安徽省亳州市利辛县第四中学2024-2025学年九年级上学期开学语文试题

2024–2025学年第一学期利辛四中九年级开学考试语文命题人：李彬审核人：李彬一、语文积累与综合运用(35分)1.默写(10分)。(1)“物我交融”是借物写人的一种技法，用这种笔法写出来的文章，既是在写“物”也是在写“我”。柳宗元《小石潭记》中“，”，通过写鱼儿来来往往轻快敏捷，表现了人鱼同乐的情景；常建《题破山寺后禅院》中，“，”，写小鸟欢飞，潭影空明，让人体味到远离尘世的快乐；李白《送友人》中“，”，借马鸣之声作别离之声，烘托了离情别绪。(2)古诗词中，色彩的运用更能增强表现力。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“，”用墨色点染风云，烘托诗人暗淡愁惨的心情；白居易在《卖炭翁》中“，”用对照鲜明的色彩描写出卖炭老者饱经风霜的劳动者形象。2、请阅读下面的文字,完成(1)~(4)小题。(12分)zhòu然间，保尔惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，没有片刻dòu留，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下，只见勤务兵正慢不经心地与马夫聊天，花园里静悄悄的……(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字(3分)。zhòu()然dòu()留警惕()(2)语段中有错别字的词语是“”，正确写法是“”(2分)。(3)这段文字出自小说《》，语段主要运用了描写来刻画主人公保尔(2分)。(4)请结合整本小说，谈谈在当今这样一个伟大的时代，我们仍可以从主人公身上汲取到什么精神(5分)。3、近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人选择“低碳生活”。利辛四中准备开展“倡导低碳生活”综合实践活动，请你参与。(13分)(1)请你为这次活动写两条宣传标语。(至少运用一种修辞手法)(2分)(2)学校打算邀请环保专家王教授进行专题讲座，下面是邀请函的初稿，在格式和语言表达上共有四处错误，请找出来并改正。(4分)邀请函王教授：为增强同学们的环保意识，利辛四中八年级19班开展了以“倡导低碳生活”为主题的综合实践活动。您在生态环保方面有深入研究，特地邀请您下周三下午两点在我校学术报告厅有幸为我班师生做“低碳生活，从我做起”的专题讲座，敬请按时来校。×年×月×日利辛四中八年级(19)班(3)为了倡导低碳生活，某学生设计了宣传画，如下图。请选择合理的顺序，简单介绍这幅宣传画的内容。(4分)(4)“低碳生活”其实就是从生活细节上注意节能减耗的绿色生活方式。你爸爸在其他方面蛮通情达理，但一提到戒烟就会装糊涂。你准备怎样劝说你爸爸。(3分)二、阅读(55分)[一](22分)阅读下面的文字，回答问题。山中的小草郭震海①或许和年龄有关吧，我越来越喜欢回到乡村，望一望那巍峨的山峰，看一看那沟沟梁梁中错落的农舍，摸一摸身边的一草一木，疲惫顿消，心生愉悦。②太行山是雄伟的，也是温柔的，如一位历经沧桑的母亲，包容万物。一片片白杨林、柳树林、松柏林交织在一起，还有林中高高低低的灌木丛，以及低矮的小草，都生长在大山的怀抱里。大山无声，默默地哺育着草木；草木无言，静静地供养着山里的动物。③每当走在山中，我总喜欢俯下身子，去观察一株株小草。任微风从耳边吹过，小鸟在头顶欢唱。草木香混合着泥土的芳香，吸几口，如饮佳酿。④在太行山里，每一株草都有自己的名字。山里的孩子从小就进山识草木。在孩子眼里，草木是伙伴。在大人眼里，草木是宝贝，可以作为餐桌上的美食、家畜的饲料，更可成为医治疾患的“救命草”——它们不仅为苍山披绿，也曾在漫长的岁月里救过山里人的命。山里人代代相传，口口相授，对各种草木的习性和作用如数家珍。⑤记得很小的时候，我就跟在父亲身后上山采中草药。我最先认识的是黄芩，我喜欢它的向阳而生。除了喜欢阳坡外，黄芩似乎不再择地，荒石缝隙，道路旁边，只要有一点泥土就能生长。根茎深埋泥土，春天生出新芽，细小的躯干慢慢抽出。农人们懂得，此时的黄芩格外娇嫩，走过之时脚步会变得缓而轻，生怕把它踩疼。到了七八月份，它细长的躯干会高高上扬，如柳叶般的叶子在躯干两边展开，顶端开出紫色的小花，随风摇曳，很是漂亮。