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文档简介
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
实验名称显微镜的使用方法、步骤
实验用品显微镜、永久细胞装片、纱布、擦镜纸
扣分
实验操作分值得分
原因
检查仪器:是否齐全2分
1、取镜和安放。
(1)右手握镜臂,左手托住镜座。(5分)15
实
(2)把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好分
验
目镜和物镜。(10分)
步
2、对光
骤
(1)转动转换器,使低倍镜对准通光孔(物镜
的前端与载物台保持2厘米的距离1(10分)20
(2)把较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜分
(右眼睁开)转动反光镜,通过目镜,可以看到
白亮的视野。(10分)
3、观察
(1)把要观察的玻片放在载物台上,用压片夹
压住,标本要正对通光孔中心。(10分)
(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,从侧
面注视物镜,直至接近玻片标本为止。(10分)35
(3)左眼向目镜内看(右眼睁开),同时反方向分
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看到物
像出现。(12分)
(4)再调节细准焦螺旋,使看到的物象更清晰。
(3分)
4、仪器整理8分
评委互动20
分
总评分100
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
实验名称用显微镜观察叶片的结构
实验仪器及冬青叶、显微镜、双面刀片、银子、载玻片、盖玻片、
材料用具培养皿、清水、滴管、吸水纸、纱布、毛笔、擦镜纸
实验操作
分值得分扣分原因
检查仪器:是否齐全2分
实检查仪器:是否齐全2分
1、练习徒手切片,制作叶片横切面的
验
临时切片10分
步
(1)把新鲜的叶片平展在载玻片上。
骤(2)右手捏紧并排的两面刀片在叶片
上迅速切割。15分
(3)把切下的薄片放入培养皿内的水
中。5分
(4)用毛笔蘸出最薄的一片,切面平
整展放在滴有清水的载玻片上,20分
盖上盖玻片,用吸水纸吸取多余
的水分,制成临时装片
2、观察叶片的结构
(1)用显微镜观察叶片横切面的临时
装片(要求看到上表皮、下表皮、10分
叶肉)
(2)使用显微镜正确10分
3、整理仪器8分
评委互动20分
100
总评分
分
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
实验名称用显微镜观察人口腔上皮细胞
显微镜、载玻片、盖玻片、消毒牙签、烧杯、滴管、
实验用品生理盐水、稀碘液、吸水纸、擦镜纸、纱布。
扣分
实验操作分值得分原因
实检查仪器:是否齐全2分
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片
(1)在清洁的载玻片中央,滴一滴生理盐水
(10分)
(2)清水漱口(5分)
(3)用消毒牙签的一端在口腔内壁轻轻刮几
下(5分)55分
(4)把牙签附有碎屑的一端放在载玻片的生
理盐水中涂抹几下(10分)
(5)用银子夹起盖玻片盖在水滴上(先让盖
玻片的一侧接触水滴,然后慢慢放下)
(15分)
(6)在盖玻片的一侧加稀碘液,另一侧用吸
水纸吸引,进行染色(10分)
2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
(1)用低倍显微镜观察临时装片,重点看一
个口腔上皮细胞(5分)15分
(2)使用显微镜正确(10分)
整理仪器8分
评委互动20
总评分100
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
