2024-2025学年新教材高中生物第3章体液调节第3节体液调节与神经调节的关系课后检测含解析新人教版选择性必修1

PAGE10-课后分层检测案10体液调整与神经调整的关系【合格考全员做】(学业水平一、二)1．与激素调整相比，高等动物神经调整的特点是()①调整速度快②调整速度慢③作用的范围广泛④作用精确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤2．下列有关神经调整和体液调整的叙述，正确的是()A．全部内分泌腺都干脆受中枢神经系统的调整B．与神经调整相比，体液调整的特点是调整物质都是由内分泌腺产生的C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调整和体液调整的枢纽3．汗蒸日渐成为一种人们热衷和追捧的休闲、养生方式。汗蒸房的温度平均在38～42℃，正常人进入汗蒸房后，会发生的生理改变是()A．汗液、尿液分泌增多B．体温快速上升到环境温度C．垂体合成并分泌抗利尿激素增加D．皮肤血流量增加，面色红润4．雪后有些同学在雪地上打雪仗。他们把雪团放在手里，过了一会儿，发觉手比未放雪之前要热乎一些，有关此现象的叙述，错误的是()A．此过程中皮肤血管收缩B．整个过程中甲状腺激素和肾上腺素分泌增加C．此过程中，机体某些细胞耗氧增加，代谢增加D．握雪后，感受器会产生兴奋并将兴奋传入体温调整中枢，使其产生冷觉5．下列有关水和无机盐调整的叙述，错误的是()A．血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，促进肾小管和集合管对Na＋的重汲取B．饮水后渗透压感受器受到刺激，将兴奋传到大脑皮层产生渴觉C．饮水不足时，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，使尿量削减D．体内水和无机盐的平衡，是在神经调整和激素调整下共同完成的6．下列有关抗利尿激素和醛固酮的叙述，正确的是()A．抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的调整都受下丘脑的干脆限制B．大量出汗使体液流失，能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多C．抗利尿激素和醛固酮的分泌部位和作用部位都不同D．摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量削减，醛固酮的分泌量增加7．下列关于下丘脑的叙述，错误的是()A．甲状腺激素含量的改变对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调整B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素，同时也能传导神经冲动C．下丘脑既是体温调整的中枢，也是温度感觉的中枢D．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素8．当人体失水过多时，不会发生的生理改变的是()A．血浆渗透压上升B．产生渴感C．血液中的抗利尿激素含量上升D．肾小管对水的重汲取降低9．人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当困难的。图1表示人体血糖浓度发生改变和人体受寒冷刺激后的部分调整过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的调整方式(有甲、乙、丙三种方式)。结合图1、图2所示，请回答下列问题：(1)人体在寒冷环境下，图1中激素________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩削减皮肤的血流量等改变以削减散热。人体体温调整的中枢及产生寒冷感觉的部位分别是________、________。(2)切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中激素B的含量、家兔的尿量和激素D的分泌量的改变分别是()A．降低不变增加B．增加降低不变C．不变增加降低D．降低增加不变(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中________模式调整，当人体内________________上升时，其分泌量增加。图中这几种激素中，肾小管管壁细胞上含有________________________的受体。(4)人体体温保持相对稳定的重要意义是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【等级考选学做】(学业水平三、四)10．如图是动物体温调整过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某健康人走出暖和房间进入特别寒冷的环境时，下列叙述正确的是()A．进入寒冷环境后，机体通过皮肤血管收缩、汗液分泌削减等途径削减散热，使散热量低于燥热环境中的B．血液中激素①和③分泌量会增加，①③作用的靶器官是甲状腺C．激素①、②对垂体的作用效果应分别为促进、抑制D．骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗，通过调整使机体产热量多于散热量11．如图为人体的体温与水盐平衡调整示意图，a、b、c、d代表激素。下列有关叙述，错误的是()A．下丘脑只能通过血液与垂体之间进行信息联系B．当受到寒冷刺激时，a、b、c的分泌量均会增加C．大量饮水后d的分泌量削减，肾小管和集合管对水的重汲取减弱D．体温柔水盐平衡的维持是神经调整和体液调整共同作用的结果12．探讨人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型，以探讨X神经元对水平衡调整的作用。用三组模型小鼠进行了如下试验：起先光刺激后，分别测量15min内的饮水量，结果如图所示(“＋”表示进行相应处理；“－”表示没有进行相应处理)，下列理解错误的是()A．水平衡的调整过程属于神经—体液调整B．试验中的M2组试验小鼠比M1组释放的抗利尿激素多C．M1组试验小鼠的大脑皮层产生渴觉，导致饮水量增加D．