2023年莆田第十八中学编外教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年莆田第十八中学编外教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.督导B.师资C.师德D.师范【答案】：C2.当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。A.努力归因B.能力归因C.运气归因D.任务难度【答案】：A3.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）A.交互式教学模式B.合作学习模式C.指导教学模式D.完形训练模式【答案】：D4.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。A.理论联系实际B.启发性C.巩固性D.直观性【答案】：D5.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育威信B.教育管理C.教育创新D.教育机智【答案】：D6.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注提升阶段D.关注生存阶段【答案】：B7.赫尔巴特的《普通教育学》将教育学主要界定为教学方法和学生管理两方面，并提出著名的教学阶段理论，在赫尔巴特的教育学中，处于核心地位的是（）。A.学科性教学B.阶段性教学C.教育性教学D.科学化教学【答案】：C8.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知情B.知行C.知意D.意行【答案】：B9.“举一反三”“温故知新”“有教无类”“因材施教”这些教育思想均出自（）。A.《师说》B.《学记》C.《论语》D.《大学》【答案】：C10.首次论证和谐发展教育思想，提出教育要适应自然、发展儿童天性的教育家是（）。A.亚里士多德B.康德C.柏拉图D.赫尔巴特【答案】：A11.对中国建国后教育理论与实践发展影响至深的前苏联教育家是（）。A.赞科夫B.马卡连柯C.高尔基D.凯洛夫【答案】：D12.“六艺”中重在陶冶人的内在精神情操的是（）。A.礼B.乐C.御D.书【答案】：B13.（）具有加速个体发展的特殊功能。A.学校教育B.个体因素C.环境因素D.遗传因素【答案】：A14.最早在中国用马克思主义观点系统地研究教育理论的教育家是（）。A.杨贤江B.李大钊C.陈独秀D.毛泽东【答案】：A15.教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的（）作用。A.导向B.激励C.评价D.指导【答案】：C16.有关技能，下列表述错误的是（）。A.骑车、打字等属于操作技能B.操作技能和心智技能无法相互转化C.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现D.技能达到自动化水平称为技巧【答案】：B17.蜜蜂间通过跑步的方式和腹部摆动的频率，指示蜜源的方向和距离，这属于动物的：A.防御行为B.繁殖行为C.沟通行为D.学习行为【答案】：C18.《儒林外史》的作者是（）。A.罗贯中B.施耐庵C.曹雪芹D.吴敬梓【答案】：D19.国家工作人员甲利用职务上的便利为某单位谋取利益。随后，该单位的经理送给甲一张购物卡，并告知其购物卡的价值为2万元，使用期限为1个月。甲收下购物卡后忘记使用，导致购物卡过期作废，卡内的两万元被退回到原单位。关于甲的行为，下列选项中正确的是（）。A.甲的行为构成受贿（预备）。B.甲的行为不构成受贿罪C.甲的行为构成受贿（未遂）。D.甲的行为构成受贿（既遂）。【答案】：D20.根据产生原因的不同，失业划分为以下四种类型，其中属于凯恩斯主义所指类型的是（）。A.季节性失业B.摩擦性失业C.周期性失业D.结构性失业【答案】：C21.火箭发射、同步卫星发射都选在晚间7—9点，这样做的原因可能是（）。A.选在晚间发射隐蔽性强，不易被其他国家卫星或飞机侦察到B.当卫星到达同步定位点时，卫星自身的太阳能电池正好对准太阳，能保证太阳能向卫星持续供电C.晚间天气条件好，风速低，有利于火箭发射D.晚间气温低，有利于卫星保养和火箭的散热【答案】：B22.花岗岩属于哪一类岩石？（）A.喷出岩B.岩浆岩C.变质岩D.沉积岩【答案】：B23.1928年12月，毛泽东主持制定的中国共产党历史上第一个土地法是（）。A.《中国土地法大纲》B.《关于清算、减租及土地问题的指示》C.《井冈山土地法》D.《兴国土地法》【答案】：C24.国家垄断资本主义对经济的宏观调节，代表着（）A.垄断资产阶级的整体利益B.极少数金融寡头的经济利益；C.国有企业的经济利益D.中小资本家的利益；【答案】：A25.这已是三十多年前的事了，我最近还见到这位朋友，那一点灯光（）鼓舞一个出门求死的人多活了许多年，（）使他到现在还活得很健壮，我没有跟他重谈灯光的话，--我想，那点灯光一定（）在他的心灵中摇晃。依次填入括号部分最恰当的一项是（）。A.虽然、而且、所以、也B.必然、况且、但是、也C.定然、况且、因为、还D.居然、而且、但是、还【答案】：D26.说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。会说话的人，纵然___，滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然___，一字千金，也能绕梁三日。成功人士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头___的。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.侃侃而谈缄口不言获取B.能言善辩讷口少言实现C.绘声绘色不露声色完成D.口若悬河片言只语创造【答案】：D27.鞭炮生命中最光辉的一页就是那惊天一吼了，一经点燃，前面的响了，后面的自然跟进，（），世俗地灿烂着。填入括号部分最恰当的一项是：A.周而复始B.前赴后继C.继往开来D.承前启后【答案】：B28.一个人能否有成就，固然有知识基础、智力技能等智力素质方面的原因，但更受兴趣、情感、个性和信念等非智力素质的影响。美国对前500强大企业员工的一项调查显示:一个人的非智力素质对工作成就的影响是智力素质的两倍。良好的非智力素质往往是人们成长创新最稳定、最持久、最巨大和最经受得住考验的驱动力，而且在高强度、快节奏的信息化战场上，愈来愈成为战争天平的制胜砝码。

