画菊花大班教案

编号：__________画菊花大班教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

画菊花大班教案目录一、教学内容1.1认识菊花1.2学习绘画菊花的技巧1.3创作自己的菊花作品二、教学目标2.1知识与技能2.2过程与方法2.3情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入5.2新课教授5.3课堂实践5.4作品展示与评价六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1菊花的相关知识9.2菊花的艺术作品欣赏教案如下：一、教学内容1.1认识菊花1.1.1菊花的形态特征1.1.2菊花的生长环境1.1.3菊花的品种与花语1.2学习绘画菊花的技巧1.2.1观察菊花的结构1.2.2绘画菊花的步骤1.2.3运用色彩表现菊花的质感1.3创作自己的菊花作品1.3.1设计菊花的构图1.3.2绘画菊花的细节1.3.3完成菊花的创作二、教学目标2.1知识与技能2.1.1能够认识菊花的特征2.1.2学会绘画菊花的技巧2.1.3创作出具有个人特色的菊花作品2.2过程与方法2.2.1通过观察了解菊花的形态2.2.2运用绘画技巧表现菊花的质感2.2.3培养学生的创新能力和审美能力2.3情感态度与价值观2.3.1培养学生对自然美的感知2.3.2培养学生对绘画艺术的热爱2.3.3培养学生团队协作和分享的的意识三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1掌握绘画菊花的技巧3.1.2运用色彩表现菊花的质感3.2教学重点3.2.1认识菊花的形态特征3.2.2设计菊花的构图和细节四、教具与学具准备4.1教具4.1.1菊花实物或图片4.1.2画纸、画笔、颜料等绘画工具4.2学具4.2.1笔记本、彩笔等学习工具4.2.2菊花相关资料五、教学过程5.1导入教案如下：：展示菊花实物或图片，引导学生观察菊花的形态特征，引发学生对菊花的兴趣。5.2新课教授教案如下：：讲解菊花的形态特征，教授绘画菊花的步骤和技巧，引导学生了解色彩在菊花绘画中的应用。5.3课堂实践教案如下：：学生动手绘画菊花，教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生完成作品。5.4作品展示与评价教案如下：：学生展示自己的作品，互相评价，教师对作品进行点评，给予肯定和建议。六、板书设计6.1板书内容教案如下：：菊花形态特征、绘画步骤、色彩运用6.2板书结构教案如下：：菊花形态特征|绘画步骤|色彩运用七、作业设计7.1作业内容教案如下：：根据所学内容，完成一幅菊花作品的绘画7.2作业要求教案如下：：画面清晰，色彩鲜艳，构图合理，具有个人特色八、课后反思8.1教学效果评价教案如下：：学生对菊花的认识程度、绘画技巧的掌握情况以及作品的完成质量8.2教学改进措施教案如下：：针对学生的学习情况，调整教学方法和难度，提高教学效果九、拓展及延伸9.1菊花的相关知识教案如下：：菊花的生长环境、品种、花语等9.2菊花的艺术作品欣赏教案如下：：欣赏古今中外艺术家创作的菊花艺术作品，拓宽学生的艺术视野重点和难点解析一、教学内容1.1认识菊花1.1.1菊花的形态特征重点和难点解析：菊花的形态特征是学生绘画菊花的基础，需要重点关注菊花的花瓣、花蕊、叶子的形状和纹理等细节。1.1.2学习绘画菊花的技巧重点和难点解析：绘画菊花的技巧是学生完成菊花作品的关键，需要重点关注如何表现菊花的层次感、色彩的搭配和运笔的流畅性。1.1.3创作自己的菊花作品重点和难点解析：创作自己的菊花作品是学生将所学知识应用到实践中的过程，需要重点关注学生的构图设计、细节描绘和个性化的表现。二、教学目标2.1知识与技能2.1.1能够认识菊花的特征重点和难点解析：学生需要通过观察和描述来准确地表达菊花的特征，这是学生掌握的基础知识。2.1.2学会绘画菊花的技巧重点和难点解析：学生需要通过实践和指导，掌握绘画菊花的技巧，包括线条的勾勒、色彩的填充和层次的表现。2.1.3创作出具有个人特色的菊花作品重点和难点解析：学生需要将自己的观察和感受融入到作品中，通过创意和技巧的表达，创作出具有个人特色的菊花作品。