河南省商丘市（新）小学语文部编阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

河南省商丘市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.课文直通车。

1．欲穷千里，上一。

2．日香生紫，遥看瀑布。2、填空题（每题2分共5题）

1）.填一填。

（1）“云”共(

)画，第三画是(

)。

（2）“里”共(

)画，第五画是(

)。

（3）“女”共(

)画，第一画是(

)。2）.读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。

tián()野门kǒu()生rì()ěr()朵

hé()苗白yún()火shān()chónɡ()子3）.拼一拼，写一写。

t—_____—_______→tiǎo

_____—_____—ānɡ→jiānɡ

_______—_______→chuī

x—_____—_______→xuān

j—ǚ→_______

q—_____—________→qiónɡ4）.在括号里填上恰当的代替“说”的词语。

（1）我对着大海(

)：“我爱你，大海！”

（2）清明节的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声(

)：“多好啊！”

（3）“这道题应该先算加法……”老师耐心地为同学们(

)着。5）.根据提示，在括号里写出反义词。

男—(

)关—(

)下—(

)正—(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗句描写的事物中，没有被赋予人的志向和品格的一项是（）A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。B．粉骨碎身浑不怕，要留请白在人间。C．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。2）.“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”的意思是（）A．人没有不犯错的，只要能及时改正错误，就是最好的了。B．谁都会犯错误，所以犯一点错误不要紧。C．人怎么会没有过错呢？犯错后注意改过来就行了。D．人都会犯错，犯了错改错，不要大惊小怪。3）.下列诗句中不含怀古之意的一项是（）A．昔时人已没，今日水犹寒。B．至今思项羽，不肯过江东。C．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。D．举杯邀明月,对影成三人。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.排列序号组成一句完整的话。

5、连线题（每题4分共2题）

1）.字谜区气球上的字可以搭配组词，请你连一连。

小贴士：

前鼻音：“言”

后鼻音：“净”2）.请把汉字与正确读音连一连，拿到通关卡。

吹降游入霜落池飘

jiàngrùyóushuāngluòchípiāochuī6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。

()一条银白色的小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！

()小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。

()小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。

()清澈的湖水里有许多小鱼在游。2）.排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天，妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。(

)

2．孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。(

)

3．《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。(

)

4．四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.比较阅读。马诗大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．对于这两首诗，下列说法错误的两项是(

)和(

)。

A．《马诗》是一首唐朝五言绝句，而《石灰吟》是一首明朝七言绝句。

B．《马诗》是一首边塞诗，我们可以从大漠、燕山、钩、马等意象看出。

C．《马诗》前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写，展现出一派宁静旷远的场景，后两句写诗人回忆之前在战场上策马驰骋的激动人心的场景。

D．《石灰吟》一诗中的“浑不怕”的意思是毫不惧怕，后两句诗的意思是：即使粉骨碎身也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

E．《石灰吟》的作者是唐代诗人李贺，是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇具盛名的浪漫主义诗人。《马诗》的作者是明朝名臣于谦，与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。

2．《马诗》这首诗表面上是在咏马，实际上是诗人自比为_________，期望自己受到重用，一展雄才大志。《石灰吟》一诗，诗人以____________为吟咏对象，表明自己要做纯洁清白的人。诗中的“清白”一词，一是指_____________，二是指诗人______________。

3．你还知道写到马和竹的诗句有哪些吗？试各举一个例子。

马：____________________

竹：_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作展示台。

当你获得成功时，是谁给你喝彩与掌声？当你遇到困难时，是谁给你帮助与扶持？当你伤心失落时，是谁给你鼓励与信心？在你成长的历程中，一定有许多人给你留下了深刻印象，把你最想感谢的人介绍给大家，自拟题目，事例要具体，运用学到的表达方法，写出人物的个性风采。（请各位同学自附作文纸）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.2.薛谭学讴①薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓②尽之，遂辞③归。秦青弗止。饯④于郊衢⑤，抚节⑥悲歌，声振林木，响遏⑦行云。薛谭乃谢⑧求反，终身不敢言归。

注释：①本文选自《列子·汤问》，题目为编者加。讴：唱歌。②谓：认为。③辞：告别。④饯：饯行。⑤衢：大路。⑥节：节拍。⑦遏：挡住。⑧谢：认错。

1．用学过的方法读懂故事，再判断下列说法。

（1）故事中的秦青是一个歌唱技艺十分高超的人。(

)

（2）故事中的薛谭一开始就是一个歌唱技艺十分高超的人。(

)

（3）为了表现秦青歌唱技艺高超，文中“响遏行云”用了夸张的说法。(

)

（4）联系上下义，“薛谭乃谢求反”中的“反”应该同“返”。(

)

（5）“末穷青之技”与“自谓尽之”中的“之”的意思相同。(

)

2．联系上下文，说说加点字的意思。

秦青弗止：_____________________________

抚节悲歌：__________________________

3．你觉得秦青除了歌唱技艺十分高超之外，还是个怎样的人？为什么？

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。1．照样子，写词语。

例：蹦来蹦去

_____________________

2．在括号内填入恰当的词语。

(

)的狮子(

)的长腿

3．在正确说法后的括号内画“√”。

（1）选文写细长的腿帮助鹿脱险。（）

（2）选文写细长的腿帮助鹿脱险，而美丽的角差点让它送了命。（）

4．从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“——”在文中画出来。

5．根据下面的提示及课文内容填空。

角：美丽欣赏差点儿送命

腿：难看抱怨狮口逃生

鹿原本十分____________自己__________________的角,而____________四条腿长得______。后来当狮子向他扑来时,两只角却让他__________________,而四条腿帮他__________________。

6．读了选文,我想说：____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.​给带点的字选择正确的读音。在括号里打“√”

绷带（bēngbēn）踌躇（chóchóu）

石碣（jiējié）玷污（diāndiàn）2）.选词填空。

（1）辨认承认公认

①要是做错了事，只有先_______错误，才能改正错误。

②世界_______中国是世界上最古老的文明之一。

（2）审视鄙视注视

①升旗仪式上，大家都目不转睛地_______着国旗。

②他重新_______着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”

（3）倾注倾倒倾诉

①他将自己的苦恼_______给爸爸，希望得到帮助。

②岸英是毛泽东最心爱的长子，在他身上_______无限的父爱。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）白鹅是高傲的动物。（改为反问句）

_______________________________________________________________

（2）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变动。（修改病句）

______________________________________________________