2025届河北省邯郸市重点中学高考历史五模试卷含解析

2025届河北省邯郸市重点中学高考历史五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．20世纪50-70年代，受益于冷战而经济得以快速发展的国家是A．南斯拉夫 B．日本 C．中国 D．俄罗斯2．著名学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”是因为此“药方”A．在政局动荡年代难以发挥作用B．不符合西学东渐的历史潮流C．盲目自大以“天朝上国”自居D．对西方制度文明缺乏认识3．20世纪80年代，法国密特朗执政时，密特朗所代表的法国社会党是欧洲社会主义流派之一，以国有化、权力下放和自治管理作为三大理论支柱。这从侧面反映了法国A．国家干预经济减少 B．中央集权制度松动C．国家干预经济增强 D．福利国家道路受挫4．春秋时期，司马子鱼公开抨击宋襄公用人作为祭品的行为，他说：“民，神之主也，用人，其谁飨之！”对此，孔子也说：“始作俑（象征人殉）者，其无后乎？”这反映了A．民本精神的产生 B．唯物思想的发展 C．宗法制度的衰落 D．奴隶制度的崩溃5．金字塔作为法老权力的象征，体现了A．古老的埃及文明 B．精湛的建筑艺术C．王权的绝对专制 D．先进的数学水平6．辛亥革命发展到高潮时，不少地区的商人支持革命与共和。当革命党人组织的国民党与以袁世凯支持的进步党进行斗争时，商人担心党争的白热化导致战事再起，重演辛亥年间的动荡局面。由此看出当时的商人A．饱含着救亡图存的动机B．对政治变革态度相对保守C．求稳与求变的复杂心态D．迫切希望得到政府的保护7．陈寅恪先生说：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于两宋之世。”其表现有①文人山水画兴起②指南针在航海中应用③理学兴起④彩瓷生产时代到来A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．美国史学家威尔杜兰在其著作《卢梭与法国》中写道：“卢梭所指的民主一词的意义，很难归入政治或历史所指的范围。……实际上他所喜好的‘选举的贵族政治’，就是我们所称的代议制民主政治。”这主要表明A．西方代议制蕴含着卢梭思想 B．卢梭的民主思想具有时代性C．卢梭推崇的民主背离其本意 D．民主政治是卢梭研究的对象9．20世纪30年代，梅兰芳举家从北平搬到上海，他编了《抗金兵》、《生死恨》等剧，受到观众的热烈欢迎，唱词中“山河万里几多愁-金酋铁骑豺狼寇”成为梅派名段。梅兰芳这些活动旨在A．推动“梅派”艺术的新发展 B．充分发挥京剧的休闲娱乐功能C．借助传统艺术宣传民族救亡 D．推动京剧艺术进一步走向成熟10．“（这一国际组织）在世界经济全球化进程中的作用，如果大家要记清楚的话，基本上就干三件事。一个是制定规则，第二是开放市场，第三个是解决纠纷。”以上材料中龙永图所说的“这一国际组织”是指A．亚太经合组织B．国际货币基金组织C．关贸总协定D．世界银行11．在古代雅典，智者学派教人辩论，收取酬金。苏格拉底认为，他们是“知识的批发商”，出卖智慧就是贬低智慧，获得朋友比获得金钱的好处更多。这表明苏格拉底A．反思雅典民主政治弊端 B．强调思想自由的重要性C．否定了智者学派的思想 D．重视知识与道德的结合12．1928年周恩来曾指出：“……为了联合战线，不能破坏国民革命军而要帮助国民党巩固国民革命军，这完全是由于失掉了无产阶级的独立性和不明白革命转变的前途而得出这样不通的结论。”这种认识产生的原因是A．国民革命运动的迅速发展 B．共产国际“左”倾错误的指导C．中央坚持“城市中心论” D．第一次国共合作的失败二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）古希腊奥林匹克竞技会孕育的精神在现代奥林匹克运动会得到了继承和发扬，阅读下列材料：材料一①赫拉神殿②宙斯神殿③公元前2世纪初的体育场④公元前3世纪的角力场③雷奥尼代翁旅馆（负责接待外宾）⑥议事厅（参赛选手必须在此宣誓）⑦竞技场——（法）让－克劳德·戈尔万《乌瞰古文明》材料二希腊人在奉祭宙斯的节日里举办奥林匹亚运动会，运动会吸引了来自全希腊的运动员，干是宙斯神的节日也成了全国性的假日，在此月内，全希腊境内的所有战争都要宣布休战、奥林匹克赛会是在夏季里举行的，一连五天，节日期间还应时开了集市，届时人们从各地赶来，献祭宙斯神，观看比赛，盛况空前——王蕾《众神之乡：追踪古希腊文明》材料三从事体育是人的权利，每一个人都应享有从事体育运动的可能性，不受任何形式的歧视，体现相互理解、友谊、团结和公平竞赛的奥林匹克精神。体育运动的组识和管理必须由独立的体育组织领导，以宗族，政治、性别或其他理由，对某个国家或个人的任何形式的歧视，都与奥林匹克运动员的身份不相容。——《奥林匹克宪章》请回答（1）据材料一，分析奥林匹亚遗址具有怎样的建筑风格？（2）据材料二，分析古希腊奥林匹亚运动会包含哪些宗旨？（3）据材料三，分析现代奥林匹克运动会是如何继承与发扬古希腊奥林匹亚运动会精神的？14．（20分）（历史——选修l：历史上重大改革回眸）材料北周的法律既残酷又混乱，“内外恐怖，人不自安”。隋文帝于开皇元年（581年）夺位后，即命高颞、郑译、杨素等人，于北魏、北周旧律的基础上改定新律。开皇三年，又以。律尚严密，故人多陷罪，每年断狱，犹至万数”的原因，特敕命苏威、牛弘等人本着删繁就简的原则，修改《新律》，主旨在于“权衡轻重，务求平允，废除酷刑，疏而不失”，完成了历史上著名的<开皇律》。《读通鉴论））这样赞评道：“政为隋定律，制死刑以二：日绞、日斩，改鞭为杖，改杖为笞，非谋反大逆无族刑，垂至于今，所承用者，皆政之制也。”<开皇律》对后世律法影响深远，后来中国所有的朝代都继承了它的原则。——摘编自吴楠《论<开皇律>承上启下的历史意义》等（1）根据材料并结合所学知识，概括隋文帝法律改革的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，分析隋文帝法律改革的意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

