【语文】高一语文月考卷答案

【语文】高一语文月考卷一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.憎恶（zēngwù）谄媚（chǎnmèi）玷污（diànwū）纤维（xiānwéi）B.拘泥（jūnì）澹台（dàntái）棘手（jíshǒu）瑕不掩瑜（xiábùyǎnyú）C.横财（hèngcái）横祸（hènghuò）横财（héngcái）横财（héngcái）D.横剖面（héngpōumiàn）横梁（héngliáng）横额（héngé）横财（héngcái）2.下列句子中，没有语病的一句是（）A.为了确保道路交通安全，避免类似事故的不再发生，我们必须加强对驾驶员的安全教育。B.这部电影讲述了一个凄美动人的爱情故事，引发了人们对真爱的深深思考。C.他做了两个丈夫喜欢的菜，一个是丈夫喜欢吃的鱼香肉丝，另一个是丈夫喜欢吃的宫保鸡丁。D.通过对农产品质量进行严格检测，使农民对农产品有了更高的信任度。3.下列诗句中，使用了借代手法的一项是（）A.烽火连三月，家书抵万金。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D.采菊东篱下，悠然见南山。4.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成。B.《离骚》是屈原的代表作，属于楚辞的一部分。C.《史记》是我国第一部纪传体通史，由司马迁编撰。D.《水浒传》是元末明初施耐庵编著的一部章回体小说。5.下列成语中，与“滥竽充数”意义相近的一项是（）A.鹤立鸡群B.虚有其表C.抱残守缺D.画龙点睛二、填空题（每题2分，共20分）6.下列句子中，成语使用不恰当的一项是______。7.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为______、______、______三个部分。8.《庐山谣》中，“______，______，______。”描绘了庐山的壮美景色。9.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出了“______，______”的忠诚建议。10.《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境时，看到了一幅对联：“假作真时真亦假，______。”三、阅读理解（共30分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成1115题。【文言文略】11.解释下列加点词语的含义。（4分）（1）______（2）______（3）______（4）______12.翻译下列句子。（5分）（1）______（2）______13.本文主要讲述了什么内容？（3分）14.作者通过本文表达了怎样的思想感情？（3分）（二）现代文阅读（15分）阅读下面的现代文，完成1620题。【现代文略】16.本文的作用是什么？（3分）17.分析第②段中画线句子的表现手法及作用。（4分）18.第⑤段中，作者为什么要提到“我”童年时的经历？（4分）19.结尾段中，作者为什么说“我终于找到了自己的春天”？（4分）20.请从文章中概括出作者的性格特点。（3分）四、作文（40分）21.阅读下面的材料，根据要求作文。【材料略】题目一：______题目二：______一、选择题答案1.B2.B3.A4.C5.B二、填空题答案6.抱残守缺7.风雨雅8.谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼9.亲贤臣，远小人10.假作真时真亦假，无为有处有还无三、阅读理解答案（一）文言文阅读11.（1）居住（2）离开（3）回答（4）告诉12.（1）我希望自己寿命终止的那一天，在人们的记忆中是一个德才兼备的人。（2）如果没有这种人，我是不愿意努力学习的。13.本文主要讲述了作者在游览褒禅山后的所见所感，以及由此引发的思考。14.作者通过本文表达了不随波逐流，坚持自己信念的思想感情。（二）现代文阅读16.引发读者兴趣，概括文章主要内容。17.运用对比手法，突出家乡春天的美好，表达对家乡的赞美之情。18.为下文写“我”在城市中寻找春天的经历作铺垫，突出“我”对家乡春天的怀念。19.因为“我”在经历了城市的喧嚣后，终于找到了属于自己的宁静与美好。20.热爱家乡、执着、乐观、坚强四、作文答案题目一：春天里的故事题目二：寻找心中的春天1.字音、字形：考查学生对汉字的认读和书写能力。2.病句辨析：考查学生对句子结构、语序、搭配等方面的掌握。3.修辞手法：考查学生对常见修辞手法的理解和运用。4.文学常识：考查学生对文学作品的了解和记忆。5.成语运用：考查学生对成语意义和用法的掌握。各题型知识点详解及示例：选择题：1.字音、字形：要求学生准确辨别汉字的读音和书写，如“纤维”的“纤”应读作“xiān”。2.病句辨析：要求学生找出句子中的错误，如A项中“避免类似事故的不再发生”应改为“避免类似事故再次发生”。3.修辞手法：要求学生识别诗句中的修辞手法，如A项中“烽火连三月，家书抵万金”运用了夸张手法。4.文学常识：要求学生掌握文学作品的作者、体裁等信息，如《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成。5.成语运用：要求学生理解成语的意义，并能正确运用，如“滥竽充数”表示没有真才实学的人混在行家里面充数。填空题：1.