六年级上册体育教学设计-我和熊猫打太极 人教版 14张

六年级上册体育教学设计—我和熊猫打太极人教版14张学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容来自于人教版六年级上册的体育课程，具体为“我和熊猫打太极”。教学内容主要包括太极的基本动作、呼吸与动作的协调以及太极的文化内涵。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了太极拳的基本概念，对太极拳的动作有一定的了解。在此基础上，本节课将进一步深入讲解太极拳的动作要领，帮助学生更好地掌握太极拳的技巧。同时，通过学习太极拳的文化内涵，使学生对我国传统文化有更深入的了解和认识。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.运动技能：通过学习太极拳的基本动作，提高学生的运动技能水平，使其能够熟练地完成太极拳的动作。

2.团队协作：在练习太极拳的过程中，培养学生的团队协作精神，使其能够与同伴配合完成动作。

3.文化理解：通过学习太极拳的文化内涵，加深学生对我国传统文化的理解，增强其文化自信。

4.自我管理：在练习过程中，培养学生自我管理的能力，使其能够自觉地遵守纪律，积极主动地参与练习。

5.健康意识：通过太极拳的练习，提高学生的健康意识，使其能够养成良好的锻炼习惯，增强身体素质。教学难点与重点三、教学难点与重点

1.教学重点：

-太极拳的基本动作：如太极步、太极手、太极腰等。

-太极拳的呼吸技巧：如何与动作协调，达到内外合一的效果。

-太极拳的文化内涵：对太极拳的历史、哲学和养生理念的理解。

2.教学难点：

-太极拳动作的协调性：如何将动作做到流畅、自然。

-太极拳的呼吸技巧：如何做到在动作中自然地呼吸。

-太极拳的实战应用：如何将太极拳的技巧应用到实际对抗中。

对于每个重点和难点，您可以进一步细化，例如在讲解太极拳的基本动作时，可以重点讲解太极步的迈法、转法等；在讲解太极拳的呼吸技巧时，可以重点讲解如何通过调整呼吸来调整身体的动作等。在讲解太极拳的文化内涵时，可以重点讲解太极拳的哲学思想、养生理念等。在讲解太极拳的实战应用时，可以重点讲解太极拳的攻防技巧等。

希望这个框架对您有所帮助，如果需要更详细的内容，您可以根据实际情况进行补充。教学方法与手段1.教学方法：

-实践教学法：通过实际操作，让学生亲身体验太极拳的动作和呼吸技巧，提高其技能水平。

-案例分析法：通过讲解太极拳的实战案例，让学生了解太极拳的应用场景，提高其实战能力。

-小组讨论法：通过分组讨论，让学生分享学习太极拳的心得，培养其团队协作和沟通能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用多媒体设备播放太极拳的动作视频，让学生更直观地了解太极拳的动作要领。

-教学软件：运用教学软件，进行太极拳动作的模拟演示，帮助学生更好地理解太极拳的动作。

-在线教学平台：通过在线教学平台，提供太极拳的教学资源和练习任务，方便学生进行自学和复习。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《我和熊猫打太极》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们是否曾经尝试过将太极拳的动作和呼吸技巧结合起来？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索太极拳的奥秘。

2.新课讲授（用时10分钟）

-理论介绍：首先，我们要了解太极拳的基本概念。太极拳是一种我国传统的武术，它注重内外兼修，强调动作的缓慢、柔和和连贯。

-案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了太极拳在实际中的应用，以及它如何帮助我们提高身体素质和放松心情。

-重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调太极拳的基本动作和呼吸技巧这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

3.实践活动（用时10分钟）

-分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与太极拳相关的实际问题。

-实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示太极拳的基本原理。

-成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-讨论主题：学生将围绕“太极拳在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

-引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

-成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

5.总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了太极拳的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对太极拳的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。学生学习效果1.学生能够熟练掌握太极拳的基本动作和呼吸技巧，动作协调、自然。

