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文档简介
活动方案常用[10篇]
活动方案篇1
一、背景
我国政府高度重视控烟工作。20__年是世界卫生组织《烟草控制框架公约》在我国生效的第五年,也是我国控烟履约工作最关键的一年。同时20__年5月31日是世界卫生组织发起的第24个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。
根据三次全国吸烟调查结果表明,我国青少年吸烟率上升,烟民趋于低龄化,与1984年比,2002年开始吸烟的年龄提前4-5岁。目前中国青少年吸烟人数高达5000万人。中国疾病预防控制中心去年发布的《20__年中国控制吸烟报告》显示,我国青少年吸烟率为6.3%,尝试吸烟率为23.1%。一系列研究报告都在警示,我国青少年禁烟问题极为突出和紧迫。
二、活动目的
以世界无烟日为契机,结合控烟履约工作新形势,因地制宜地开展校园控烟宣传活动,加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传,提高广大师生对控制烟草危害的关注和认识,广泛动员和鼓励广大师生积极参与控烟履约,争取创建无烟学校,减少烟草烟雾对公众健康的危害,努力营造全社会支持控烟的良好氛围。
三、活动主题
结合“健康山东行动”的'工作计划,本次校园活动的主题定为“清新校园,无烟行动,拒绝烟草,从我做起!”
四、活动时间:20__年5月31日
五、组织机构
主办:文登市高级技工学校
协办:文登市第一人民医院龙山社区卫生服务中心
六、宣传介质:
宣传横幅,多媒体讲座,宣传单,图片、学生处网站报道,文登电视台报道,文登大众报纸宣传等
七、宣传手段:
控烟知识讲座,发放传单,图片展,组织控烟校园行的签字仪式。
八、系列活动策划方案:
1、学校领导讲解本次“控烟校园行”活动方案,宣布活动开始;
2、学生代表宣读“禁烟倡议书”;
3、组织控烟知识讲座,发放控烟知识传单;
(1)宣传单
准备宣传单1000份,讲座同时在多媒体教室内发放,内容为吸烟危害健康;
(2)健康知识讲座
由龙山社区卫生服务中心的倪新英主任讲解有关吸烟对青少年的危害及控烟的知识和技巧等内容。
(3)签名横幅
制作两幅,分别置于多媒体教室内和学校广场签名处;内容为”清新校园,无烟行动,拒绝烟草,从我做起!”、“拒吸第一支烟,不做吸烟新一代”。
4、签名活动,图片展
(1)图片置于道路两侧,A4纸大,20页左右,用细线穿起拉在树木中间,主要内容为吸烟的危害,控烟的知识和方法;
(2)在学校广场开展“控烟校园行”的签字仪式,组织相关宣传人员配合进行,并与图片展、控烟宣传等工作同时进行。活动方案篇2
一、主办单位:中国荆州淡水渔业博览会组委会
承办单位:市体育局、市水产局
协办单位:湖北大明水产科技有限公司
二、比赛时间:20__年9月24日上午9:50—下午16:50
地点:荆州开发区渔悦路
三、比赛项目:竞技钓:手竿3.6米钓两场对象鱼(鲫鱼)和手竿4.5米钓两场混养鱼。分个人赛和团队赛(以渔具店、协会等名义,4人自由组队)。
四、报名条件及地点:所有热爱钓鱼运动、身体健康的湖北钓友均可报名。
报名地点:老鬼渔具店、碧波渔具店、洪家垸渔具店、荆州钓鱼协会、荆楚渔具店。
五、竞技钓比赛规则
1、运动员按参赛号码检录、分组、抽签,各场钓位号签一经确定,不得私自调换。
2、比赛开始与结束均以裁判长发令讯号为准,比赛讯号发出前,竿、线、鱼护一律不准下水。
3、运动员钓饵自备,不许用活体动物饵,不准在饵料中掺入有害鱼类的物质。比赛全过程不得以任何形式撒投诱饵。赛后剩余饵料不得撒入塘内。
4、运动员的钓具自备。比赛用竿统一规定钓对象鱼竿长不超3.6米,钓混养鱼竿长不超4.5米,线长不得长于竿长的'0.3米,拴法不限,每竿钓钩1—2个,严禁使用锚钩、连体钩、倒刺钩。
5、严禁放水、锚鱼、捞鱼、串鱼并护、偷鱼、换人。运动员一律自钓自取,独立操作。比赛结束信号发出后,运动员应立即收竿,鱼护一律不得移动或提出水面,在原地等候裁判员记录成绩。在比赛结束信号发出的同时,没有入护的鱼不计成绩。
6、热爱自然,保护生态环境,爱护赛场设施和环境卫生,遵守赛场管理制度。运动员须品行端正,文明垂钓,不得有意妨碍他人垂钓,严禁运动员越位遛鱼和抄鱼。