这段话主要说明了（）。A.智力与非智力素质相互依存，两者关系如同硬币的两面，缺此无彼B.良好的非智力因素对智力的发展起着调节和推动的积极作用C.制胜未来，仅靠智力是不够的D.性格、气质等非智力因素对一个人能否成才具有决定作用【答案】：C29.基因组学研究表明，人体基因组内含有2万到2.5万个基因，但至今，运用基因检测技术，只能发现一千多种疾病基因，而且都是单基因疾病。人类罹患的多基因疾病却依然是技术检测的盲区。对此，现有基因检测的结果，都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范围来表示个体患某种疾病的风险概率，根本达不到所谓100%的准确率。另外，即使基因检测结果正常，也不能排除得病的可能。作者通过这段文字意在说明：（）A.人类罹患疾病是非常复杂的过程B.现在的基因检测有其技术应用的局限性C.基因检测结果不能排除人类患病的可能D.现有的基因检测结果不够精细化【答案】：B30.地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。

地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻，煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

本文主要讨论的问题是（）。A.地震的各种现象B.地震的次生灾害C.地震造成的危害D.地震产生的原因【答案】：A31.阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。填入括号部分最恰当的一项是：A.源泉培养B.目标推动C.动力引导D.核心影响【答案】：C32.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外缘--那颜色最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”，正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势，吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求的新领域，当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果，最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”，这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在髙科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解，但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”，谁就会失去光辉灿烂的明天。

根据原文提供的信息，下列分析推断哪一项不正确？（）A.研究边缘领域，有希望也有风险，有成功机遇更有各种挑战，需要勇气更需要能力B.边缘与中心常常是对立统一的，既要把握住中心，更要重视“边缘”，这样事物才能发展才能进步C.学术交叉处、蜡烛外焰、杂交物种等例子说明，事物最活跃最有成果期待价值的地方，大多在它的边缘D.边缘与中心相对消长，可以互相转化，边缘成长为新的中心，原来的中心也会变成边缘【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.下列属于杜威“新三中心论”内容的有（）。A.“教师中心”B.“课堂中心”C.“经验中心”D.“活动中心”【答案】：CD34.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长B.多转行，多学习知识，多受锻炼C.树立干一行、爱一行、专一行的观念D.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德【答案】：AC35.服务行业职业道德的特性包括（）。A.针对性B.多样性C.稳定性D.职业性【答案】：BCD36.课堂教学的优点是（）。A.增强教学的计划性B.因材施教C.提高教学效率D.有利于培养学生的集体精神。【答案】：ACD37.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.由一定的社会经济关系所决定B.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系D.以善恶为评价标准【答案】：ABCD38.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.坚持动机和效果的统一C.确立可行目标，坚持不懈努力D.坚持知与行的统一【答案】：ABD39.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重创造B.尊重人才C.尊重知识D.尊重劳动【答案】：ABCD40.孔子的教育主张包括（）。A.兼爱B.有教无类C.教学相长D.学而不思则罔，思而不学则殆【答案】：BD41.某一教育学派主张，教育学应该经过实验（或测量）以取得确切数据、量表，通过科学的分析和综合的教学方法，不断提高教育效果。该学派的代表人物是（）。A.弗莱雷B.狄尔泰C.拉伊D.梅伊曼【答案】：CD42.职业道德的社会作用有（）。A.提高劳动者的职业素养B.促进企业文化建设C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生【答案】：ABCD43.平原，世界五大陆地基本地形之一，海拔一般在0到50米，地面平坦或起伏较小，主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。下列关于平原的别称说法正确的是（）。A.华北平原也称“黄淮海平原”B.东北平原也称“三江平原”C.长江中下游平原也称“鱼米之乡”D.成都平原也称“川西平原”【答案】：ACD44.通知的写作模式内涵包括（）。A.断B.凭C.析D.事【答案】：ABD45.经济学中著名的边际效应递减规律能解释社会生活当中的很多现象，你认为下列哪些社会现象符合这一规律？（）A.新官上任三把火B.蝴蝶效应C.熟悉的地方没有风景D.婚姻出现七年之痒【答案】：ACD46.南京高等教育发达，有（）三个大学城。A.鼓楼大学城B.浦口大学城C.仙林大学城D.江宁大学城【答案】：BCD47.在下列汉字输入技术中，哪些是五笔输入法中的成字字根（）A.金B.手C.车D.子【答案】：BC48.劳动争议仲裁委员会的办案原则有（）。A.少数服从多数的原则B.先行调解的原则C.一裁终局的原则D.强制仲裁的原则【答案】：ABCD49.以下哪些属于社区治理的特征？（）A.治理目标的多重性B.治理内容的多样性C.治理主体的多元性D.治理方式的多向性【答案】：ABCD