三年级体育上册 出升的太阳（6）教案

三年级体育上册出升的太阳（6）教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析《出升的太阳（6）》是三年级体育上册的一节课，主要内容是学习简单的篮球运球技巧和团队协作。通过本节课的学习，学生能够掌握基本的运球方法，培养团队合作意识，提高身体协调能力。

本节课的教学重点是让学生掌握篮球的基本运球技巧，学会与他人合作，提高团队协作能力。教学难点是让学生在实际操作中灵活运用所学技巧，形成自然的运球动作。

在教学过程中，教师应注重学生的实际操作，鼓励学生积极参与，培养学生的动手能力和团队精神。同时，教师还需关注学生的安全，确保教学活动在一个安全的环境下进行。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力，团队协作意识，以及良好的运动态度。通过学习篮球的基本运球技巧，学生能够提高自身的运动能力，学会与他人合作，培养团队协作意识。同时，在教学过程中，教师会积极引导鼓励学生，让他们在实践中体验运动带来的乐趣，形成积极向上的运动态度。在保证安全的前提下，让学生身心得到锻炼，提高他们的体育素养。重点难点及解决办法重点：学生掌握篮球的基本运球技巧，学会与他人合作，提高团队协作能力。

难点：学生在实际操作中灵活运用所学技巧，形成自然的运球动作，并在团队协作中发挥作用。

解决办法：

1.针对重点，教师应通过示范、讲解、分组练习等方式，让学生多次重复练习，直至掌握。

2.针对难点，教师可设计不同难度的运球练习，引导学生逐步克服困难，如设置障碍物、改变速度等。同时，鼓励学生之间互相交流、学习，提高团队协作能力。

3.在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的实际情况，提供有针对性的指导，确保每个学生都能在实践中得到锻炼和提高。教学方法与手段教学方法：

1.实践教学法：通过分组练习、比赛等形式，让学生在实践中掌握篮球运球技巧，培养团队协作能力。

2.游戏教学法：设计趣味性的篮球游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的运动能力。

3.情境教学法：创设真实的篮球比赛情境，让学生在模拟比赛中运用所学技巧，提高实战能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备播放篮球教学视频，让学生更直观地了解篮球运球技巧，增强他们的学习兴趣。

2.教学软件：运用篮球教学软件，进行运球技巧的模拟训练，提高学生的学习效果。

3.网络资源：利用网络资源，查找篮球教学资料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

4.教学道具：使用篮球、障碍物等教学道具，进行实地演练，让学生更好地掌握篮球运球技巧。

5.评价手段：采用学生自评、互评以及教师评价等方式，对学生的学习效果进行多角度、全方位的评价，以提高他们的学习积极性。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕篮球运球技巧，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解篮球运球技巧的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解篮球运球技巧，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出篮球运球技巧，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解篮球运球技巧，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握篮球运球技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验篮球运球技巧的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解篮球运球技巧。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握篮球运球技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解篮球运球技巧，掌握实际操作方法。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据篮球运球技巧，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与篮球运球技巧相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的篮球运球技巧。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。教学资源拓展1.拓展资源：

-视频资源：提供一些专业的篮球运球技巧教学视频，如NBA球星的教学片段，让学生更直观地了解篮球运球技巧的运用和细节。

-图书资源：推荐一些篮球运球技巧的书籍，如《篮球运球技巧训练教程》，供学生深入学习和参考。

-网络资源：提供一些篮球运球技巧的在线学习平台，如篮球技巧教学网站，供学生自主学习和练习。

-实践活动：推荐学生参加校外的篮球训练班或比赛，让学生在实际比赛中运用和提高篮球运球技巧。

2.拓展建议：

-学生可以利用网络资源，观看篮球比赛的直播或录像，观察专业球员的运球技巧，并尝试分析他们的运球动作和策略。

-学生可以阅读篮球运球技巧的相关书籍，了解篮球运球技巧的原理和训练方法，并结合实际练习，提高自己的运球水平。

-学生可以参加校外的篮球训练班或俱乐部，与其他篮球爱好者一起练习和比赛，互相学习和交流，提高自己的篮球运球技巧。

-学生可以积极参与学校的篮球比赛或活动，将所学的篮球运球技巧应用到实际比赛中，锻炼自己的比赛能力和团队合作能力。

-学生可以通过观看篮球教学视频，学习篮球运球技巧的细节和技巧，并通过反复练习，提高自己的运球水平。课后作业为了巩固本节课所学的篮球运球技巧，提高学生的实际操作能力，布置以下课后作业：

1.练习题：请学生独自完成篮球运球技巧的练习题，包括选择题和简答题，以检验学生对知识的掌握程度。

2.运球视频拍摄：要求学生在家中拍摄自己运球的短视频，并上传至学习平台，以此展示他们的运球技巧。

3.小组讨论：请学生以小组为单位，讨论篮球运球技巧在实际比赛中的应用，并撰写一篇小组报告。

4.篮球比赛观后感：要求学生观看一场篮球比赛，并撰写一篇观后感，分享自己对篮球运球技巧的理解和感悟。

5.家庭作业：请学生设计一份篮球运球技巧的训练计划，包括训练内容、训练时间、训练方法等，以此培养学生的自主训练能力。教学评价与反馈1.课堂表现：教师将对学生的课堂表现进行评价，包括学生的参与度、积极性、遵守纪律等方面。课堂表现将作为评价学生学习态度和能力的重要依据。

2.小组讨论成果展示：教师将对学生的小组讨论成果进行评价，包括讨论内容的准确性、观点的独创性、小组成员之间的合作程度等方面。小组讨论成果展示将作为评价学生团队协作能力和问题解决能力的重要依据。

3.随堂测试：教师将设计随堂测试，检验学生对篮球运球技巧的掌握程度。随堂测试将包括实际操作题和理论题，以全面评价学生的学习效果。

4.作业完成情况：教师将对学生的课后作业进行评价，包括作业的完成质量、创新性、实践性等方面。作业完成情况将作为评价学生自主学习能力和实践操作能力的重要依据。

5.教师评价与