根据所学可知，日本在20世纪50-70年代利用朝鲜战争和越南战争，发展外贸，故B正确；南斯拉夫在20世纪50-70年代，摆脱苏联控制，发展市场经济，与“冷战”无关，排除A；中国20世纪50-70年代由于“左”倾思想，没有快速发展，排除C；“冷战”结束，才称“俄罗斯”（1991-至今），排除D。故B。2、D【解析】试题分析：“拟方名曰洋务清火汤”可知是指洋务运动，A不对，洋务运动发挥了作用，迈出近代化的第一步；B不对，符合西学东渐的历史潮流；C不对，一定程度上冲击了“天朝上国”观念；D正确，洋务运动单纯引进西方科技不能够使中国富强。考点：洋务运动点评：因果类型选择题考查的角度主要有分成两种情况：其一由结果推断出原因，题干为结果，选选项是原因。提示语往往是根本原因、直接原因、主要原因、根源、主导原因、关键原因、是因为、内因、外因、主观原因、客观原因等等。其二由原因推断出结果，题干为原因，选项是结果。提示语是结果是、影响有等等。3、A【解析】

根据材料中的“20世纪80年代”“以国有化、权力下放和自治管理作为三大理论支柱”等信息可知，法国实行混合经济体制，国家干预减少，故答案为A项，排除C项；材料主旨为经济体制，未涉及中央与地方关系，也未涉及社会保障，排除B、D项。4、D【解析】

依据材料信息可知，司马子鱼和孔子对盛行于奴隶制时代的人殉制度持明显的反对态度。这种把民的地位摆在神之上和反对人祭以保护劳动力的思想，是奴隶制崩溃的反映，因此D选项正确；材料反映了民本精神，但体现不出“产生”，A选项错误；材料体现不出唯物思想以及宗法制度，B、C选项错误。故选D。5、C【解析】

由材料中金字塔作为法老权力的象征，因此金字塔体现了王权的绝对专制，C选项符合题意；埃及文明、建筑艺术和数学水平与法老权力的象征无关，ABD选项排除。6、C【解析】

根据题干可知，商人在社会动荡时希望建立统一稳定的政权，在党派斗争时希望和平反对战争，体现了商人在自身利益权衡与时局多变的形势下的复杂心态，故C项正确。A项，材料未体现商人救国意识，故排除。B项，商人支持革命共和说明其政治态度并非保守，故排除。D项，商人希望政府为商业提供稳定的政治社会环境，而不是求得保护，故排除。7、A【解析】

