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2024-2025学年河南省平顶山市语文高一上学期复习试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文字,完成下面小题。故乡的炊烟郭宗忠①炊烟,是乡村的灵魂。②一方水土养一方人,一方炊烟也孕育着一方风情。③故乡的炊烟,丝丝缕缕,婀娜多姿,像飘逸的妙龄少女,舞动着青翠的罗裙,招引着归来的倦鸟;故乡的炊烟,是那样的缠绵、那样的温暖、那样的柔美、那样的宁静、那样的圣洁、那样的温馨,它像一幅祥和恬静的水墨画卷,展现在我的眼前和心中。④清晨,一抹炊烟袅袅升起,它轻轻地、缓缓地、柔柔地、悄悄地弥漫在乡村的田野上空,乡村还在沉睡,它像慈祥的母亲一样守护着这片熟睡的乡村。故乡的清晨是宁静的,也是温馨的。不一会儿,村子里便公鸡打鸣、牛羊欢叫、猪儿嚎叫,人们开始了一天的劳作。⑤傍晚,乡村处处炊烟袅袅升起,它像画家手中的画笔,勾勒出乡村的恬静和温馨。夕阳如一位羞涩的少女,红着脸躲进了山坳里,乡村便笼罩在一片灰蒙蒙的暮霭之中。农人们扛着锄头,走在乡间的小路上,遇见熟人,彼此打个招呼,问候一声,一天的劳累就在这简短的几句问候中烟消云散了。⑥每当看到故乡的炊烟,我便想起我的母亲,想起母亲那慈祥的笑脸和那双粗糙的双手。小时候,家里很穷,为了填饱我们的肚子,母亲总是起早贪黑地劳作。每天清晨,当我们还在梦乡时,母亲就已经起床,为我们烧火做饭。那时,我还小,不懂事,总是埋怨母亲起得太早,打扰了我的美梦。如今,当我远离故乡,在外漂泊时,才深深地体会到母亲那份深沉的爱。每当夜深人静,我总会想起故乡的炊烟,想起母亲那慈祥的笑脸和那双粗糙的双手,心中便涌起一股暖流。⑦如今,故乡的炊烟已经渐行渐远,但它却像一根无形的纽带,将我和故乡紧紧地连在了一起。无论我走到哪里,无论我身在何方,故乡的炊烟都会永远地飘荡在我的心中,成为我永远的牵挂和思念。⑧故乡的炊烟,是一首无言的诗,是一幅流动的画,它像一股清泉,流淌在我的心田,滋润着我干涸的心田;它像一缕阳光,照亮了我前行的道路,温暖着我孤独的心灵。⑨故乡的炊烟,你是我永远的牵挂和思念!小题1:文章第①段“炊烟,是乡村的灵魂”在文中有什么作用?答案:①开篇点题,照应题目;②总领全文,引出下文对故乡炊烟的描写和抒情。小题2:请赏析文章第③段画线句子。答案:运用比喻、排比和拟人的修辞手法,将炊烟比作飘逸的妙龄少女、祥和恬静的水墨画卷,赋予炊烟人的情态,生动形象地写出了故乡炊烟的宁静、温暖、柔美、祥和,表达了作者对故乡炊烟的喜爱之情。小题3:文章第⑥段主要写了什么内容?在结构上有什么作用?答案:内容:写母亲早起为家人烧火做饭及“我”对母亲的理解与怀念。作用:承上启下,承接上文对故乡炊烟的描写,引出下文对母亲的描写与怀念。小题4:请简要分析文章第⑧段运用的修辞手法及其作用。答案:运用比喻的修辞手法,将故乡的炊烟比作无言的诗、流动的画、清泉和阳光,生动形象地写出了故乡炊烟带给“我”的温暖和力量,表达了“我”对故乡炊烟的赞美和眷恋之情。小题5:文章最后一段在内容和结构上有什么作用?答案:内容上:点明并深化中心,表达作者对故乡炊烟和亲人的思念之情。结构上:照应标题和开头,总结全文。二、现代文阅读Ⅱ(17分)阅读下列短文,完成1-4题春日的午后春日的一个午后,阳光透过稀疏的云层洒在小镇的街道上,给这宁静的小镇增添了几分生机。街角的一家书店,门半开着,偶尔有人进出。店内,一位年轻的店员正静静地坐在柜台后,手中捧着一本《边城》,全神贯注地阅读着。窗外,几只麻雀在电线杆上跳跃着,叽叽喳喳地叫着,仿佛在讲述着它们的故事。不远处,几位老人围坐在树荫下,聊着天,偶尔传来一阵笑声。这样的午后,一切都显得那么和谐而美好。本文描述的场景发生在什么时间?A.春季早晨B.春季午后C.秋季早晨D.秋季午后文章中提到的书是什么?A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《边城》D.《水浒传》从文中可以推断出书店内店员的状态如何?A.忙碌接待顾客B.看着窗外发呆C.专心读书D.在整理书籍文章通过描述哪些元素来营造一种和谐美好的氛围?(多选)A.和煦的阳光B.街道上的行人C.老人的聊天声D.麻雀的叫声答案:B.春季午后C.《边城》C.专心读书A.和煦的阳光,C.老人的聊天声,D.麻雀的叫声请根据这个模板,自行调整或提出修改意见。三、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成小题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。小题下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.邹忌修八尺有余修:长,这里指身高B.朝服衣冠服:穿戴C.吾妻之美我者美:美丽D.