实验名称观察种子的结构
菜豆、玉米的种子、解剖刀、银子、放大镜、
实验用品培养皿、碘液
扣分
实验操作分值得原因
分
实检查仪器:是否齐全2分
验1、观察种子的结构
(1)浸泡种子
步
(2)用力捏一捏浸泡和未浸泡的菜豆种子、感
骤受差别。(10
分)
(3)剥去菜豆种子的种皮、观察其内部结构,60分
指出胚芽、胚轴、胚根和子叶。(20分)
(4)用解剖刀纵切玉米种子、观察其内部结
构,指出胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚
乳。
(20分)
(5)将碘液滴在玉米种子的切面上(5分),
观察颜色变化(5分)
2、比较,记录
种胚胚胚子胚
名称皮^-4-轴根叶乳10分
菜豆种子
n玉米种子
3、整理仪器8分
评委互动
20分
总评分100
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
实验名称用显微镜观察植物细胞
显微镜、载玻片、盖玻片、银子、清水、洋葱、解剖针
实验用品滴管、稀碘液、吸水纸、擦镜纸、纱布。
扣分
实验操作
分值得分原因
检查仪器:是否齐全2分
1、制作洋葱表皮细胞临时装片
(1)在清洁的载玻片中央,滴一滴清水
(5分)
(2)把洋葱鳞片叶向外折断(5分)
(3)用银子从洋葱鳞片叶的内表面撕取
一块薄膜(10分)
(4)把撕取的薄膜放在载玻片中央的清
55分
水中,用解剖针轻轻的把水滴中的
薄膜展平(10分)
(5)用银子夹起盖玻片盖在水滴上(先
让盖玻片的一侧接触水滴,然后慢
慢放下)(15分)
(6)在盖玻片的一侧加稀碘液,另一侧
用吸水纸吸引,进行染色(10分)
2、用显微镜观察洋葱表皮细胞
(1)用低倍显微镜观察临时装片,重点
15分
看一个洋葱表皮细胞(5分)
(2)使用显微镜正确(10分)
8分
整理仪器(8分)
评委互动20
总评分100
评委签字:
X
X中学生物学科
技能大赛评分表观察人血的永久涂片
姓名:
单位:试验名称
试验用品显微镜人血的永久涂片
得
实验操作分值扣分原因
分
检查仪器:是否齐全2分
L正确使用、调节显微镜。
(1)取镜和安放。(10分)①右手握镜臂,
左手托住镜座。
②把显微镜放在试验台(桌)上,略偏
左,安装好目镜和物镜。
(2)对光。(15分)①转动转换器,使低25分
倍镜对准通光孔(物镜于载物台保持2
厘米的距离X
②把较大的光圈对准通光孔,左眼注视
实目镜(右眼睁开),转动反光镜,看到白
验亮的视野。
步2、观察。
骤(1)把血涂片放在载物台上,用压片夹
压住,标本正对通光控中心。(10分)
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
实验名称用显微镜观察细菌的形态
实验用品显微镜、细菌的永久装片、擦镜纸、纱布。
扣分
实验操作
分值得分原因
检查仪器:是否齐全分
实2
1、观察细菌形态
验
(1)将细菌的永久装片安装在显微镜
步上,用低倍镜观察(10分)
(2)移动装片,将要观察的对象移到视
骤
野中央(15分)
55分
(3)转动转换器,换上高倍物镜(10分)
(4)慢慢转动细准焦螺旋,使物象清晰
(10分)
(5)仔细观察各种形态的细菌(10分)
2、绘图
15分
绘出所观察到的细菌形态简图(15分)
8分
整理仪器(8分)
评委互动20分
100
总评分
分
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
实验名称观察花的结构
某种形体较大的完全花,放大镜、银子、解剖刀、白纸
实验用品
扣分
实验操作
分值得分原因
检查仪器:是否齐全2分
观察步骤:
(1)观察花萼:用银子摘下萼片,依次
放在白纸上,观察其颜色、形状、数目等。
(15分)
(2)观察花冠:用银子摘下花瓣,依次
放在白纸上,观察其颜色、形状、数目等。
(15分)
(3)观察雄蕊:用银子摘下雄蕊,观察