即使体内不缺水，光激活X神经元后也可诱导饮水增加13．某科研小组将一组小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，在每一温度条件下均生活15min，从起先到结束，每隔5min测一次皮肤血流量以及血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量，共测9次。测量结果(相对值)如表所示(假设测量过程不影响激素的分泌)。下列说法正确的是()次数指标123456789A0.450.440.450.550.550.520.500.460.45B0.310.310.300.300.600.620.380.330.32C0.230.230.230.180.170.160.220.230.23A.表中指标A、B、C依次为皮肤血流量、促甲状腺激素释放激素含量和促甲状腺激素含量B．试验中A先增加，B后增加，最终导致甲状腺激素分泌量增加，这属于分级调整C．当小鼠从25℃环境移到0℃环境中，此时的体温调整方式属于神经调整D．依据试验数据，可推想出13min时小鼠的产热速率大于26min时小鼠的产热速率14．(不定项选择)如图为人体体温调整曲线。下列相关叙述，正确的是()A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃，从时间t1到时间t2，散热量增加是人体体温与环境温度的温差增大的结果C．时间t2以后，散热量削减，这是体温调整的结果D．时间t3以后，产热量少于散热量15．布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下机体调整褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答：(1)由图可知，寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放________，导致BAT细胞中cAMP增加，促进部分脂肪分解，其产物进入线粒体参加细胞呼吸；另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并分泌________的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。(2)UCP－1基因的表达要通过________过程来实现，BAT细胞内的________能促进该基因的表达。(3)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在________完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H＋浓度梯度的推动下合成ATP。BAT细胞中，UCP－1蛋白能增大该结构对H＋的通透性，消退H＋浓度梯度，ATP合成受阻，使有氧呼吸第三阶段释放出来的能量几乎全部变成________。(4)综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过________调整，最终引起BAT细胞中________和________，实现产热增加，维持体温的恒定。【素养养成练】16．抗利尿激素(ADH)是调整机体水盐平衡的重要激素，请回答下列问题：(1)抗利尿激素在________(器官)合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是________________________________________________________________________。(2)探讨表明，适量的乙醇会抑制ADH的分泌，某试验小组欲以家兔为试验材料对该探讨结果进行验证，试验过程如下：试验步骤：①将健康的且生理状态相同、月龄相同的雌家兔均分为A、B两组。②A组注射适量的乙醇溶液，B组________________________________________________________________________。③一段时间后测A、B两组雌家兔的________改变。试验结果预料：________________________________________________________________________。(3)该试验小组刺激雌家兔的迷走神经，发觉雌家兔的尿量也明显增加，说明参加尿量调整的信息分子除了抗利尿激素外还有________，机体调整尿量的方式是________。课后分层检测案101．解析：神经调整速度快，①正确、②错误；神经调整作用比较局限，不是范围广泛，③错误；神经调整作用精确，④正确；神经调整作用的时间短，⑤正确、⑥错误。答案：D2．解析：人体内部分内分泌腺间接地受中枢神经系统限制，A错误；体液调整的调整物质主要是由内分泌腺(细胞)产生的激素，但也有一些化学物质(如CO2等)不是由内分泌腺产生的，B错误；血液中高浓度的CO2可刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快，从而排出较多的CO2，以维持体内CO2含量的相对稳定，C正确；联系神经调整和体液调整的枢纽是下丘脑，D错误。答案：C3．解析：燥热环境中人体通过大量排汗带走更多的热量以利于体温恒定，由于水分流失，下丘脑合成并经垂体释放的抗利尿激素增加，尿量削减，A、C错误；正常人具有肯定的体温调整实力，进入汗蒸房后，体温不会明显上升，B错误；燥热环境中，人体皮肤的血管舒张，血流量增加，面色红润，D正确。答案：D4．解析：寒冷环境中，皮肤的血管收缩，汗腺分泌削减，进而削减散热，A正确；整个过程中下丘脑的兴奋性增加，肾上腺素分泌增加，另一方面，在下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素的作用下，甲状腺激素分泌也增加，机体细胞耗氧增加，代谢增加，进而增加产热，B、C正确；握雪后，手部的冷觉感受器会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调整中枢，同时上传到大脑皮层感觉中枢，产生冷觉，D错误。答案：D5．