7、钓鱼比赛的成绩以运动员赛区的名次分相加得出。名次以分计算,第一名得1分,第二名得2分,依次类推。未上鱼者,以实际参赛人数为其得分。每个运动员的各场成绩分相加为该运动员总成绩分,总成绩分少者领先,排定个人名次。如总成绩分相同,则先看单场分,再看总尾数,最后看总重量,如果全相同以抽签方式决定名次。团队赛按每队3名运动员总成绩分之和为团体成绩分,分数少都领先,以此排定团体名次。如总成绩分相同,则先看个人总成绩分,再看个人单项成绩分决定名次。
六、竞技钓比赛安排
9月24日,7:00,进行调漂、试塘及掐鱼。
日程安排如下:7:00—9:00报到、抽签
开幕式9:00—9:20
第一场比赛9:50—10:50
第二场比赛11:00—12:00
第三场比赛15:00—16:00
第四场比赛16:30—17:30
七、奖励办法
比赛分三项(总成绩、单尾数、总重数)设名次:
个人比赛取前二十名,第一名:证书和奖金1000元。第二名:证书和奖金500元。第三名:证书和奖金300元。第四至十名:证书和奖金200元,第十一至二十名证书和奖金100元。
团队赛以总成绩取前三名,颁发“大明杯”金、银、铜奖杯。
八、其它
1、参赛运动员要身体健康,凡患有传染性、心脑血管性疾病及其他危及他人或本人健康疾病的运动员谢绝参加,竞赛组委会已不承担任何责任。
2、组委会提供2瓶矿泉水,中餐提供盒饭。
3、外地参赛队员住宿自理。
九、未尽事宜,另行通知。
十、工作职责
荆州市体育局:
1、负责制定“大明杯”钓鱼赛工作方案;
2、组织参赛运动员信息、方案发布、报名等;
3、裁判长、裁判员、工作人员组织工作;
4、外地运动员报名、住宿安排联系;
5、参赛运动员集中、乘车到达指定地点。
荆州市水产局:
1、与大明公司协调相关赛事活动事宜,比赛场地换水、鱼类投放等;
2、协调组织开幕式、颁奖会的布置;
3、邀请有关领导参加并颁奖,联系宣传媒体。
大明公司:
1、比赛场地周边环境气球、彩虹门的布置,鱼池换水、鱼类投放;
2、安排主席台、比赛场、休息区、裁判、帐、棚、桌、椅;
3、落实裁判所需器材如称、箩筐等;
4、负责运动员、裁判及工作人员中餐、茶水;
5、筹备落实奖品、奖金及有关费用。活动方案篇3
学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去关心、帮助他人,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊,才会拥有快乐,拥有幸福。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为,我校政教处于11月20日起以学校教育、家庭教育和社会教育三联合为载体,开展以“心存感恩,成就精彩人生”为主题的感恩教育系列活动。
一、教育目标
感恩,是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。
(1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
(2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激,尊重他们的劳动;
(3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养。
(4)培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。
二、成立活动领导小组
组长:蔡建明校长
副组长:郑光花副支书记,戴益华、李霞副校长
成员:吴会贵政教主任、蔡琴华大队辅导员、吴振展教导主任、徐华斌办公室主任、各班班主任
三、具体活动安排:
(一)20__年11月26日—11月28日(宣传动员阶段):
1、发放倡议书:邀请学生、家长、教师参与。
2、校园环境布置:课间广播播放歌曲《感恩的心》(欧阳菲菲)、《让爱天天住我家》(群星)等。
横幅悬挂:
横屏:热烈祝贺“让真爱洒满人间”大型感恩演讲报告会在我校隆重举行!
方屏:①爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命!
②用心灵播撒阳光,让真爱温暖人间!
③羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义!
④失败可以重来,孝心不能等待!