黄芩的根能入药，味道很苦，有清热、泻火、解毒的作用。山里人在挖黄芩的时候很讲究，比如发现成片的黄芩，会选一些年长的挖走，留下年幼的继续生长。⑥小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏。不过它散发出的特殊香气总会暴露它的存在。这种植物在春天里很容易被发现，因为上一年的枯枝还未腐朽，懂它的人一眼就可认出。不过太行山里的农人不会在春天挖小柴胡，那样会遭到乡亲们的数落。小柴胡的叶子同样细长、秀丽，春生夏长，开出的小黄花香气四溢。小柴胡的根细长，多用于治疗感冒发热等。山里人偶感风寒，抓一把小柴胡，再配几根大葱的根，熬水喝，晚上出一身透汗，第二天便又精神焕发。⑦益母草的性格则比较外向，田埂旁，小路边，它总喜欢与灌木比高低，长得很是旺盛。仿佛春来它先知，嫩小的新叶迎春破土，生长很快。进入夏季，远远望去，挺拔的个头开满了粉红色的小花。花开两三天后，就是采收最好的时候。选一个晴朗的天气，用镰刀齐地割下地上部分，留下的根来年又会旺长。采回后，稍作晾晒，清洗干净，母亲会将益母草分段，然后在一口大砂锅里熬，边熬边搅拌。最后过滤掉枝叶，再接着熬，直到熬成膏状，放入罐里，待入药用。⑧每一次回乡，我总会走进山里，去看看这些草木，就像是去拜访一个个交情甚厚的老友。初春的风在苍茫的群山中、空旷的原野上奔跑，苏醒的小溪一路迈着轻盈的脚步边走边唱。背阴处偶有残雪待融，雪面上有山鸡、野兔走过，爪印如盛开的花朵。沉睡了一个冬天的老桃树、大柳树，枝条上已有新芽冒尖，让人惊喜。此时大地之下，成群结队的小草闻风而动，枯枝败叶中孕育着新生。阳坡上的黄芩，灌木丛中的小柴胡，田埂边的益母草，点点嫩芽已经在解冻的泥土中萌生。我轻声唤着它们的名字，微风中，它们纷纷点头应答⋯⋯(选自《人民日报》2024年3月22日,有改动)4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A.第④段中“每一株草都有自己的名字”，表现出太行山区的人们对家乡的小草非常熟悉。B.第⑤段中“只要有一点泥土就能生长”，突出了黄芩生命力顽强，对生存环境别无他求C.第⑦段写益母草从采收到制成膏状的过程时，用了割、晾晒、清洗、熬等动词，准确精练。D.第⑧段的景物描写，有静态有动态，有视觉有听觉，展现了大山初春时节的勃勃生机。5.作者说“太行山是雄伟的，也是温柔的”，如何理解这里的“雄伟”“温柔”?(4分)6.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。(4分)小柴胡似乎有点调皮，喜欢往灌木丛里钻，仿佛在和农人捉迷藏。7.文章线索明晰，首尾呼应，请结合全文加以分析。(5分)8.作者通过写黄芩、小柴胡和益母草这三种小草表达了怎样的思想感情?(6分)[二](17分)材料一：①湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域。②湿地一定是绿色的吗?其实不一定，湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色，甚至是彩色的。举例来说，位于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘锦红海滩湿地，就以“红”为特色。这里生长着盐地碱蓬。每年4月，它们钻出地面，在阳光和潮水的“洗礼”中不断吸取土地与海水中的盐分，颜色开始慢慢由嫩绿变为深绿，再到浅红、殷红，直至9—10月全盛期时，呈现出一片火红的色泽，让这片湿地宛如一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。③一般来说，湿地颜色主要受植物颜色影响，但也不能完全根据湿地名字来判断。如我国南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林，但却是一片翠绿。④湿地仿佛一个调色盘，大自然用它的丹青妙笔绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷造就了多姿多彩的湿地景观。(摘编自《湿地是什么颜色的?》，《人民日报》2023年2月21日)材料二：①湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，为人类的生产、生活提供多种资源，具有强大的生态环境功能，在供给服务、调节服务、支持服务和文化服务等方面有其他生态系统不可替代的作用。