成语运用：要求学生正确填写成语，如“抱残守缺”表示固守陈旧的东西，不肯改进。2.文学常识：要求学生掌握《诗经》的分类，分为“风”“雅”“颂”三个部分。3.古诗文默写：要求学生准确默写名句，如“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼”。阅读理解：1.文言文阅读：考查学生对文言文词语、句子的理解，以及文章内容的概括和作者思想感情的把握。2.现代文阅读：考查学生对文章、表现手法、文章结构、人物形象等方面的理解。作文：1.审题立意：要求学生根据题目要求，确定文章的主题和立意。2.语言表达：要求学生运用恰当的语言表达自己的思想和感情。3.文章结构：要求学生合理安排文章的开头、中间、结尾，使文章条理清晰。【语文】高一语文月考卷一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.憎恶（zēngwù）谄媚（chǎnmèi）玷污（diànwū）纤维（xiānwéi）B.拘泥（jūnì）澹台（dàntái）棘手（jíshǒu）瑕不掩瑜（xiábùyǎnyú）C.横财（hèngcái）横祸（hènghuò）横财（héngcái）横遭（hèngzāo）D.横财（héngcái）横祸（hènghuò）横财（hèngcái）横遭（héngzāo）2.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.这部电视剧播出后，在社会上引起强烈反响，成为茶余饭后人们谈论的热点。B.他性格内向，不善于表达，但在关键时刻总能挺身而出，让人刮目相看。C.老师在课堂上讲得津津有味，同学们也听得如痴如醉，完全沉浸在知识的海洋中。D.面对突如其来的灾难，他毫不畏惧，勇敢地站出来，承担起救援的重任。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们认识到了保护环境的重要性。B.为了确保道路交通安全，交警部门加大了对酒驾、醉驾等违法行为的查处力度。C.老师要求同学们在课堂上认真听讲，不要做小动作，以免影响学习效果。D.这本书的内容丰富，情节曲折，深受读者喜爱，已经销售了一百万册。4.下列诗句中，表达了对友情深厚感情的一项是（）A.海内存知己，天涯若比邻。B.但愿人长久，千里共婵娟。C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。5.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。B.《水浒传》讲述了宋江、吴用等一百零八位好汉在梁山起义的故事。C.《西游记》以唐僧师徒四人西天取经为主线，展现了丰富的神话世界。D.《三国演义》主要描绘了曹操、刘备、孙权三国鼎立的局面。二、填空题（每题2分，共20分）6.下列句子中，加点词语的解释正确的一项是（）（1）君子成人之________，不成人之恶。（2）________，非宁静无以致远。（3）________，民无信不立。7.补全下列诗句：（1）青青子衿，悠悠我心。________，________。（2）________，________。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（3）________，________。会当凌绝顶，一览众山小。三、阅读理解（共40分）（一）文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成812题。【甲】《劝学》（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。”盖无故也。不观高崖，不知颠坠之患；不察危涂，不知行步之难也。（选自《荀子·劝学》）【乙】《鱼我所欲也》（节选）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；一、选择题答案1.A2.B3.C4.A5.A二、填空题答案6.（1）善（2）非淡泊无以明志（3）民无信不立7.（1）青青子佩，悠悠我思（2）纤云弄巧，飞星传恨（3）会当凌绝顶，一览众山小三、阅读理解答案（一）文言文阅读8.C9.D10.B11.（1）①增长、提高②即使③热水④热水（2）A.动词，认为……是对的；B.代词，代指这件事；C.动词，认为；D.代词，代指这种情况。12.（1）①知道学习的重要性；②善于学习，善于思考；③珍惜时间，勤奋学习。（2）舍生取义。一、基础知识1.字音：考查学生对汉字注音的掌握。2.成语：考查学生对成语意义及用法的理解。3.病句：考查学生对句子结构及语法的掌握。二、古诗文默写考查学生对古诗文的背诵、理解及默写能力。三、文言文阅读1.实词解释：考查学生对文言实词意义的理解。2.�虚词用法：考查学生对文言虚词用法的掌握。3.句子翻译：考查学生对文言句子的翻译能力。4.文意理解：考查学生对文言文内容的理解。各题型所考察学生的知识点详解及示例：一、选择题1.字音题：要求学生准确识记汉字的注音，如“憎恶”的“憎”应读zēng。示例：A项中“纤维”的“纤”应读xiān。2.成语题：要求学生掌握成语的意义及用法，能在具体语境中正确运用。示例：B项中“刮目相看”表示对人或事物有了新的认识，符合句子语境。3.病句题：要求学生能辨析句子中的错误，并进行修改。示例：C项中“以免影响学习效果”是正确的表达，无语病。二、填空题要求学生熟练背诵古诗文，并能正确书写。示例：第7题中“青青子