甘肃省武威第七中学2024-2025学年九年级上学期开学考试语文试题（原卷版）

武威七中2024年秋学期九年级开学考试试卷语文（满分150分，考试时间120分钟）一、积累与运用（39分）（一）（每题3分，共15分）学校举办“阅读之美”演讲比赛，下面是张蕾同学的演讲片段。请根据要求完成下面小题。阅读之美，到底美在哪里呢？我想：美在它能丰富自己，美在它能视野，美在它能启迪智慧。在书本里，你可以完全抛弃凡世的纷扰，只留下从容与恬（tián）静，不留痕迹地直抵人心；可以完全忘却尘世的纠缠，只留下，不动声色地臻于无言。读《社戏》（）我们仿佛置身于清新曼妙（）自然灵动的江南水乡，在皎洁的月光下，听着悠扬的江南丝竹，欣赏着戏台上老生、小旦带给我们的绝妙画卷；读《安塞腰鼓》，我们又如置身于黄土高原，在沸腾的群舞中感受着安塞腰鼓的磅礴（bó）气势（）读《核舟记》，我们不仅惊叹于奇巧艺人的技艺，还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情（）只要用心聆听，就能听到书本里的声音。瀯瀯平桥水，荡漾着小伙伴撺（cuān）掇迅哥坐船去看戏的嬉闹声，传递了孩童间珍贵的情谊；茫茫黄土高原，后生们用澎湃的击打去除了世间一切冗（chén）杂；农耕时节，布谷鸟用古老的谚语解答着大自然。继续听呐！闻一多锤击桌子，铿锵力责着国民党暗杀李公朴先生的罪行；丁肇中谆谆叮嘱，我们探索新事物不能袖手旁观；庄周濠梁之辩，悠悠驳出了与惠施的千古情谊。手执书本，安静聆听，文字会告诉你自然的神奇、生命的精彩！1.文中注音不正确的一项是（）A.恬（tián） B.礴（bó） C.撺（cuān） D.冗（chén）2.文中加点词语有错别字的一项是（）A.启迪 B.皎洁 C.锤击 D.袖手旁观3.文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A开阔闲情逸致精致希望B开拓闲情逸致精湛期盼C.开阔悠然自得精致希望D.开拓悠然自得精湛期盼4.文中句子有语病的一项是（）A.读《社戏》，我们仿佛置身于清新曼妙、自然灵动江南水乡。B.只要用心聆听，就能听到书本里的声音。C.农耕时节，布谷鸟用古老的谚语解答着大自然。D.庄周濠梁之辩，悠悠驳出了与惠施的千古情谊。5.文中括号处填写标点符号正确的一项是（）A.，，；。 B.，、；……C.，；， D.，，；……（二）综合性学习（7分）“和而不同”的思想不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度，请完成下列任务。6.【寻“和”之用】你所在的班级下周将举行“和为贵”的主题班会，为营造氛围，请你为此次班会拟写一条宣传标语。7.【探“和”之义】小区里的李奶奶怕吵闹，常常一听到楼上谁家小孩练钢琴，就在楼下大骂，即使是非休息时间练习，她也很不乐意。请你参考以下材料，劝说李奶奶。材料：“礼之用，和为贵。”《论语·学而》“故人不独亲其亲，不独子其子。”《礼记·礼运》“己所不欲，勿施于人。”《论语·颜渊》8.【倡“和”之议】根据你对“和”的内涵探究，请把下面倡议书的空缺部分补充完整。倡议书全体同学：为把学校打造成团结友爱、诚实守纪、尊师重教的和谐校园，校学生会决定在全校开展“创建和谐校园”主题活动，现向大家发出如下倡议：①____________________________________________________；②不给同学起外号，不嘲笑他人，要使用文明语言；③____________________________________________________。校学生会2024年8月20日（三）名著阅读（共7分）9.阅读《经典常谈》后，同学们对于传统文化经典有了许多新的认识，以下是同学们对传统文化经典的论述，请找出其中表述不正确的一项（）A.宋代朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。B.《史记》开创了“纪传体”的形式，《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。C.刘向编定的《战国策》主要记述了战国时期列国策士游说辩论之辞。D.作者分十三章对中国传统文化经典进行了准确又不失生动的介绍，使得全书兼备学术性与文学性。10.下面是某位同学阅读《钢铁是怎样炼成的》时整理的阅读表格，请完成其中的填空。主题/名著《钢铁是怎样炼成的》关于爱情保尔与冬妮娅分手时说：“我首先属于①_______，其次才属于你和别的亲人。”关于读书保尔最爱阅读英国小说②《________》，从中领悟到了要坚持不懈，拥有坚定信念，勇敢地克服一切困难。

③_______保尔：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——④_______________________。（四）诗文默写。（10分）11.诗文，是经典的传承，如精神的食粮。传诵经典，犹如跨越时空，向古人汲取力量。读“①_____________，②________________”，学王勃坦然面对离别的积极乐观；读“③______________，回车叱牛牵向北”，学白居易敢于控诉不公的铮铮铁骨；读“水击三千里，⑤___________________”，学大鹏善借长风高飞的志存高远；读“④_____________，只有香如故”，学陆游能够坚持正义的高贵人格。《诗经》善用比兴手法，有“⑥__________，白露为霜”（《蒹葭》）、“⑦_____________，在河之洲”（《关雎》）之句；陶渊明用借代，具体体现老人孩子其乐融融的画面“⑧_____________，并怡然自乐”（《桃花源记》）；白居易用鲜明对比激起读者情感的波澜，让我们看到主人公的贫寒状况和他内心活动之间的矛盾，“⑨____________，⑩__________”（《卖炭翁》）。