⑤心存感恩,成就精彩人生
(二)20__年11月26日——12月21日(全面实施阶段)
1、作“学会感恩”的国旗下讲话。(11月26日)
2、学生学唱《感恩的心》。
3、各班出一期以“感恩关爱与责任”为主题的黑板报。(第13、14周)
4、关爱成长工程争当“四好少年”宣讲团作感恩演讲汇报会(11月29日),
其中三至六年级学生写一篇听后感,一二年级的学生口述,父母记录。
(每班评出5篇较好的作品上交政教处)
5、四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢社会温暖我。
(1)感激父母养育我(11月27日-12月6日)
如果感恩之心能从小养成,长大后就一定会知恩图报,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱,将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人?
①一、二年级开展“孝心”活动,利用课余时间经常为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物,学校提供信息反馈表(A4电子稿),家长检查并记录完成情况。以班级为单位装订成册上交大队部。
②三、五和六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账,感知父母恩”主题教育活动。(参考方案见附件1)(12月4日)
③开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”一封家书为主题活动。(12月6日)
要求:每一位在校学生以此为题,给父母写一封家信。家长要签名,班主任回收进行评比。(每班评出5篇较好的作品上交政教处)
(2)感谢老师教育我(12月12日前)
①开展“我爱我师”调查活动。各班利用班会时间组织学生了解某个或某些老师一天的工作。让学生以实际行动来表达对老师的爱。
②三——六年级征集感谢老师的格言,各班上报最精彩的格言五条到政教处(电子稿)。注明班级、姓名。
(3)感谢同学帮助我(参考简案见附件2)
同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。
①开展“我为同学做一件好事”活动。
②开展“今天我值日”活动。
③回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话等方式表达自己的感恩心情。
(4)感谢社会温暖我
①读感恩的故事,传唱有关感恩的歌曲。
②各班收集“祖国之最”:祖国的世界之最以及祖国的`自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,在班会课上让同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。(12月18日前)
(三)12月19日——12月21日(全面总结阶段)
(1)评选出十佳孝顺之星、十佳尊师之星。
(2)评选感恩教育示范班。
(3)汇编感恩教育活动优秀作品集。
瑞安市马鞍山实验小学政教处
20__-11
具体行事历
项目
说明
执行时间
执行人(部门)
宣传
动员
阶段
发放邀请书
11.26起
蔡琴华
校园环境布置
①课间广播播放歌曲
②横幅悬挂
诸葛华胜
全面
实施
阶段
国旗下讲话
以感恩为主题
11.26
吴爱红
学生学唱歌曲《感恩的心》
班主任
音乐老师
各班刊出黑板报
以“感恩关爱与责任”为主题
各班主任
大型汇报会
全校学生、家长和教师参加
11.29
政教处
学生上交汇报会听后感
①三至六年级写听后感
②一二年级学生口述,父母记录。
12.3前
各班主任
一、二年级开展“孝心”活动
常做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物,家长检查并记录完成情况(A4)。以班级为单位装订成册上交大队部。
各班主任
四年级开展法制宣传日活动
学生集中阶梯教室听讲座,写听后感。
12.4
政教处
各班主任
三、五和六年级主题教育活动。
主题“算算亲情账,感知父母恩”
12.4
各班主任
给父母写信活动
各班开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动。
12.6前
各班主任
开展“我爱我师”调查活动。
了解老师一天的工作。让学生以实际行动来表达对老师的爱
12.12
各班主任
三到六年级征集感谢老师的格言
12.11前
各班主任
感谢同学帮助我活动
①我为同学做一件好事。
②开展“今天我值日”活动。
③对同学的感恩。
各班主任
感谢社会温暖我
①读感恩的故事,传唱有关感恩的歌曲。
②各班收集“祖国之最”
12、18前
各班主任
全面
总结
阶段
评选出十佳孝顺之星、十佳尊师之星。
12.21前
政教处
评选感恩教育示范班。
政教处
汇编感恩教育活动优秀作品集。
政教处
附件1:
感恩教育活动一:算算亲情账,感知父母恩
活动时间:班、队会
