2024年六一儿童节活动总结简单版(二篇)_第1页
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文档简介

第2页共2页2024年六一儿童节活动总结简单版为进一步关注与扶持留守儿童、困难儿童、孤残儿童的健康成长,彰显社会的关爱之心,深入实施“六一”儿童节慰问活动,弘扬雷锋精神,坚定为民服务的宗旨,我们积极倡导并推动全社会共同参与,致力于营造有利于少年儿童成长的良好社会环境。根据《区关心下一代工作委员会<关于开展“六一”儿童节慰问活动的通知>》的指示精神,结合我乡实际情况,经乡党委政府审慎研究,决定在全乡范围内开展针对留守儿童、困难儿童、孤残儿童的“六一”慰问活动。以下是该活动的具体实施情况:一、强化领导,周密组织为确保“六一”慰问活动的有效实施,切实关心留守儿童、困难儿童、孤残儿童的成长,我乡成立了以乡长为组长,分管计划生育工作的领导为副组长,乡党政办工作人员为成员的“六一”慰问活动领导小组。领导小组下设办公室于乡党政办,由党政办主任具体负责活动的组织与执行。同时,各村(社区)积极响应,将关爱儿童与幸福家庭创建活动紧密结合,积极探索关爱行动的新模式,通过入户走访,详细摸排辖区内留守儿童、困难儿童、孤残儿童的情况,并建立相关档案,全面掌握他们的家庭背景与需求。二、深化认识,积极作为留守儿童、困难儿童、孤残儿童问题是在我国工业化、城镇化进程中涌现并长期存在的社会问题。对他们的关爱,不仅是对流动人口计划生育家庭现实困难的解决与后顾之忧的缓解,更是以人为本执政理念的生动体现,对于构建和谐社会、实现全面小康具有重要意义。作为全区较为偏远的乡镇之一,我乡经济发展相对滞后,劳务输出量大,上半年总计流出____余人,随之产生的留守儿童、困难儿童、孤残儿童约____余人。我乡留守儿童具有“数量多、分布广”的特点,他们的健康成长直接关系到全乡农户家庭的和谐幸福,以及全乡经济社会的持续稳定发展。三、广泛宣传,深入开展活动在“六一”国际儿童节之际,区统战部、乡党委、政府、乡中心校联合举办了以“关爱困难儿童,‘六一’送温暖”为主题的慰问活动。区统战部及乡党委政府等领导亲临活动现场,为孩子们送上慰问金和礼品,并向他们致以节日的祝福,对他们的学习生活给予必要的关心与帮助,同时向辛勤付出的教师们表达了诚挚的感谢。此次活动的成功举办,让留守儿童、困难儿童、孤残儿童以及学校教师深切感受到了党和政府的关怀与温暖,进一步激发了他们积极投身学习与教育的热情与信心。2024年六一儿童节活动总结简单版(二)在____月____日这一天,我们这些未泯童心的大人也一同庆祝了这个属于孩子的节日。下午两点整,全体成员准时抵达集合点,可能是由于对上次活动的怀念,或是对孩子们的思念,大家都迅速集合,无人迟到。harry、张伟、少爷、书生和阿诺等人提前到达幼儿园,精心布置了活动场地。我们乘坐____路专线车辆抵达幼儿园楼底,利用这个机会,大家相互认识交流。由于四楼的窗户已被拆除,风力较大,因此活动改在六楼的一间教室中进行。抵达时,小朋友们已穿戴整齐,精神饱满,教室在几位先到的志愿者布置下,洋溢着节日的氛围。活动正式开始,首先由大班的孩子们带来了新编排的舞蹈,四位小演员妆容精致,他们在老师的引导下,表演得十分出色。接着,小班和小小班的小朋友们进行了时装展示,他们戴着帽子,墨镜,身着粉色小裙,有的俏皮,有的酷劲十足,有的手中还拿着饼干,伴随着《WeWillRockYou》的激昂音乐。随后的舞蹈虽然略显稚嫩,但那份纯真可爱令人喜爱不已。享用完蛋糕,孩子们返回各自的班级,有的班级组织了游戏活动,有的则前往楼顶天台继续玩耍。在与小朋友们共度了愉快的时光后,我们的活动在四点半圆满结束。由于各种原因,如园方的繁忙(包括评估、搬迁、家长的反对、教学组的教学要求等),此类活动已暂停一段时间。具体的恢复时间,我们将等待幼儿园的进一步通知。我无法

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