初中生环保意识素质教育教学设计

初中生环保意识素质教育教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是培养初中生的环保意识。教材选用的为人民教育出版社的《思想品德》八年级上册，具体章节为第十课《我们受法律特殊保护》，第三框题《公民的环保意识》。本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.了解环保的定义和重要性，使学生认识到环保与自己的生活息息相关。

2.分析我国的环境现状，让学生了解环境问题的严重性。

3.学习环保法律法规，培养学生遵守环保法律意识。

4.探讨环保行动的方法和技巧，引导学生从身边小事做起，为环保贡献自己的力量。

5.开展实践活动，提高学生的环保实践能力。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了法律的基本概念和作用，具备一定的法治意识。在此基础上，通过本节课的学习，将进一步引导学生将法治意识与环保行动相结合，提高环保意识素质。二、核心素养目标本节课的核心素养目标分为以下几个方面：

1.增强学生的法治意识：通过学习环保法律法规，使学生了解法律在环保方面的作用，培养学生遵守环保法律的意识。

2.培养学生的公民责任意识：使学生认识到自己是环境问题的参与者，从身边小事做起，积极参与环保行动，提高环保意识素质。

3.提高学生的实践能力：通过实践活动，引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高解决环保问题的能力。

4.培养学生的团队协作精神：在小组讨论和实践活动过程中，培养学生相互合作、共同解决问题的能力。三、教学难点与重点1.教学重点：

（1）环保意识的培养：通过学习环保法律法规，使学生了解法律在环保方面的作用，培养学生遵守环保法律的意识。

举例：讲解《中华人民共和国环境保护法》的相关条款，让学生了解环保法律的基本内容和原则，从而培养学生的环保法治意识。

（2）环保行动的方法和技巧：探讨环保行动的方法和技巧，引导学生从身边小事做起，为环保贡献自己的力量。

举例：组织学生讨论节约用水、减少塑料垃圾使用等环保行动的具体方法和技巧，引导学生将这些方法运用到日常生活当中。

（3）实践活动的开展：开展实践活动，提高学生的环保实践能力。

举例：组织学生进行校园垃圾分类、植树造林等实践活动，让学生在实际操作中提高环保实践能力。

2.教学难点：

（1）环保法律法规的理解和应用：学生对环保法律法规的理解和应用是本节课的难点。

举例：学生可能对环保法律法规的概念、条款等内容理解不深，难以将其与实际环保行动相结合。教师需要通过讲解案例、开展讨论等方式，帮助学生理解和运用环保法律法规。

（2）环保行动的实践能力：学生将环保知识和行动相结合的能力是本节课的难点。

举例：学生可能知道环保的重要性，但在实际生活中难以付诸实践。教师需要通过设计实践活动，引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高环保实践能力。

（3）团队协作能力的培养：学生在小组讨论和实践活动中的团队协作能力是本节课的难点。

举例：学生在讨论和实践活动过程中，可能存在意见分歧、分工不明确等问题。教师需要引导学生学会倾听、尊重他人意见，培养良好的团队协作能力。四、教学资源软硬件资源：

1.教室内的多媒体设备，包括投影仪、计算机等。

2.环保相关的宣传海报、图片、视频等资料。

3.校园内的环保设施，如垃圾分类站点、环保教育园地等。

课程平台：

1.学校提供的在线学习平台，用于发布课程资料、作业和交流。

2.环保教育相关的APP或网站，用于拓展学生的学习资源。

信息化资源：

1.环保法律法规的官方文本和解读。

2.环保案例视频和纪录片，如《塑料海洋》等。

3.在线环保论坛和社群，供学生交流和分享环保经验。

教学手段：

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论环保问题解决方案。

2.案例分析：通过分析具体的环保案例，引导学生理解和运用环保法律法规。

3.实践活动：组织学生参与校园环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等。

4.角色扮演：学生扮演环保相关部门的工作人员，模拟解决环保问题。

5.反馈与评价：通过学生互评、教师评价等方式，及时给予反馈和指导。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对环保意识的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道环保意识是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于环保的图片或视频片段，让学生初步感受环保的重要性。