试题分析：两宋时，文人山水画兴起；指南针在航海中使用；火药武器出现；活字印刷术出现；理学兴起，“程朱理学”由北宋湖北人二程（程颢、程颐）兄弟开始创立，到南宋朱熹集为大成。但是④中彩瓷的生产繁荣时代是明清时期。【详解】8、B【解析】

在美国史学家威尔杜兰看来，卢梭追求的“民主”是“代议制民主政治”，但其喜好的“选举的贵族政治”，不能归入政治或历史所指的范围，表明其认为卢梭的民主思想具有时代局限性，B项正确；西方代议制蕴含着卢梭思想与材料中对卢梭的评价不符，A项错误；卢梭推崇的民主与美国史学家威尔杜兰在本质上是一致的，C项错误；“民主政治”是卢梭研究的对象与材料主旨不符，D项错误。9、C【解析】

根据题干可知，梅兰芳创作《抗金兵》、《生死恨》等以爱国救国为主题的戏剧，适应了20世纪30年代日本入侵下宣传民族救亡的需要，故C项正确；梅兰芳创作爱国戏剧是对时代形势的反应，并非单纯的发展梅派”艺术，排除A项；题干并未强调京剧的功能及发展，排除BD两项。故选C。10、C【解析】试题分析：依据材料“一个是制定规则，第二是开放市场，第三个是解决纠纷”可知该组织的产生有利于推动世界贸易的发展，及规范化和制度化，由此可知该组织应为关贸总协定，所以选C考点：当今世界经济全球化趋势·二战后资本主义世界经济体系的形成·关贸总协定11、D【解析】

根据材料“出卖智慧就是贬低智慧，获得朋友比获得金钱的好处更多”结合所学知识可知，苏格拉底认为教育目的是造就治国人才，重视教育，认为教育是培养人美德的前提，因此他热情地施教于向他请教的所有人，不认同智者学派以当教师作为赚钱的手段的做法，说明苏格拉底重视知识与道德的结合，D项正确；材料内容主要体现了苏格拉底重视知识与道德的主张，没有涉及雅典民主政治弊端的内容，A项错误；材料内容主要体现了苏格拉底重视知识与道德的主张，没有强调思想自由的内容，B项错误；苏格拉底不认同智者学派以当教师作为赚钱的手段的做法，但不代表否定了智者学派的思想，C项错误。12、D【解析】

根据材料“1928年”“不能破坏国民革命军而要帮助国民党巩固国民革命军”可以得出所述为大革命时期党的政策，再结合“这完全是由于失掉了无产阶级的独立性和不明白革命转变的前途而得出这样不通的结论”可得出，该认识是对第一次国共合作失败的认识和反思，D项正确；根据所学知识可知，1927年国民大革命以失败告终，材料时间已经为1928年，“国民革命运动的迅速发展”不符合史实，A项错误；国民大革命时期陈独秀等人犯了“右倾”机会主义错误，而不是共产国际的“左”倾错误，B项错误；材料得出的认识是对第一次国共合作失败的认识和反思，与中央坚持“城市中心论”没有直接关系，C项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）建筑风格：既是宗教祭祀场所，又是体育竞技场所。（2）宗旨：反对战争、促进和平、增强交流、祭祀神灵。（3）继承与发扬：强调将相互了解、友谊、团结和公平竞争等作为奥林匹克精神。【解析】

（1）根据材料一可知，奥林匹亚遗址即包括赫拉神殿、宙斯神殿等宗教祭祀场所，也包括体育场、角力场、竞技场等体育竞技场所。（2）根据材料二“全希腊境内的所有战争都要宣布休战……从各地赶来，献祭宙斯神，观看比赛”从追求和平、增强交流与祭祀神灵进行概括即可。（3）根据材料三“体现相互理解、友谊、团结和公平竞赛的奥林匹克精神……独立的体育组织领导……任何形式的歧视，都与奥林匹克运动员的身份不相容”从相互了解、友谊、团结和公平竞争进行概括阐述即可。14、（1）背景：北周法律条文繁杂苛酷，社会局势动荡；法律不公现象严重，社会矛盾尖锐；王朝刚刚建立，统治者意图通过改革