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文档简介
必修四第三单元文化传承与文化创新7.1文化的内涵与功能【核心素养目标】1.政治认同:认同中国特色社会主义文化,建设文化强国。2.科学精神:科学把握文化的内涵和功能。3.公共参与:积极参与健康有益的文化活动。【学习重点】文化的内涵、功能,文化与经济、政治的关系【学习难点】文化与文明的区别和联系,文化的功能【新知探学】(课前预习:结合课本P90-93,完成下列问题)文化的内涵含义:产生:文化与经济、政治的关系:文化的核心:文化与文明的关系:文化的载体:文化的功能★文化的含义(1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。(2)狭义的文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。★文化的产生文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。★文化与经济、政治的关系①经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但文化发展与经济、政治的发展并不完全同步。★文化的核心世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。★文化与文明的关系(1)区别:文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。(2)联系:文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。★文化的载体(1)含义:文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。(2)作用:文化载体承载、表达和展现着文化的内容。(3)形式:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。★文化的功能(1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(对社会)①文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。②文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。③文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。④文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。(2)文化是民族的血脉和灵魂。(对民族)①文化兴国运兴,文化强民族强。②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。(3)人创造了文化,文化也在塑造着人。(对个人)①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。【拓展探究】意识形态指反映一定社会经济形态,从而反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,如世界观、人生观和价值观。非意识形态指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,如自然科学、技术、语言和文字等。【课堂练习】1.精神活动离不开物质活动,精神产品凝结在一定的物质载体之中,文化与物质相互依存。(
)2.文化是指自然科学和技术等非意识形态的内容。(
)3.H市纪委监委发起“清廉印象”海报创作大赛,市民纷纷来稿。一批有创意、寓意好的作品被投放至全市各公共文化场馆、景区、酒店民宿、主要道路、公交站厅等醒目位置。廉洁正成为全市干部群众触手可及的文化元素。下列对此活动理解不正确的是(
)A.体现了文化具有教育人民、服务社会的重要功能B.该活动能为人们提供精神指引,提高人们的道德素质C.对廉洁政治生态的形成具有潜移默化的影响作用D.会影响人们的认知与行为,彰显文化的物质力量4.许家冲村是三峡坝区的移民新村。搬迁之初,许家冲村的生产要素缺失、经济来源不稳定,导致许多村民外出务工。近年来,该村发扬“奉献、自强、感恩、阳光”的精神,人均年收入超过2万元,实现了从困难村迈向小康村,从小康村迈向生态文明村“两级跳”,闯出了一条三峡移民的小康之路。这告诉我们(
)
①文化丰富人们的精神生活
②文化是由经济派生出来的
③精神力量可化为物质力量
④乡村振兴离不开文化振兴A.①②B.①④C.②③D.③④5.冬至被视为冬季的大节日,古语有“冬至大如年”的说法。陈元靓于《岁时广记》提及:“京师人家,冬至多食馄纯”,象征打破混沌,开辟天地:荆楚则喜以米面制“团圆子”,取圆拟天与阳,寄寓年终团聚。陈元靓的描述(
)
①形象地见证了中华文化博大精深的特征
②生动地展现了文化上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码
③鲜活地表明了文化寓意离不开物质载体
④具体地彰显了中华文化的统一性是地域文化多样性的基础A.①②B.①③C.①④D.③④6.为纪念中国共产党建党100周年,南湖革命纪念馆开展主题研学活动,引导参与者零距离参观红船,感悟共产党带领人民开天辟地的红船精神。这说明(
)
①先辈的革命实践造就了红船精神
②红船精神深深影响了研学青年
③红船承载了开天辟地的红船精神
④红船精神是文化的物化形式A.①②B.③④C.①③D.②④7.一处处旧址、一座座纪念馆,记录着中国革命的伟大历程和革命先烈的感人事迹,承载着革命传统和精神。保护好革命文物,不仅是党和人民的共识,也应成为各地政府和广大群众的切实行动。这是因为(
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①精神产品凝结在一定的物质载体之中
②人们在社会实践中创造和发展文化
③文化素养可以通过参与文化活动培养
④革命文物对人的影响是难以抹去的A.①②B.③④C.①③D.②④8.在金华浦江乡村戏台边听婺剧经典折子戏,在衢州柯城美术馆欣赏色彩明丽的农民画,在温州瓯江两岸打卡24小时不打烊的自助城市书房……浙江在高质量发展建设共同富裕示范区的过程中,始终坚持“打造新时代文化高地,丰富人民精神文化生活”。这印证了(
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①一定的文化由一定的经济和政治所决定
②文化建设为共同富裕提供正确方向保证
③完善公共文化服务有助于增强人民群众的幸福感
④共同富裕是物质文明和精神文明协调发展的过程A.①②B.①④C.②③D.③9.秉持向科技要效果的创新理念,中央广播电视总台2022年中秋晚会着力突出“思想+艺术+技术”融合传播,将充满情感色彩的艺术表达,深厚的文化积淀与温婉的实景山水相结合,灵动地呈现出中华优秀传统文化的独特魅力,为全球中华儿女奉上一道喜庆祥和的“月亮家宴”,展示出中华民族的凝聚力和向心力。中秋晚会的成功表明(
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①科技影响文化,科学技术助力重构舞台艺术呈现形式②经济决定文化,经济发展为艺术繁荣提供了物质保障
③形式规定内容,表达方式的创新赋予了艺术新的内涵④文化服务社会,优秀文化为人们提供丰富的精神食粮A.①②B.①④C.②③D.③④10.阅读材料,完成下列要求。王羲之的《兰亭集序》、欧阳询的《皇甫诞碑》、张旭的《古诗四帖》、颜真卿的《颜氏家庙碑》、柳公权的《玄秘塔碑》、苏轼的《黄州寒食帖》等历代书法精品,在一撇一捺、起承转合中将或炽热或沉郁的情感镌刻进人心,展现了书法家多方面的感悟。然而,多年来,书法艺术在高等教育中往往处于边缘地位。2022年9月,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》,将书法正式列入研究生教育学位专业目录中的一级学科,2023年下半年启动招生的研究生培养计划将按照新版学科专业执行。运用所学文化知识,围绕“书法列入研究生教育学位专业目录的意义”这一主题写一篇短文。要求:①符合主题;②规范使用学科术语;③200字左右。11.阅读材料,完成下列要求。材料一
我们党的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中国共产党从诞生之日起就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上;革命年代,我们党创造性地提出“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等理论,使“山沟沟里的马克思主义”指引中国革命走向胜利;建设岁月,我们党开创性地实现了对农业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造,使社会主义制度迅速而稳固地在中国建立起来;改革开放以后,我们坚持“走自己的道路”,成功开创了中国特色社会主义。进入新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人站在新的历史方位,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。材料二
学史明理、学史增信、学史学德、学史力行。2021年2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,在全党全社会集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。为推动党史学习教育常态
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