雄蕊的数目,并用放大镜观察单个雄蕊的70分
形状和结构特点;轻轻抖动雄蕊,让花粉
粒落到白纸上,并用放大镜观察。(15分)
(4)观察雌蕊:用解剖刀小心地切下雌
蕊,放在白纸上。先观察形状,然后仔细
观察其顶端,试试它的黏性,看能否粘起
碎纸片。用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向
或纵向切开,用放大镜观察其内部结构。
(25分)
整理仪器(8分)8分
评委互动20分
100
总评分
分
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
实验名称观察枝芽的结构
带有枝芽的杨(或其他植物)的枝条,放大镜、银子、解剖刀、
实验用品解剖盘、解剖针等。
扣分
实验操作
分值得分原因
检查仪器:是否齐全2分
1、观察:
(1)从枝条上选取一较大的枝芽并轻轻
掰下,放入解剖盘中。(10分)
(2)用解剖刀将枝芽纵剖开。(15分)
50分
(3)用解剖针轻轻拨开枝芽内部,用放
大镜仔细观察芽的结构(25分)
2、绘图
20分
绘出所观察到的枝芽结构模式图(20分)
整理仪器(8分)8分
评委互动20分
100
总评分
分
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
实验名称观察鸟卵的结构
银子、剪刀、培养皿、新鲜鸡卵
实验用品
扣分
实验操作
分值得分原因
检查仪器:是否齐全分
实2
1、用银子或剪刀将鸡蛋较圆的一端
验
敲碎。(10分)
步2、轻轻拨开卵壳内有两层膜,撕开
后观察卵黄与卵白的关系。(20
骤60分
分)
3、把蛋打入培养皿中再进一步观察,
认识卵黄、卵白、胚盘、卵黄膜、卵黄系
带的位置。(30分)
4、绘图
绘出所观察到的鸡蛋结构示意图(1010分
分)
8分
整理仪器(8分)
评委互动20分
100
总评分
分
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
试验名称比较不同果蔬中维生素C的含量
研钵、小烧杯、漏斗、纱布、小试管、滴管、体积分数为
试验用品
0.01%的高铳酸钾溶液、蒸储水、新鲜的蔬菜或水果
扣分原
实验操作分值得分
因
检查仪器:是否齐全2分
1、将新鲜的蔬菜或水果分别放到研钵
中研磨,挤压出其中的汁液。(15
分)
2、在漏斗中垫上2--3层纱布,将果
蔬汁液分别过滤到不同的烧杯中。
实60分
(15分)
验
3、向洁净的试管中注入2毫升0.01%
步
的高铳酸钾溶液,用滴管吸取一种
骤
果蔬提取液,边滴边振荡,直至高
铳酸钾溶液完全褪色为止。(30分)
4、记录
取液苹黄西橙西
滴品、
果瓜红子瓜
10分
柿
5、仪器整理。
8分
评委互动20分
1rxr\
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
试验名称口腔对淀粉的消化作用
大、小烧杯、量筒、试管、温度计、滴管、小刀、脱脂棉、
试验用品
馒头、清水、碘液。
扣分原
实验操作分值得分
因
检查仪器:是否齐全2分
1、取新鲜的馒头,切成大小相同的3
块,将其中的两块分别用小刀细细
地切碎、搅拌,另一块不做任何处
理。(10分)
2、用清水漱口,将一块消毒的脱脂棉
含在口中。约1分钟后,用干净的
实
银子取出脱脂棉,将其中的唾液挤
验
压到小烧杯中。Q5分)
步
3、取3支洁净的试管,1号试管:馒70分
骤
头碎屑+2毫升唾液充分搅拌;2号
试管:馒头碎屑+2毫升清水充分搅
拌;3号试管:馒头块+2毫升唾液
不搅拌。一起放入37T的温水中5
分钟。(30分)
4、取出三支试管,分别滴加2滴碘
液并摇匀,仔细观察各试管中颜色
的变化。(15分)
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
试验名称人体呼吸产生二氧化碳
试验用品锥形瓶、玻璃管、橡皮管、澄清的石灰水。
扣分原
实验操作分值得分