简短介绍环保意识的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.环保意识基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解环保意识的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解环保意识的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍环保意识的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.环保意识案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解环保意识的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的环保意识案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解环保意识的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用环保意识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与环保意识相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对环保意识的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调环保意识的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括环保意识的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调环保意识在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用环保意识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于环保意识的短文或报告，以巩固学习效果。六、教学资源拓展1.拓展资源：

（1）环保意识相关书籍：推荐学生阅读《环保意识与现代社会》、《环保行动的力量》等书籍，以深入了解环保意识的重要性及其在现代社会中的作用。

（2）环保意识网站和论坛：建议学生浏览环保部门官方网站、环保论坛和社群，了解环保政策的最新动态，学习环保知识和实践经验。

（3）环保实践活动：鼓励学生参加校园环保活动、志愿者服务等实践活动，亲身体验环保行动，提高环保意识素质。

（4）环保意识讲座和研讨会：推荐学生参加学校或社区组织的环保讲座和研讨会，聆听专家和志愿者的经验分享，拓宽视野。

2.拓展建议：

（1）深入了解环保法律法规：学生可以自行搜索环保法律法规的官方文本和解读，进一步了解环保法律在保护环境方面的作用。

（2）观看环保纪录片和视频：推荐学生观看环保纪录片和视频，如《塑料海洋》、《地球公民》等，从视觉和听觉上感受环保的重要性。

（3）参与在线环保课程：建议学生参加在线环保课程，如可汗学院、Coursera等平台上的环保相关课程，系统学习环保知识和技能。

（4）开展环保课题研究：鼓励学生结合自己的兴趣和实际情况，开展环保课题研究，如调查校园垃圾分类情况、分析当地空气质量等，提高实践能力。

（5）交流与分享：学生可以利用课余时间，与同学、老师或家长交流环保心得和实践经验，共同提高环保意识素质。

（6）定期进行环保评估：鼓励学生定期评估自己的环保行为，如节约用水、减少塑料垃圾使用等，制定更高的环保目标，并付诸实践。七、课后拓展1.拓展内容：

（1）环保意识阅读材料：推荐学生阅读《环保意识与可持续发展》、《环保教育读本》等环保意识相关的阅读材料，加深对环保意识的理解和认识。

（2）环保意识视频资源：建议学生观看环保意识相关的视频资源，如环保宣传短片、TED演讲等，从不同角度了解环保的重要性和方法。

（3）环保实践活动案例：提供一些成功的环保实践活动案例，如校园环保项目、社区环保活动等，供学生参考和借鉴。

（4）环保意识测试与评估：鼓励学生进行环保意识测试与评估，了解自己的环保知识水平和实践能力，找出不足之处并加以改进。

2.拓展要求：

（1）自主阅读与思考：学生应利用课后时间自主阅读环保意识阅读材料，并思考如何将所学知识应用到实际生活中，提高环保意识素质。

（2）观看视频与讨论：学生可以小组形式观看环保意识视频资源，并展开讨论，分享自己的观感和启示，互相学习和促进。

（3）实践案例分析：学生可以选择一个环保实践活动案例进行分析，了解其成功的原因和可借鉴的经验，为将来的环保实践活动提供参考。

（4）环保意识测试与总结：学生应定期进行环保意识测试与评估，总结自己在环保知识学习和实践方面的进步和不足，制定相应的提升计划。

（5）请教与分享：学生可以主动请教老师或同学，解答自己在阅读、观看和实践中遇到的问题，并分享自己的环保心得和体验。

（6）环保行动计划制定：学生可以根据自己的环保目标和发展方向，制定个性化的环保行动计划，明确自己在环保方面的具体行动和计划。

教师应鼓励学生充分利用课后时间进行自主学习和拓展，提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等，以促进学生环保意识素质的提升。八、板书设计标题：环保意识培养

1.环保意识定义

-环保意识：个人或集体对环境保护的认识和觉悟，表现为积极参与环保行动的态度和行为。

2.环保意识的重要性

-环境保护是全人类共同的责任，环保意识是实现可持续发展的基础。

-环保意识有助于提高生活质量，改善环境状况，促进人与自然和谐共生。

3.培养环保意识的方法

-学习环保知识，了解环境问题和解决方法。

-积极参与环保活动，如垃圾分类、节约用水、减少塑料使用等。

-倡导环保理念，传播环保知识，影响和带动他人。

4.环保意识与个人行为

-从我做起，从小