②分布在城市中的城市湿地具有独特作用，是城市生态人文系统中不可缺少的部分；湿地提供水源，为城市发展提供基础保障；湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境；湿地为城市提供旅游、度假等休闲场所，为城市居民带来幸福享受，为城市和谐发展提供保障。(摘编自《什么是城市湿地?》，《人民日报》2023年2月22日)材料三：①最近，重庆梁平区获得了城市湿地生态保护的最高荣誉———“国际湿地城市”。没有大江大河的粱平，是怎么做到的呢?②“保留湖周林团，保护曲美岸线，我们更多地利用自然生态修复方式构建有利于生物多样性的自然生境系统。”梁平区湿地保护中心主任说。③“近年来，梁平以‘小微湿地+’为生态建设抓手，湿地资源成为塑造城市特质和乡村风情最为灵动的生态元素。”梁平区区长说。④“猎神村的不少梯塘昔年因开采石膏矿引起渗漏，这些年经过改造，得以重新蓄水，变身小微湿地，现在成了村民休闲游玩的好去处。生态改善的成效就摆在眼前，保护利用好湿地成了大家自觉的行动。”染平区猎神村党支部书记说。⑤“梁平每年都会吸引大量游客慕名而来，湿地生态已是大家共护共享的绿意空间和赏心悦目的心安之所，‘湿意’生态正在持续赋能产业振兴。”梁平区委书记说。(摘编自《养护湿地，有出诗意》，《半月谈》2023年第22期)材料四：①近年来，河北衡水市坚持生态优先、生态修复理念，结合衡水湖国家级自然保护区和衡水湖景区相互依存、相辅相成的实际，通过“微塑造”精雕细琢，在保护湿地自然生态原貌基础上下绣花功夫。②“梅花岛的地形地势、生长植物等均最大限度维护原有样貌，通过‘微塑造’的方式让游客更好地亲近自然，进而发自内心地珍爱自然。”衡水市滨湖新区管委会副主任说。③衡水市还走人湖和谐共生道路，让湿地更好地助推绿色发展。2019年，衡水市对占地约200亩的顺民庄进行整体搬迁，退村还岛、退村还湖，如今小渔村已转型为集生态观光、科普研学等功能为一体的樱花岛。生态惠民极大激发了人湖和谐共生的基础动力，湖区群众逐渐形成了爱护衡水湖的共识。(摘编自《衡水湖畔观“鸟浪”》，《半月谈》2023年第1期)9.下列诗句，没有写到湿地的一项是()(3分)A.江南可采莲，莲叶何田田。(汉乐府《江南》)B.河汉清且浅，相去复几许?(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)C.八月湖水平，涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)D.青山横北郭，白水绕东城。(李白《送友人》)10.材料一举盘锦红海滩湿地的例子有什么作用?请简要分析。(5分)11.根据材料二，在表格中填入相应内容。(3分)湿地的功能城市湿地对城市发展独特作用提供水源①调节气候、净化空气②③为城市提供鸟语花香的生态环境12.在湿地保护与利用上，重庆梁平区和河北衡水市有哪些相同的经验?请结合材料三和材料四加以概括。(6分)[三](16分)【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】(滕子京)既叹而愤，乃引金石以永①好事之意，切寻古人旷怀高韵，泻千里于一局之水使彼时风月独异于他郡所乐也犹如此。后贤惜其遗音②逸事，孜孜③重显之。盖于赏情爱景之心，无少负也。况仆忝宰④于今，旦暮为湖山主事，弗虑乎一旦众作与桡栋⑤同沦委，则后之议我者，以为何如?(节选自滕子京《岳阳楼诗集序》)[注]①永：同“咏”，抒发，表达。②遗音：遗留下来的消息。③孜孜：勤勉努力的样子。④仆忝(tiǎn)宰：仆，谦辞，称自己；忝，辱，有愧于，常用作谦辞；宰，主管、主持。⑤桡栋(náodòng):屋梁脆弱曲折,这里指岳阳楼。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)沙鸥翔集集:(2)宠辱偕忘偕:(3)切寻古人旷怀高韵切:(4)旦暮为湖山主事旦:14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为。(2)则后之议我者，以为何如?15.材料中画波浪线的句子有两处需要断句，请选出()。(2分)泻千里A于一