解析：血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，促进肾小管和集合管对Na＋的重汲取，A正确；当机体缺水时，渗透压感受器受到刺激，最终将兴奋传到大脑皮层产生渴觉，B错误；饮水不足时，渗透压感受器受到刺激后，将兴奋传给下丘脑，下丘脑就会合成抗利尿激素，经垂体释放后作用于肾小管和集合管，促进对水分的重汲取，从而削减尿量，C正确；水和无机盐平衡的调整是神经调整和体液调整共同作用的结果，D正确。答案：B6．解析：抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的，受下丘脑的干脆限制；醛固酮是由肾上腺皮质分泌的，间接受下丘脑的限制，A错误；大量出汗使体液流失，会导致人体内细胞外液渗透压上升、血钠浓度降低，进而使体内醛固酮和抗利尿激素的分泌增多，B正确；抗利尿激素和醛固酮分泌部位不同(抗利尿激素是由下丘脑分泌的，醛固酮是由肾上腺皮质分泌的)，二者作用部位相同，均为肾小管和集合管，C错误；摄入食物过咸时，细胞外液的渗透压上升，血钠含量上升，这会导致抗利尿激素分泌量增多，醛固酮分泌量削减，D错误。答案：B7．解析：甲状腺激素的含量过高时，会通过负反馈调整抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，A正确；下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素如抗利尿激素，同时也能传导神经冲动，B正确；体温调整的中枢位于下丘脑，而温度感觉的中枢在大脑皮层，C错误；下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素，D正确。答案：C8．解析：当人体水分丢失过多时，会导致细胞外液渗透压上升，下丘脑渗透压感受器受到刺激，产生的兴奋传递到大脑皮层产生渴感。由下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多，在抗利尿激素的作用下，肾小管和集合管对水分的重汲取实力增加，以削减水分随尿液流失。答案：D9．解析：(1)人体在寒冷环境下，甲状腺激素和肾上腺素的分泌明显增加，使细胞呼吸增加以增加产热量；人体体温调整的中枢位于下丘脑，寒冷感觉的中枢位于大脑皮层。(2)若切断下丘脑与垂体之间的联系，垂体释放的促甲状腺激素含量降低，导致激素B甲状腺激素含量降低，抗利尿激素含量降低，尿量增加，但不影响激素D(胰岛素或胰高血糖素)的分泌。(3)抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放，属于图2中的乙模式，当人体内细胞外液渗透压上升时，其分泌量增加，甲状腺激素和胰岛素几乎可以作用于全身细胞，因此肾小管管壁细胞上含有甲状腺激素，抗利尿激素、胰岛素的受体。(4)酶的作用须要相宜的温度，人体体温保持相对稳定，有利于体内酶作用的发挥，从而使各项生命活动顺当进行。答案：(1)B、C(缺一不行)下丘脑大脑皮层(2)D(3)乙细胞外液渗透压甲状腺激素、抗利尿激素、胰岛素(4)有利于体内酶作用的发挥，从而使各项生命活动顺当进行10．解析：分析题图可知，①表示促甲状腺激素释放激素，②表示甲状腺激素，③表示促甲状腺激素。人进入寒冷环境后，机体通过皮肤血管收缩、汗液分泌削减等途径削减散热，寒冷环境与燥热环境中，产热量与散热量都处于动态平衡，但寒冷环境中散热量大于燥热环境中的散热量，A错误；处于寒冷环境时，血液中激素①和③分泌量会增加，①作用的靶器官是垂体，③作用的靶器官是甲状腺，B错误；激素①对垂体的作用为促进，当激素②分泌过多时，会抑制垂体分泌促甲状腺激素，C正确；处于寒冷环境时，骨骼肌受下丘脑有关神经的支配，不自主战栗，从而增加产热，但产热量和散热量仍维持动态平衡，体温相对恒定，D错误。答案：C11．解析：在抗利尿激素合成、释放的反射过程中，下丘脑与垂体之间存在神经联系，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素等须要通过血液运输到垂体，因此下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系，A错误；当受到寒冷刺激时，a(促甲状腺激素释放激素)、b(促甲状腺激素)、c(甲状腺激素)分泌量均会增加，以促进新陈代谢，增加产热，B正确；大量饮水后，细胞外液渗透压降低、d(抗利尿激素)的分泌量削减，肾小管和集合管对水的重汲取减弱，尿量增加，C正确；体温柔水盐平衡的维持都是神经调整和体液调整共同作用的结果，D正确。答案：A12．解析：水平衡调整过程属于神经—体液调整，A正确；试验中的M1组小鼠在测量前48h限水，细胞外液渗透压上升，释放的抗利尿激素比M2组多，B错误；大脑皮层产生渴觉可导致饮水量增加，C正确；依据M2组和M3组的结果可知，即使体内不缺水，光激活X神经元也可诱导饮水增加，D正确。答案：B13．解析：从25℃环境移到0℃环境，小鼠皮肤血流量削减，血液中促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素含量增加，从0℃环境移到25℃环境则相反，同时从25℃环境移动到0℃环境，促甲状腺激素释放激素含量先增加，结合表中数据可知，图中A、B、C依次为促甲状腺激素释放激素含量、促甲状腺激素含量和皮肤血液量，A错误；试验中A促甲状腺激素释放激素含量先增加，B促甲状腺激素含量后增加，最终导致甲状腺激素分泌含量先增加，这属于分级调整，B正确；当小鼠从25℃环境移到0℃环境中，此时皮肤血流量会减慢，汗腺分泌削减，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多等，属于神经—体液调整，C错误；13min时的数据介于第2次到第3次测量的数据之间，26min时的数据介于第5次和第6次测量的数据之间，依据表中数据推想，13min时小鼠血液中促甲状腺激素释放激素含量和促甲状腺激素含量应均小于26min时的，故13min时小鼠的产热速率小于26min时小鼠的产热速率，D错误。答案：B14．解析：人体经过体温调整最终会使产热量等于散热量；时间t3以后，产热量等于散热量；环境温度从25℃下降到10℃时，由于环境温度和人体温度的温差增大，产热量和散热量增加；产热量和散热量的改变都是体温调整的结果。答案：ABC15．解析：(1)由图可知，