浙江省嘉兴市（新）小学语文部编课后作业(复习)完整试卷（含答案）

浙江省嘉兴市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下列句子规范端正、行款整齐地抄写在横框内。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）爱国是“_________________，不教胡马度阴山；是“生当作人杰，_________________”；是“醉卧沙场君莫笑，_________________”。

（2）浪潮越来越近，犹如___________白色战马___________，浩浩荡荡飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被______颤动起来。2）.看拼音，写词语。

（1）祖父在菜地里劳作时，我就在旁边捉qīngtíng(

)和màzha(

)，累了就suíyì(

)找个阴凉的地方歇息。

（2）一艘zhǎnxīn(

)的邮轮tíngbó(

)在mǎtóu(

)，chuáncāng(

)里chuānglián(

)得富丽堂皇。水蓝色的bùzhì(

)格外漂亮，旁边还挂着许多língdang(

)3）.根据语境写词语。

天阴沉沉的，正如此刻他的xīnqíng_______。他走进一家fànguǎn_______，叫了一份tāngyuán_______，慢条斯理地吃了起来。听着fùjìn_______广场传来的欢笑声，他告诉自己：yōulǜ_______是一天，快乐也是一天，那么我为什么不快乐一点儿呢？4）.读语段，根据拼音写词语，给加点字注音。

阅读名著，让我走进了一个个精彩的故事：《三国演义中》鲁肃知道dūdū______周瑜dùjì______诸葛亮的才干，对诸葛亮的请求照办，调(

)度了二十条船帮助诸葛亮，曹操不知xūshí______，派一万多名弓弩(

)手朝江上放箭。《水浒传》中，武松看到bǎngwén______才知真的有虎，但怕店家chǐxiào______，于是sīzì______慢慢走上山冈(

)；武艺高强的绿(

)林好汉们，经常挺起xiōngtáng______，为兄弟们摇旗nàhǎn______……5）.回忆学过的内容，根据自己的积累和理解填空。

（1）初秋的街道，真是穿什么的都有，短袖衬衣、连衣长裙、风衣、薄羽绒衣，真是应了“_________，________”这句老话。（填谚语）

（2）当我因为解答不出问题而感到难为情时，好朋友用唐代文学家韩愈的名言“_________，孰能无惑”来安慰我，我一下子就释然了。

（3）在中国古代神话中，关于月亮的神话故事也有很多，我知道的有《________》《_______》等。这学期，我们还读了古希腊神话，认识了________的赫拉克勒斯，用______征服草木万物的俄耳甫斯。我最喜欢的神话故事是《________》，因为________。

（4）在本学期学习中，我们欣赏了被称为天下奇观的_________，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家_______，以及少年时立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的________，还有为了拒绝给日本人演戏，蓄须明志的_______，同时，也感受到高适送别友人时的劝慰：“莫愁前路无知己，________？”3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列括号中对加点字解释错误的一项是（）A．李阳聚精会神（神气）地听同桌讲述暑假的见闻。B．梅须逊（不及，比不上）雪三分白，雪却输梅一段香。C．他走路左顾（看）右盼，好像在寻找什么。D．钱塘江大潮来了，隆隆的声音如同山崩（倒塌，崩裂）地裂，好像大地都在晃动一般。2）.下面的反问句改成陈述句不正确的一项是()A．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？→围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。B．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？→您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。C．你难道不知道这件事有多么严重吗？→你不知道这件事有多么严重。D．难道钱塘江大潮，自古以来不是被称为天下奇观吗？→钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。3）.下列词语中的“冲”与“冲床”中“冲”，读音不同的是（）A．冲动B．冲压C．冲孔4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子。

（1）周瑜对鲁肃说：“诸葛亮自己说三天造十万支箭，我可没逼他！”（改成转述句）

_________________________________________________________________________________________

（2）奶奶拉着我的手，一边走一边叮嘱：“在学校要好好读书，放假了记得回来看看奶奶啊！”（从下面选择一个情景，照样子，用神态、动作、语言来表现人物的内心）

比赛落选焦急地等人被评为“三好学生”

_________________________________________________________________________________________

（3）童年是一幅美丽的画，画里有我们的五彩缤纷；童年是一块美味的巧克力，里面有我们儿时的甜蜜；童年是__________________，__________________；童年是__________________，__________________。（照样子，补充句子。）5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

弯弯的雪莲雄伟的故事

壮观的公路美丽的水果

宽宽的小路有趣的天安门

洁白的升旗仪式香甜的天山2）.我能连一连。

shuǐtián草地

xuěhuā大家

lántiān水田

yèsè雪花

sēnlín夜色

dàjiā蓝天

cǎodì森林6、排序题（每题5分共2题）

1）.把句子重新排一排，正确的序号写在括号里

()我探着身子伸手想抓住它。

()我时常趴在池沿上，睁大眼睛看他们在水里游来游去。

()它尾巴一摆就游跑了。

()我家有个鱼缸，养着许多金鱼，有红的、金黄的、黑的。

()有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。2）.把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。