二、阅读理解（51分）（一）（15分）阅读下面的文章，回答问题。寒梅林旭华①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。（选自《青年文学家》，有删改）12.文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合⑤～⑥段内容填写下表。生命阶段含苞的梅花②④特点①③轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞13.文中第⑥段画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。14.请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。15.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）A.第②段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放作铺垫。B.第⑦段是过渡段，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。C.第⑨段引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，表达了作者的惆怅与惋惜之情。D.文中作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。（二）（9分）阅读下面文字，完成下面小题。未来电从天上来庞之浩①太阳是地球乃至整个太阳系取之不尽的核心能源系统。若地球上的传统能源面临枯竭，太空电站或将成为21世纪解决能源问题的重要途径。太空电站，简而言之，就是把地面的太阳能发电装置搬到太空，在“天上”将太阳能转化为电能，再通过无线能量传输方式送到地面。②电站“上天”，主要是为了更高效地利用太阳能。在地面上，太阳能受到大气的吸收和散射、云雨的增减，以及季节、昼夜更替等因素影响而衰减很多，能量密度也变化巨大，很不稳定。而太空中的太阳能却非常充裕。据估算，每平方米太阳能电池在中国西北地区的最高发电功率约为0.4千瓦，在平流层为7～8千瓦，而在地球同步轨道上，发电功率可达10～14千瓦。即便电能在多次转换过程中有所损耗，太空发电的整体效率仍非常可观。③从技术原理来看，太空电站主要由三部分组成：发电装置将太阳能转化为电能；能量转换和发射装置将电能转换成微波或激光等形式，并向地面接收系统发送波束；地面转换装置将其转换为电能接入电网。美国科学家研发出了一种“光伏射频天线模块”，用于发电和能量转换并计划于2023年进行空间段到地面段的电力传输演示。④太空电站不受天气和纬度等自然因素影响，可以大规模收集、转换和利用太阳能，发电量与地面核电站相当。不仅如此，从太空中获取的电能通过无线方式传输到世界各地，不用依赖大规模电网，可对偏远地区、受灾地区及重要设施等进行定向供电或移动供电。比如，假若有了太空电站，电动车就无须再四处寻找充电桩，可以随时随地进行移动充电。⑤不过，建造太空电站还需要攻克多重技术难关。单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场，发电功率为兆瓦级，使用寿命需达到30年以上。要建造这么宏大的空间系统，在材料、运载、航天器控制、在轨组装及维护等不少关键领域仍有待突破。远距离无线传输大功率电能技术也亟待攻关。此外，高昂的成本和安全隐患也须考虑在内。⑥未来，电从天上来。英国对太空电站已展开研究，日本也开始了试验。中国已于2018年在重庆启动首个太空电站实验基地，还绘制出了实现太空电站目标的技术路线图，有望成为世界上首个建成有实用价值太空电站的国家。（选自《人民日报》2021年4月1日，有删改）16.第②段的画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？17.第⑤段中“单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场”一句，加点的“至少”一词能否删去？为什么？18.联系上下文，用简洁的语言说说太空电站具有哪些优势。（三）（20分）阅读两篇文言文，完成后面问题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记》）【乙】圣人无常①师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒②，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（选自《古文观止·师说》）【注】①常：永久的，固定的。②徒：同类的人。19.用“/”为下面的句子断句。（限两处）虽有至道弗学不知其善也20.解释下列加点词。（1）弗食，不知其旨也（2）然后能自反也（3）闻道有先后（4）如是而已21.下列句中加点词意义和用法相同的一组是（）A.虽有嘉肴是马也，虽有千里之能（《马说》）B.故曰：教学相长也温故而知新（《<论语>十二章》）C.其贤不及孔子其远而无所至极邪（《北冥有鱼》）D.师不必贤于弟子庄子与惠子游于濠梁之上（《庄子与惠子游于濠梁之上》）22.用现代汉语翻译下列句子。（1）知困，然后能自强也。（2）三人行，则必有我师。23.【甲】【乙】两文的句式有什么共同特点？这样写有什么好处？24.【乙】文孔子拜郯子等人为师的事例，能不能证明【甲】文“教学相长”的观点？请简述理由。（四）（共7分）阅读下面诗歌，完成问题。茅屋为秋风所破歌杜甫八