Unit 5 Colours Lesson 1（教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册

Unit5ColoursLesson1（教学设计）-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：Unit5ColoursLesson1教学设计

2.教学年级和班级：人教新起点版英语一年级上册

3.授课时间：2024-2025学年第一学期第8周周三上午第2节课

4.教学时数：45分钟核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习策略四个方面展开。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读、会写关于颜色的词汇，如red,yellow,blue等，并能够运用这些词汇进行简单的句子表达。

2.文化意识：通过学习颜色词汇，学生能够了解和认识到不同文化背景下对颜色的不同理解和使用，增强对文化差异的敏感性和理解力。

3.思维品质：本节课通过学生自主探索、合作学习的方式，培养学生的归纳总结能力和创新思维能力，使学生在学习过程中能够独立思考、主动探究。

4.学习策略：本节课的学习策略主要涉及学生自主学习、合作学习和探究学习。学生能够通过自主学习掌握颜色词汇，通过合作学习进行交流和互动，通过探究学习发现和总结颜色词汇的规律。学情分析考虑到本节课为人教新起点版英语一年级上册的Unit5ColoursLesson1，我们需要分析一下学生当前的学习状况。

1.学生层次：

一年级的学生刚刚开始接触英语，对于大部分学生来说，英语还是一个全新的领域。在这个阶段，学生的学习层次主要集中在基础知识的掌握和基本技能的培养上。他们需要通过直观、生动、有趣的方式学习英语，以便激发他们的学习兴趣和积极性。

2.知识、能力、素质方面：

学生在进入一年级之前，已经掌握了一些基本的颜色词汇，如red,yellow,blue等。这为他们在本节课的学习提供了一定的基础。然而，对于颜色的表达和运用，他们可能还不太熟悉。因此，在本节课的教学中，我们需要帮助学生巩固已有的知识，同时扩展新的知识。

在能力方面，学生需要提高听、说、读、写的能力。尤其是在听说方面，学生需要通过大量的练习和实践，提高他们对英语语音和语调的敏感度，以及发音的准确性。在阅读和写作方面，学生需要逐步培养阅读理解能力和基本的写作技巧。

在素质方面，学生需要培养良好的学习习惯和自主学习能力。这对于他们今后的学习生涯具有重要意义。在本节课的教学中，我们将引导学生通过观察、实践、交流等方式，培养他们的观察力、思维力、合作意识和创新精神。

3.行为习惯：

学生在学习过程中，可能存在注意力不集中、学习积极性不高等问题。这对于课程的学习产生了一定的影响。因此，在本节课的教学中，我们需要通过设计有趣的教学活动和游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，我们还需要加强课堂管理，引导students养成良好的学习习惯，如认真听讲、主动参与、积极发言等。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对一年级学生的学习特点和本节课的教学目标，我们将采用以下教学方法：

（1）情境教学法：通过创建生动、真实的学习情境，让学生在实际语境中感知、理解和运用颜色词汇。例如，通过展示不同颜色的物体、图片或实物，让学生在情境中学习颜色词汇。

（2）游戏教学法：通过设计有趣的游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习颜色词汇。例如，设计“颜色接力赛”、“颜色猜谜”等游戏，让学生在游戏中巩固颜色词汇。

（3）任务型教学法：通过设计具有实际意义的学习任务，让学生在完成任务的过程中运用颜色词汇。例如，让学生分组讨论，用所学颜色词汇设计一幅简单的画或描述一个场景。

2.设计具体的教学活动

（1）颜色词汇接力赛：将学生分成若干小组，每组学生依次说出一个颜色词汇，下一位学生必须说出一个新的颜色词汇，以此类推。说错或重复的学生需退出比赛，最后剩下的小组获胜。

