2024-2025学年高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 6.3 当代资本主义的新变化教案1 人民版必修2

2024-2025学年高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义6.3当代资本主义的新变化教案1人民版必修2主备人备课成员教材分析本节课为人教版高中历史必修2第四单元第13课现代中国的政治建设与祖国统一，主要内容为改革开放以来中国民主与法制的建设。通过本节课的学习，学生应该了解改革开放以来中国民主政治建设的发展历程，认识其特点和意义；掌握改革开放以来中国民主政治建设的主要成就，认识其在中国社会发展中的作用；理解改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势，认识其对中国社会发展的影响。

本节课的学习重点为改革开放以来中国民主政治建设的发展历程、主要成就和发展趋势；学习难点为如何理解改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势。

教学过程设计如下：

1.导入新课：通过展示改革开放以来中国民主政治建设的发展历程的图片，引导学生思考改革开放以来中国民主政治建设的发展历程及其特点。

2.自主学习：学生通过阅读教材，了解改革开放以来中国民主政治建设的主要成就，认识其在中国社会发展中的作用。

3.课堂讲解：教师讲解改革开放以来中国民主政治建设的发展历程、主要成就和发展趋势，引导学生理解改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势。

4.课堂讨论：学生分组讨论改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势，分享各自的理解和看法。

5.总结提升：教师引导学生总结本节课的主要内容，加深对改革开放以来中国民主政治建设的发展历程、主要成就和发展趋势的理解。

6.课后作业：学生完成课后作业，巩固本节课所学内容。核心素养目标本节课旨在培养学生的史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀等核心素养。通过本节课的学习，学生应能够：

1.史料实证：能够运用改革开放以来中国民主政治建设的历史事实，认识其发展历程、主要成就和发展趋势。

2.历史解释：能够解释改革开放以来中国民主政治建设的发展历程、主要成就和发展趋势，理解其在中国社会发展中的作用。

3.时空观念：能够建立改革开放以来中国民主政治建设的发展历程的时空观念，认识其在中国社会发展中的地位和作用。

4.家国情怀：能够认识改革开放以来中国民主政治建设的发展历程，感受中国社会主义制度的优越性，培养学生的家国情怀。教学难点与重点1.教学重点：

（1）改革开放以来中国民主政治建设的发展历程：学生需要掌握改革开放以来中国民主政治建设的发展历程，包括民主制度的恢复和发展、民主法制的建设、人民政协的作用等方面。

（2）改革开放以来中国民主政治建设的主要成就：学生需要了解改革开放以来中国民主政治建设的主要成就，包括多党合作和政治协商制度的发展、人民代表大会制度的建设、民族区域自治制度的完善等方面。

（3）改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势：学生需要理解改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势，包括民主制度的不断完善、民主法制的不断建设、人民政协的作用不断提升等方面。

2.教学难点：

（1）如何理解改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势：学生对于改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势的理解可能存在困惑，需要教师通过讲解、举例等方式帮助学生突破难点。

（2）如何理解人民代表大会制度的建设：学生对于人民代表大会制度的建设可能存在理解上的困难，需要教师通过讲解、案例分析等方式帮助学生突破难点。

（3）如何理解民族区域自治制度的完善：学生对于民族区域自治制度的完善可能存在理解上的困难，需要教师通过讲解、案例分析等方式帮助学生突破难点。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解改革开放以来中国民主政治建设的发展历程、主要成就和发展趋势，引导学生理解并掌握相关知识。

2.讨论法：学生分组讨论改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势，分享各自的理解和看法，通过互动交流促进知识的深入理解。

3.案例分析法：教师通过提供具体的案例，让学生分析改革开放以来中国民主政治建设的具体实践，加深对知识的理解和应用能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示改革开放以来中国民主政治建设的历史图片、视频等资料，增强学生的直观感受，提高学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件进行课堂讲解、案例分析等，提高教学的互动性和灵活性，帮助学生更好地理解和掌握知识。

3.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习材料和信息，拓宽学生的知识视野，促进自主学习能力的培养。

4.模拟实验：组织学生进行模拟实验，如模拟人民代表大会的召开等，让学生亲身体验民主政治的过程，增强对知识的理解和实践能力。

5.小组合作：鼓励学生进行小组合作学习，共同完成课题研究或讨论，培养学生的团队合作能力和历史解释能力。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《改革开放以来中国民主政治建设的发展》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为民主政治在我们生活中的重要性如何？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索改革开放以来中国民主政治建设的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解改革开放以来中国民主政治建设的基本概念。改革开放以来，中国在民主政治建设方面取得了哪些成就？这些成就对中国社会的发展有何意义？