三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1掌握绘画菊花的技巧重点和难点解析：绘画菊花的技巧涉及到线条的勾勒、色彩的搭配和层次的表现，学生需要通过实践和指导来掌握这些技巧。3.1.2运用色彩表现菊花的质感重点和难点解析：色彩是绘画中表达质感的重要手段，学生需要学会如何运用色彩来表现菊花的质感，包括色彩的明暗、冷暖和纯度等。3.2教学重点3.2.1认识菊花的形态特征重点和难点解析：学生需要通过观察和描述来准确地认识菊花的形态特征，这是绘画菊花的基础。3.2.2设计菊花的构图和细节重点和难点解析：构图和细节的设计是作品成败的关键，学生需要学会如何设计菊花的构图，以及如何描绘菊花的细节。四、教具与学具准备4.1教具4.1.1菊花实物或图片4.1.2画纸、画笔、颜料等绘画工具重点和难点解析：绘画工具是学生完成作品的必备，需要确保学生有足够的画纸、画笔和颜料等工具。4.2学具4.2.1笔记本、彩笔等学习工具重点和难点解析：学习工具是学生记录和表达的工具，需要确保学生有足够的笔记本和彩笔等工具。4.2.2菊花相关资料重点和难点解析：菊花相关资料可以帮助学生更全面地了解菊花的知识，包括菊花的生长环境、品种和花语等。五、教学过程5.1导入教案如下：：展示菊花实物或图片，引导学生观察菊花的形态特征，引发学生对菊花的兴趣。重点和难点解析：导入环节需要激发学生的兴趣和好奇心，通过展示菊花实物或图片，让学生对菊花的形态特征有一个直观的认识。5.2新课教授教案如下：：讲解菊花的形态特征，教授绘画菊花的步骤和技巧，引导学生了解色彩在菊花绘画中的应用。重点和难点解析：新课教授环节需要系统地讲解菊花的形态特征，教授绘画菊花的步骤和技巧，以及引导学生了解色彩在菊花绘画中的应用。5.3课堂实践教案如下：：学生动手绘画菊花，教师巡回指导，解答学生疑问，帮助学生完成作品。重点和难点解析：课堂实践环节是学生将所学知识应用到实践中的过程，需要教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生完成作品。5.4作品展示与评价教案如下：：学生展示自己的作品，互相评价，教师对作品进行点评，给予肯定和建议。重点和难点解析：作品展示与评价环节是学生分享自己的作品，互相评价和接受教师点评的过程，需要引导学生客观地评价作品，教师给予肯定和建议。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动形象的语言描述菊花的特征，激发学生的想象力和兴趣。语调要适中，保持平和，以便学生更好地听懂和理解。在讲解绘画技巧时，语速可以适当加快，以便学生抓住关键点。二、时间分配合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在新课教授环节，留出足够的时间让学生观察和理解菊花的形态特征。在课堂实践环节，给学生足够的时间动手绘画，同时教师巡回指导。三、课堂提问适时提问，引导学生积极参与和思考，提高学生的注意力。提问要面向全体学生，鼓励每个学生都积极参与回答。通过提问，检查学生对菊花形态特征和绘画技巧的理解程度。四、情景导入通过展示菊花实物或图片，营造一个生动直观的学习环境，引发学生对菊花的兴趣。通过引入菊花的生长环境和花语等知识，激发学生对菊花的探索欲望。五、教案反思反思教学内容是否适合学生的年龄和认知水平，是否需要进行调整。反思教学过程是否流畅，时间分配是否合理，是否有需要改进的地方。反思学生的参与度和兴趣，是否需要采取更多的互动和参与式教学方法。六、拓展和延伸在拓展环节，可以引导学生了解更多关于菊花的知识，如菊花的种植和养护。在延伸环节，可以引导学生欣赏和分析不同艺术家创作的菊花艺术作品，提高学生的艺术鉴赏能力。附件及其他补充说明一、附件列表：1.菊花实物或图片2.画纸、画笔、颜料等绘画工具3.笔记本、彩笔等学习工具4.菊花相关资料二、违约行为及认定：2.教师未按计划完成教学内容或教学效果不佳3.教具和学具未按时提供或质量不合格4.违反合同中约定的保密条款三、法律名词及解释：1.违约行为：违反合同约定的行为2.合同履行：合同双方按约定完成各自义务的过程3.违约责任：违约方因违约行为而应承担的法律责任4.合同解除：合同双方同意终止合同关系的行为四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生学习兴趣不高：通过引入有趣的互动环节和实际操作来提高学生的兴趣。2.教师教学方