因
检查仪器:是否齐全2分
1、向甲、乙两个锥形瓶内注入等量的
澄清石灰水,连接好实验装置。(20
分)
2、缓慢吸气和呼气。吸气时左手捏紧
橡皮管,右手松开(切勿将石灰水分
实60
吸入口中);呼气时右手捏紧橡皮
验
步管,左手松开。(30分)
、观察甲、乙两锥形瓶内澄清石灰水
骤3
发生的变化。(10分)
4、仪器整理。8分
5、思考:实验过程中,为什么要用手
交替捏紧或松开橡皮管?10分
评委互动20分
100
总评分
分
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
试验名称探究不同食物的热价
试管、试管夹、解剖针、温度计、量筒、酒精灯、天平、
试验用品
蒸储水、花生、核桃种子等。
扣分原
实验操作分值得分
因
检查仪器:是否齐全2分
L用量筒量取蒸储水30毫升,倒入
试管中,测量并记录水的温度。(tl)
(10分)
2、用天平称量并记录一粒种子的质量
(单位:克羊(10分)
实3、用解剖针插上种子,在酒精灯上点
60分
验燃后,迅速给试管中的蒸储水加热,
步直至种子燃尽熄灭后,测量并记录
骤试管内水的温度。(t2)(20分)
4、计算种子的热价(使1毫升水温每
升高1℃所需要的热量是4.18x
l%ox(tl-t2)x30+m)(20分)
5、仪器整理。
8分
6、思考:食物在燃烧过程中能够释放
热量,这说明了什么/10分
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名单位:
试验名称探究种子萌发的条件
蚕豆(或大豆)种子、清水、广口瓶、纱布(或吸水纸)
试验用品
等。
扣分原
实验操作分值得分
因
检查仪器:是否齐全2分
1、在A广口瓶内,放入十粒种子,注
入清水完全浸没种子。(10分)
2、在B、C两只广口瓶内垫上数层纱
布(或吸水纸),各放入10粒种子。
在B内加清水,浸湿纱布但是不要
60分
让水淹没种子,并注意经常加水,,
保持纱布湿润。在C瓶内不加水。
实
(40分)
验
3、把实验装置放在温暖的地方。(10
步
分)
骤
4、观察记录表
实验种子萌发情况记录
装置
第_第二第三.....第n
10分
天天天天
A
B
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
试验名称探究生男生女的比例
试验用品黄色布袋、白色布袋、黄色乒乓球、白色乒乓球。
扣分
实验操作分值得分
原因
检查仪器:是否齐全2分
1、取一黄色布袋,注明"母亲、取
白色布袋,注明"父亲"。(10分)
2、在黄色布袋内装入许多黄色乒乓
球;在白色布袋内装入等量的黄色
和白色乒乓球,并使两种颜色的乒
乓球混合均匀。其中,黄球代表X
染色体,白球代表Y染色体。(15
分)
60分
3、分别从“母亲"袋和"父亲"袋中
实各取一个乒乓球,如果两个球都是
验黄色,则表示所生"孩子"为"女
步孩"(XX);如果一个是黄球,一个是
骤白球,则所生孩子为"男孩"(XY1
记录你得到的后代性别。(25分)
4、重复取球多次,均做好记录。(10
分)
鼠史录表10分
AB
评委签字:
XX中学生物学科技能大赛评分表
姓名:单位:
试验名称制作酸奶需要的条件
试验用品新鲜牛奶、蔗糖、酸奶、烧杯、酒精灯、玻璃瓶等。
扣分原
实验操作分值得分
因
检查仪器:是否齐全2分
1、将新鲜牛奶倒入干净的烧杯,加入
适量的蔗糖(占牛奶总量的10%\
加热煮沸4~5分钟。将玻璃瓶洗净
并加热煮沸5分钟。(15分)
2、当牛奶自然冷却到4CTC左右时才安
实照1:5的比例将准备好的酸奶加入
验牛奶中。充分摇均,测定pH。(25
70分
分)
步
、将烧杯中的奶分装到两个玻璃瓶
骤3
中,一个玻璃瓶封口,另一个不封
口。(20分)
4、将两个玻璃瓶放置于3CTC环境中。
4~6小时后,观察
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