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了改革开放以来中国民主政治建设在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调改革开放以来中国民主政治建设的发展历程和主要成就。对于发展历程和主要成就的理解，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与改革开放以来中国民主政治建设相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示改革开放以来中国民主政治建设的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“改革开放以来中国民主政治建设的未来发展”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了改革开放以来中国民主政治建设的基本概念、发展历程、主要成就和发展趋势。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对改革开放以来中国民主政治建设的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。拓展与延伸1.推荐阅读：

《当代中国政治制度变迁》

《中国民主政治发展报告》

《改革开放以来中国民主政治建设的历程与经验》

这些书籍和报告深入探讨了改革开放以来中国民主政治建设的各个方面，对于进一步了解和掌握相关知识非常有帮助。

2.课后探究：

要求学生课后自主学习，深入研究改革开放以来中国民主政治建设的相关资料。可以引导学生从以下几个方面进行探究：

-研究其他国家在民主政治建设方面的经验和启示，与中国的民主政治建设进行对比分析。

-探讨中国民主政治建设在未来的发展前景，提出自己的观点和看法。

-分析中国民主政治建设对经济社会发展的影响，探讨其在中国特色社会主义事业中的作用。

3.实践项目：

鼓励学生参与到与民主政治建设相关的实践中去。可以组织学生参观议会、政府机构等，亲身感受民主政治的运行。也可以引导学生参与社会公益活动，提升公民意识和参与能力。作业布置与反馈1.作业布置：

（1）请学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于改革开放以来中国民主政治建设的发展历程、主要成就和发展趋势的短文，字数在300-500字之间。

（2）请学生设计一个关于改革开放以来中国民主政治建设的调查问卷，包括至少5个问题，并说明调查的目的和意义。

（3）请学生选择一个与改革开放以来中国民主政治建设相关的实际问题，进行深入研究，并撰写一份研究报告。

2.作业反馈：

（1）教师应及时批改学生的作业，并对作业中的错误进行纠正。

（2）在批改作业的过程中，教师应关注学生的学习情况，对于作业中出现的问题，要及时给出改进建议。

（3）在作业反馈中，教师应鼓励学生的优点，提高学生的自信心。

（4）教师可以根据学生的作业表现，调整教学方法和节奏，以更好地满足学生的学习需求。

（5）教师应定期与学生进行交流，了解学生在作业完成过程中的困难和问题，并提供相应的帮助和指导。板书设计1.重点知识点：

（1）改革开放以来中国民主政治建设的发展历程

（2）改革开放以来中国民主政治建设的主要成就

（3）改革开放以来中国民主政治建设的发展趋势

2.关键词：

（1）民主制度

（2）民主法制

（3）人民代表大会制度

（4）多党合作和政治协商制度

（5）民族区域自治制度

3.句式：

（1）改革开放以来，中国在民主政治建设方面取得了显著的成就。

（2）中国的民主政治建设不断推进，为经济社会发展提供了有力保障。

（3）中国的民主政治建设将继续完善，为人民的福祉和社会的和谐稳定作出更大贡献。

板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。例如，可以将重点知识点用图表、流程图等形式呈现，用颜色区分不同的内容，或者加入一些幽默的元素，如卡通人物、趣味符号等，使板书更加生动有趣。同时，板书设计应简洁明了，便于学生理解和记忆，避免过于复杂的设计导致学生难以抓住重点。课后作业1.请简述改革开放以来我国民主政治建设的主要成就。

2.结合实例，谈谈改革开放以来我国民主政治建设的发展趋势。

3.请分析我国人民代表大会制度在民主政治建设中的作用。

4.请论述改革开放以来我国多党合作和政治协商制度的发展。

5.请阐述改革开放以来我国民族区域自治制度的完善。

答案：

1.改革开放以来，我国民主政治建设的主要成就包括：民主制度的恢复和发展、民主法制的建设、人民代表大会制度的建设、多党合作和政治协商制度的发展、民族区域自治制度的完善等。

2.改革开放以来，我国民主政治建设的发展趋势包括：民主制度的不断完善、民主法制的不断建设、人民代表大会制度的作用不断提升、多党合作和政治协商制度的发展、民族区域自治制度的完善等。

3.我国人民代表大会制度在民主政治建设中发