（2）颜色猜谜游戏：教师准备一些颜色词汇的谜语，让学生猜猜看。学生可以轮流上台猜谜，猜对的学生奖励一个小奖品。

（3）小组讨论：教师给出一个主题，如“我的房间”，让学生分组讨论，用所学颜色词汇描述自己的房间。讨论结束后，每组选一名代表进行分享。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：使用PPT展示不同颜色的物体、图片和实物，以便学生在情境中学习颜色词汇。

（2）视频：播放有关颜色词汇的英文歌曲或动画视频，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

（3）在线工具：利用在线白板或教学平台，让学生在屏幕上涂鸦、展示自己的作品，以增强互动性。

（4）实物：准备一些颜色丰富的实物，如彩色笔、气球、糖果等，让学生在实际操作中学习颜色词汇。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“颜色”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解颜色词汇的基本用法。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解“颜色”课题，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“颜色”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解颜色词汇的用法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握颜色词汇的应用。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验颜色词汇的实际应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解颜色词汇的用法。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握颜色词汇的应用。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

-作用与目的：帮助学生深入理解颜色词汇的用法，掌握实际应用技能。通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“颜色”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与“颜色”课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

-作用与目的：巩固学生在课堂上学到的颜色词汇知识和应用技能。通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

（1）颜色词汇的故事：讲述一个与颜色相关的故事，如《红绿蓝三色宝石》等，让学生在阅读故事的过程中，进一步理解和掌握颜色词汇。

（2）颜色文化的介绍：介绍不同文化背景下对颜色的理解和使用，如中国文化中的红色象征着喜庆和吉祥，西方文化中的黑色常常与悲伤和哀悼相关等，让学生了解文化的多样性。

（3）颜色在艺术中的应用：介绍颜色在绘画、设计等艺术领域的应用，如色彩理论、色彩搭配等，让学生了解颜色的艺术价值。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

（1）颜色词汇游戏：设计一个颜色词汇的游戏，如颜色猜谜、颜色配对等，让学生在游戏中巩固颜色词汇。

（2）颜色词汇的创意表达：鼓励学生用颜色词汇创作一幅画或一个故事，发挥学生的创造力和想象力。

（3）颜色词汇的实用应用：让学生在日常生活中注意观察和运用颜色词汇，如描述衣服的颜色、设计房间等，将所学知识应用于实际生活。

教学方法/手段/资源：

阅读理解法：通过阅读相关材料，提高学生的理解能力和阅读能力。

探究学习法：鼓励学生进行自主学习和探究，培养学生的创新精神和实践能力。

实用主义教育法：将所学知识与实际生活相结合，提高学生的实用能力和生活技能。

作用与目的：

通过课后自主学习和探究，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的自主学习能力和探究精神。典型例题讲解1.例题1：请用所学的颜色词汇描述以下物体。

-答案：Redapple,yellowbanana,bluesky,greengrass,purpleflower.

2.例题2：请将以下颜色词汇填入正确的句子中。

-红色（red）的苹果

-蓝色（blue）的海洋

-绿色（green）的树木

-黄色（yellow）的太阳

-紫色（purple）的花朵

3.例题3：请用所学的颜色词汇造句。

-答案：Ilikeredapples.

-Iseeabluesky.

-Thegrassisgreen.

-Thesunisyellow.

-Theflowersarepurple.

4.例题4：请将以下颜色词汇按照顺序排列。

-黑色（black）

-白色（white）

-红色（red）

-绿色（green）

-蓝色（blue）

-黄色（yellow）

-紫色（purple）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

-灰色（gray）

-棕色（tan）

-橙色（orange）

-粉色（pink）

-棕色（brown）

板书设计①颜色词汇：red,yellow,blue,green,purple

②颜色描述句型：Thisisa...(颜色)...(物体).

③颜色与生活：用颜色描述日常生活中的物品和场景

④颜色在艺术中的应用：介绍颜色在绘画、设计等艺术领域的应用，如色彩理论、色彩搭配等

⑤颜色与文化：介绍不同文化背景下对颜色的理解和使用，如中国文化