2.学生能够理解太极拳的文化内涵，对我国传统文化有更深入的了解和认识。

3.学生能够在实际对抗中应用太极拳的技巧，提高自身的实战能力。

4.学生能够通过练习太极拳，养成良好的锻炼习惯，增强身体素质，提高健康水平。

5.学生能够在团队中协作完成太极拳的动作，提高团队协作能力。

6.学生能够自主管理练习过程，自觉遵守纪律，培养自我管理能力。

7.学生能够通过太极拳的练习，培养坚持、耐心和自律的品质，提高自身的意志力。

8.学生能够在讨论中提出自己的观点和想法，提高沟通表达能力和思维能力。

9.学生能够通过小组讨论，学会倾听他人意见，培养团队协作和沟通能力。

10.学生能够通过实践活动，提高动手操作能力和问题解决能力。

11.学生能够在学习过程中，培养观察力、模仿力和创新能力。

12.学生能够通过学习太极拳，提高审美能力和艺术修养。

13.学生能够在日常生活中，运用太极拳的原则和方法，调整身心状态，提高生活质量。

14.学生能够将太极拳的精神和理念，运用到学习和生活中，培养积极向上的心态。

15.学生能够通过学习太极拳，提高自信心和自尊心，增强自我价值感。重点题型整理1.题型一：太极拳基本动作练习

题目：请根据教材P54-55的内容，演示太极拳的基本动作，并说明每个动作的重点和难点。

答案：太极拳的基本动作包括太极步、太极手、太极腰等。太极步要求迈步轻柔、转身自然；太极手要求手臂放松、手腕灵活；太极腰要求身体转动协调、上下肢配合。每个动作的重点和难点请参考教材P54-55。

2.题型二：太极拳呼吸技巧应用

题目：请根据教材P56的内容，解释太极拳呼吸技巧的重要性，并给出一个实际操作的例子。

答案：太极拳呼吸技巧的重要性在于能够帮助身体动作和呼吸达到内外合一的效果。例如，在练习太极步时，可以试着在迈步的同时深呼吸，感受身体的放松和协调。

3.题型三：太极拳实战应用讨论

题目：请根据教材P57的内容，结合实际情况，讨论太极拳在实战中的应用。

答案：太极拳在实战中的应用可以从防守和进攻两个方面进行讨论。例如，在遇到他人攻击时，可以运用太极拳的防守技巧，如太极手和太极步，来化解对方的攻势。而在进攻时，可以利用太极拳的攻防结合的特点，通过太极手和太极腿的动作，迅速发动攻击。

4.题型四：太极拳文化内涵理解

题目：请根据教材P58的内容，阐述太极拳的文化内涵，并分享一个你认为最具代表性的太极拳故事。

答案：太极拳的文化内涵包括太极拳的历史、哲学和养生理念等。例如，太极拳的创始人张三丰是中国古代著名的武术家，他的故事体现了太极拳的哲学思想和养生理念。

5.题型五：太极拳小组讨论

题目：请根据教材P59的内容，以小组为单位，讨论太极拳在实际生活中的应用，并提出至少三个建议。

答案：太极拳在实际生活中的应用可以包括锻炼身体、减压放松、提高专注力等。例如，建议一：每天早上进行太极拳练习，以提高身体素质；建议二：在工作间隙练习太极拳，帮助放松身心；建议三：参加太极拳培训班，深入学习太极拳的技巧和理论。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

今天，我们学习了太极拳的基本动作、呼吸技巧以及太极拳的文化内涵。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对太极拳的理解，并提高了自身的实战能力和团队协作能力。希望同学们能够将所学知识运用到日常生活中，坚持练习太极拳，提高身体素质和健康水平。

2.当堂检测

请同学们根据以下题目，进行当堂检测。

a.请简述太极拳的基本动作，并说明每个动作的重点和难点。

b.请解释太极拳呼吸技巧的重要性，并给出一个实际操作的例子。

c.请结合实际情况，讨论太极拳在实战中的应用。

d.请阐述太极拳的文化内涵，并分享一个你认为最具代表性的太极拳故事。

e.请以小组为单位，讨论太极拳在实际生活中的应用，并提出至少三个建议。

f.请根据课堂所学，总结太极拳练习的注意事项。

g.请简述太极拳练习对个人成长和发展的影响。

h.请谈谈你在太极拳练习中的收获和感悟。

i.请评价自己的太极拳练习情况，并提出改进措施。

j.请为太极拳练习者提供一些建议和鼓励，以帮助他们坚持练习。

希望同学们认真完成当堂检测，通过检测来巩固所学知识，提高自己的实践能力。同时，也希望大家能够积极参与课堂讨论，分享自己的观点和经验，共同进步。内容逻辑关系1.太极拳的基本动作：重点知识点包括太极步、太极手、太极腰等基本动作的名称和动作要领。板书设计应包括基本动作的名称，以及每个动作的关键要点，如太极步的关键要点为迈步轻柔、转身自然等。

2.太极拳的呼吸技巧：重点知识点包括呼吸与动作的协调、深呼吸的重要性等。板书设计应包括呼吸技巧的名称，以及如何通过呼吸来调整身体的动作，如在迈步时深呼吸，感受身体的放松和协调等。

3.太极拳的文化内涵：重点知识点包括太极拳的历史、哲学和养生理念等。板书设计应包括太极拳的文化内涵的名称，以及太极拳的创始人张三丰的故事，以及太极拳的哲学思想和养生理念等。

4.太极拳的实战应用：重点知识点包括太极拳的攻防技巧、太极拳在实战中的应用等。板书设计应包括实战应用的名称，以及太极拳的攻防技巧，以及太极拳在实战中的应用实例等。

5.太极拳的练习注意事项：重点知识点包括太极拳练习的