皆以美于徐公以:认为答案:C下列句子中加点词的用法,与例句相同的一项是()例句:群臣吏民能面刺寡人之过者A.吾妻之美我者B.闻寡人之耳者C.朝服衣冠D.私我也答案:A下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A.邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟出直言不易的道理。B.齐王接受了邹忌的劝谏,广开言路,最终使齐国“战胜于朝廷”。C.邹忌讽谏齐王,从自身经历说起,采用设喻说理的方法,使齐王易于接受。D.邹忌在“暮寝而思之”后,认识到齐王受到的蒙蔽比自己更深。答案:D把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)我孰与城北徐公美?答案:我与城北徐公相比,哪一个更美?(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。答案:能在公共场所批评议论我的过错,传到我耳朵里的,受下等奖赏。邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有什么启示?答案:邹忌成功说服齐王纳谏的方式,启示我们在今天的人际交往中,要讲究说话的技巧,委婉含蓄地表达自己的意见,让对方易于接受;同时,也要善于倾听他人的意见,勇于接受批评,这样才能更好地与他人沟通合作。四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)阅读下面这首宋词,完成小题。青玉案·元夕辛弃疾东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。小题1:这首词上片主要运用了什么表现手法?描写了怎样的情景?答案:上片主要运用了比喻与夸张的表现手法,描写了元宵佳节火树银花、车水马龙、通宵达旦的热闹景象。“东风夜放花千树”一句,把繁灯比作千树花开,又“吹落,星如雨”,运用夸张手法,形容烟火纷纷、乱落如雨,渲染了元宵节的热闹气氛。小题2:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”这句诗包含了怎样的人生哲理?答案:这句诗包含了一种人生哲理,即人们在历经辛苦追求之后,可能最终会发现真正的美好或答案就在自己身边,或者是在不经意间获得。它表达了作者对理想人格的肯定和追求,以及在污浊社会中不随波逐流的高洁自持,以及在孤独寂寞中依然坚持自己的志向和理想的情感。同时也启示我们,在人生的道路上,不必过于执着于表面的繁华和热闹,有时候,内心的平静和满足才是最珍贵的。五、名句名篇默写(6分)题目:请根据以下情境填写相应的名句,完成这一文学经典的填空。(1)苏轼在《赤壁赋》中,以“____,____”两句,表达了人生短暂与天地长久的鲜明对比,进而引出下文对人生意义的哲思。答案:(1)哀吾生之须臾,羡长江之无穷解析:此题考察的是对苏轼《赤壁赋》中名句的掌握与理解。在《赤壁赋》中,苏轼通过描绘赤壁之战的遗迹和自然景观,抒发了自己对宇宙人生的深刻思考。其中,“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”两句,以人生短暂(须臾)与长江长久(无穷)的对比,引发了对人生意义的深刻探讨。这里,“须臾”极言人生之短暂,“无穷”则极言自然之永恒,两者形成鲜明对比,为后文对人生意义的深入思考奠定了基础。六、语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。在江南水乡,小桥流水、粉墙黛瓦,构筑成一幅幅淡雅的水墨画卷。而在这幅画卷中,古镇无疑是最为动人的篇章。古镇,不仅是历史的沉淀,更是文化的传承。走进古镇,仿佛穿越了时空,回到了那个烟雨朦胧、诗意盎然的年代。乌镇,作为江南六大古镇之一,以其独特的魅力吸引着无数游客。清晨,当第一缕阳光洒在古老的青石板路上,整个乌镇便苏醒了。小桥流水边,勤劳的妇女们开始了一天的忙碌,洗衣、淘米,生活的气息在潺潺的流水中缓缓流淌。沿街两旁,各式各样的店铺次第开张,售卖着各式各样的手工艺品和地道小吃,让人目不暇接。漫步在乌镇的小巷中,你会发现这里的每一块石板、每一面墙壁都透露着岁月的痕迹。那些古老的建筑,历经风雨沧桑,却依然屹立不倒,仿佛在诉说着往昔的故事。而当你站在桥上远眺,整个乌镇便尽收眼底,白墙黑瓦的民居错落有致,与远处的青山绿水相映成趣,构成了一幅和谐美丽的画面。乌镇不仅有着美丽的自然风光和丰富的文化底蕴,更有着独特的民俗风情。每年的端午节,乌镇都会举行盛大的龙舟赛,吸引了众多游客前来观赏。而到了中秋之夜,家家户户都会挂起灯笼,点亮古镇的夜空,营造出一种温馨而浪漫的氛围。然而,随着旅游业的不断发展,乌镇也面临着一些挑战。如何在保护古镇原貌的同时,合理开发旅游资源,成为了摆在乌镇人面前的一道难题。但无论如何,乌镇都以其独特的魅力,成为了江南水乡中一颗璀璨的明珠。