负着(一)教学目标1.知识与技能：掌握本册书中涉及的词汇约300个，态描述日常生活及学校活动；提升听说读写四项基本技能，(二)内容分析(一)情境教学，激发兴趣-创设真实语境：利用教室布置、多媒体教学资源等，(二)分层教学，因材施教-识别学生差异：通过日常观察、作业反馈、测试成绩等多种方式，了解学生的学习基础、学习习惯及学习风格，-制定个性化教学计划：针对不同层次的学生，设计不(三)合作学习，促进交流-组建学习小组：根据学生的英语水平、性格特点等因-明确合作任务：为每个小组分配具体的合作任务，如(四)多元评价，激励成长-形成性评价：关注学生的学习过程，通过课堂观察、-总结性评价：期末进行一次全面的测试或评估，检验-自我评价与同伴评价：引导学生学会自我反思和同伴-第1周：开学典礼、班级文化建设；复习三年级下册否则有被封号的风险!第3-6周：日常生活与校园活动否则有被封号的风险!对不起，我是人工智能大数据，我还中政治敏感的问题，否则有被封号的风险!第7-10周：节否则有被封号的风险!-第13-14周

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