(

)我的家在这个村庄里。

(

)湖面上荡着几只小小的渔船。

(

)我的脚下是一片平坦的田野。

(

)小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

(

)小路不远处有个平静的小湖。

(

)一条笔直的小路从田野穿过。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列修辞手法的正误。（对的画“√”，不对的画“×”）

1．秋天到了银杏叶变黄了，就像一把把小扇子。这句话中运用了拟人的修辞手法。(

)

2．叶子耷拉着脑袋，就像正在哭泣的小人儿。这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

3．春天，花儿都开了，红的像火；粉的像霞；白的像雪。这句话中不止运用了一种修辞手法。(

)

4．他像睡着了一样，一动也不动。这句话中没有使用修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.开心阅读。母亲的爱我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋岌岌草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是烂漫半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场1．依次找出诗中押韵的字填上拼音并指出韵脚。

2．诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的？

__________________________________

3．“我们的爱是溪流母亲的爱是海洋”，这两句采用了哪些手法？（）A．比喻、对比、对偶B．对比、拟人、夸张C．比喻、对比、拟人4．下列对诗中“我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场”两句的理解最正确的一项是？（）A．母亲不愿意我们走得很远很远。B．我们走得很远很远，最后还是要回来。C．我们虽然走得很远很远，母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。D．我们和母亲一样走得很远很远。5．这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情？

_______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

早晨醒来，你忽然发现自己长了一条长长的尾巴。接下来，会发生什么事呢？请你插上想象的翅膀，编一个完整的故事。

要求：题目自拟；想象要大胆，围绕“尾巴”来写；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；想象合理、丰富；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息；字数不少于250字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文彦博文彦博少时，与群儿击球。球忽跃入树穴。群儿谋取之，穴深，不能得。彦博以盆取水，灌入穴中。球遂浮出。1．联系上下文，解释加点字词的意思。

群儿谋取之之：_____彦博以盆取水以：______

2．用自己的话写出下面这句话的意思。

群儿谋取之，穴深，不能得。

_______

3．文中交待这件事情结果的句子是：“______。”（填文中的句子）从中可以看出文彦博是一个____的人。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文，然后回答问题。骄傲的公鸡①从前，森林里有一只美丽而骄傲的公鸡，认为自己是世界上最美丽的动物，想出去与别的动物比个高低，来证明自己真的很美丽。②它来到森林深处，碰见了正在采集松果的松鼠，高兴地说：“松鼠，我们来比一下谁更美丽吧。”松鼠一口回绝了公鸡，声称自己还要采集松果，没空跟它比美。公鸡把头一仰说：“哼！不比就不比，神气个啥！我看你是怕比不过我，才找个借口罢了。”松鼠不去理会公鸡，只管自己采集松果去。公鸡见了便扬长而去。③走着走着，公鸡遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公鸡飞快地跑上前去，兴奋地说：“山羊，山羊，我们来比美吧！”“对不起，我正在吃草，吃不饱就没奶了，我的孩子要饿肚子了。”母羊说。④公鸡很失望，继续向前走去。突然，它碰见了森林仙子。“仙子，为什么它们都不肯跟我比美呢？”仙子严肃地说：“小公鸡，那是因为每个人都有它自己的事情要做。而你游手好闲地跟别人比美，自己却不能做好一件事。”听了仙子的话，公鸡红着脸说：“仙子，我明白了。”⑤从此，公鸡就再也不到处与别人比美了。于是，公鸡就每天按时打鸣，为大家报时，催促大家按时起床。大家都称赞公鸡做得好。1．公鸡先后找到了___________、___________来比美？

2．联系课文内容，我能猜出“游手好闲”的意思是（）。A．努力工作，不让自己清闲。B．不愿劳动，自由散漫。C．到处旅游。3．文中画横线的句子应该读出什么语气？（）A．生气B．兴奋C．瞧不起D．失落4．“骄傲”在字典中有很多种意思：①自豪；②自负而轻视他人；③值得自豪的人或事物。在本文中“骄傲的公鸡”中“骄傲”是(

)种解释。在“我们要努力学习，成为国家的骄傲。”中是(

)解释。

5．第④自然段中“公鸡很失望”，令它“失望”的原因是(

)

①它不如松鼠和山羊美丽。

②森林仙子批评了它。

③松鼠、山羊都忙自己的事情，没有人跟它比美。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音。

（1）秋天终于按捺不住酷暑的热，悄（qiāoqiǎo）然而至了。

（2）因为爸爸妈妈已经睡着了，所以家里静悄（qiāoqiǎo）悄的。

（3）我们赶紧回去吧，马上就要涨（zhǎngzhàng）潮了。

（4）工作了一天，爸爸觉得头昏脑涨（zhǎngzhàng）。

（5）