【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.古镇/不仅是历史的沉淀/更是文化的传承B.古镇/不仅是历史的沉淀/更是/文化的传承C.古镇不仅/是历史的沉淀/更是文化的传承D.古镇不仅/是历史的沉淀/更是/文化的传承【答案】A【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“烟雨朦胧”中的“烟雨”指像烟雾那样的细雨,文中形容江南水乡特有的景象。B.“诗意盎然”中的“盎然”意为“浓厚的样子”,文中用来形容古镇充满诗意。C.“目不暇接”形容东西太多,眼睛看不过来,文中指店铺多且商品丰富多样。D.“屹立不倒”中的“屹立”意为“像山峰一样高耸而稳固地立着”,文中指建筑坚固。【答案】D(“屹立不倒”在文中指建筑历经风雨沧桑依然存在,而非强调其坚固程度。)【小题3】文中画横线的句子有语病,请修改。(3分)【答案】修改后的句子:如何在保护古镇原貌与合理开发旅游资源之间找到平衡,成为了摆在乌镇人面前的一道难题。(原句存在搭配不当的问题,“保护古镇原貌”与“合理开发旅游资源”是两个并列的方面,应使用并列连词“与”连接,而非“的同时”。)七、语言文字运用Ⅱ(11分)阅读下面的文字,完成下面小题。文学是社会生活的反映,是社会生活的精神产品。从文学作品中,我们不仅可以感受到社会的变迁、历史的演进,还可以体会到人类情感的丰富与复杂。文学作品,特别是经典文学作品,往往能够跨越时空的界限,与不同时代、不同地域的读者产生共鸣。《红楼梦》作为中国古代文学的瑰宝,便是一部深刻反映封建社会生活的百科全书。小说通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变迁,展现了封建社会的种种矛盾与冲突。同时,作者曹雪芹以细腻的笔触描绘了众多栩栩如生的人物形象,他们各具特色,情感丰富,使读者在阅读过程中仿佛置身于那个纷繁复杂的时代。在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉的爱情故事是贯穿全书的主线。他们的爱情纯真而深刻,却因封建礼教的束缚而最终未能圆满。这段爱情故事不仅是对封建婚姻制度的有力控诉,也是对人性自由与爱情美好的深情呼唤。此外,小说中还穿插了许多精彩绝伦的诗词歌赋,这些作品不仅展示了作者深厚的文学功底,也丰富了小说的文化内涵,使得《红楼梦》成为了一部集文学、历史、哲学、艺术等多领域知识于一体的巨著。主观题小题简要分析《红楼梦》如何通过具体情节展现封建社会的矛盾与冲突?答案:《红楼梦》通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变迁,以及贾宝玉与林黛玉等人物的命运沉浮,展现了封建社会的多种矛盾与冲突。例如,家族之间的权力斗争、财产争夺反映了封建社会的利益冲突;贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧则揭示了封建礼教对人性的束缚与摧残;同时,小说中还通过丫鬟、仆人的命运,展现了封建等级制度下底层人民的苦难与挣扎。这些情节共同构成了对封建社会全面而深刻的揭示。结合文本,谈谈《红楼梦》中的诗词歌赋对小说艺术效果的影响。答案:《红楼梦》中的诗词歌赋对小说艺术效果产生了深远影响。首先,这些诗词歌赋丰富了小说的文化内涵,使得小说不仅仅是一部讲述家族兴衰和个人命运的故事,更是一部集文学、历史、哲学、艺术等多领域知识于一体的巨著。其次,诗词歌赋的穿插使得小说的情节更加生动多彩,通过不同人物在不同情境下的创作,展现了他们各自的性格特点和情感世界。最后,这些诗词歌赋还增强了小说的艺术感染力,使得读者在品味文学之美的同时,更加深刻地感受到小说中人物的悲欢离合和命运的无奈。八、写作题(60分)题目:请以“成长的足迹”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求结合自己的生活经历,展现自己在成长过程中的重要时刻、心路历程及所获得的感悟。写作示例:成长的足迹岁月如歌,青春如梦,成长的足迹在时光的长河中留下一串串深浅不一的印记。回望过去,那些或欢笑、或泪水、或迷茫、或坚定的瞬间,都化作了我心中最宝贵的记忆,成为了我成长路上不可或缺的风景。记得那是一个初秋的午后,阳光透过稀疏的云层,洒在我的课桌上,留下一片片斑驳的光影。那时的我,刚踏入高中的大门,面对全新的环境和挑战,心中充满了不安与迷茫。学习成绩的波动、同学关系的处理、未来方向的抉择……这些问题像一座座大山,压得我喘不过气来。我常常独自坐在操场边,望着天边那朵孤独的云,思考着成长的意义。直到有一次,我参加了学校的文学社。在那里,我遇到了志同道合的朋友,我们一起讨论文学、分享心得、互相鼓励。文学的世界仿佛为我打开了一扇窗,让我看到了不一样的风
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