父母为每一个孩子的成长付出了艰辛的劳动,他们给了孩子无穷无尽又不计任何回报的关爱,子女也应像父母关心自己一样,学会关心父母。孩子只有了解到父母的艰辛付出,心存感激,才会常怀孝心,常见孝行。
(1)将自己从出生到目前,甚至到大学毕业(估算)的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的付出。
(2)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
(3)比一比自己和父母谁穿的好、用的好、吃的好。
(4)计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入,对比一下自己的花费占家庭收入的比例,反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象,要求每位同学“算账”后写一篇200字左右的感想。通过算“感恩帐”,反思自己的生活态度和学习行为,积极参加“为父母节约一分钱、一张纸、一粒米”活动,大力倡导节约之风,杜绝浪费、攀比现象,养成勤俭节约的良好习惯。(可以设计一张账单)
(5)让同学们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,通过算一算“亲情帐”,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出,体察父母的辛苦和用心,用感恩之心来看待父母。
(6)与父母签订个人成长协议书,向老师和父母承诺养成“十个道德好习惯”和“孝敬父母的十要求”。
孝敬父母10要求:
1.自己的事情自己办,不给父母添麻烦;
2.家务劳动帮着干,多为父母减负担;
3.对待父母有礼貌,早晚起居要问好;
4.探亲访友离家前,禀告父母莫挂牵;
5.衣食住行在心记,尊长敬老想在前;
6.艰苦朴素讲节约,不与别人比吃喝;
7.思想学习勤汇报,恳求父母多指点;
8.批评教育不厌烦,感谢父母要求严;
9.养育之恩重如山,儿女责任勇承担;
10.为人在世品行高,孝敬父母讲孝道先。
十个道德好习惯
1.微笑待人。2.每日为父母做件事。
3.主动打招呼。4.及时感谢别人的帮助。
5.按规则办事。6.说了就要努力做。
7.包容别人的错误。8.集体的事一起干。
9.用过的东西放回原处。10.干干净净迎接每一天。
“自主感谢快乐”个人成长协议书(此项各班自选)
班级:姓名:
亲爱的爸爸妈妈:
良好的习惯可以让人受益终身,我决心从现在开始,从各方面养成良好的习惯,希望能得到你们的监督和支持。
□1、自己整理房间;
□2、凡是爸爸妈妈为自己做的事情都应用各种方式表示感谢;
□3、早上出门时和家人说再见;
□4、放学回到家,休息片刻后立即完成家庭作业;
□5、晚上睡觉前把书包整理好;
□6、休息日帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、扫地、洗红领巾等;
□7、当有事耽搁不能及时回家时要及时通知父母;
□8、对爸爸妈妈的批评教育虚心接受;
□9、无论遇到什么事,都能与爸爸妈妈坦诚相见、沟通交流;
选择你能做到的几点在前面打“√”,并签上你的姓名。请爸爸妈妈对你签约后的表现进行监督和评价,最后签上姓名。
爸爸妈妈的评价:
签约人:监督人:
瑞安市马鞍山实验小学
20__年11月活动方案篇4
活动主题:__餐饮公司,感恩节特别推出大型优惠活动
活动日期:11月_日--12月_日
活动地点:__烤鸭店
活动内容:吃188送,价值_元__宫爆鸡一份
吃__送,价值__元金牌鲈鱼一份
吃__送,价值__元白果明虾球一份
注:不允许累计,每桌只限赠送一份菜品
凡参与此活动的顾客,不得与婚宴、包桌及一切优惠活动同时使用,详见店内海报。
最终解释权归梅利餐饮有限公司所有。
利用下面的'宣传方式进行宣传,吸引顾客的二次消费,当顾客到吧台结帐时,消费到以上所说的金额,收银必须给顾客说明,免费赠送顾客菜品照片(等于代金券)引导顾客的二次消费心理.
宣传方式:
一、根据地域情况和本店会员顾客的覆盖位置,进行社区宣传,利用社区宣传栏投放平面广告,___块
二、印刷__份大度16开宣传页,利用大河报夹报进行宣传
三、制作大型户外墙面喷绘一块,主题突出活动内容
四、印制菜品照片,注明盖章有效,(照片上面印上金额和王总签名和广告语{美味--不容错过},背后盖章)
五、水牌上面画上手绘POP,摆放在酒店门口,主题突出活动内容
六、门头条幅制作一条,关于活动内容的标语
七、短信平台信息__条,活动开始之前发完(分批发送)活动方案篇5
一、活动时间:
6月13日下午2:00
二、活动地点:
阶梯教室
三、活动主题:
回首、收获、感恩、起航
四、活动流程:
1、回首篇
2、收获篇
3、感恩篇
4、启航篇
五、活动过程:
1、播放背景音乐:《每当我走过老师窗前》情景简剧
2、主持人伴随音乐上场:
甲:亲爱的同学们
乙:敬爱的老师
甲:亲爱的家长
乙:大家好!
甲:今天我们齐聚在这里参与并见证20__级毕业班毕业典礼的全过程。在这里,我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航!
乙:启航,总酝酿着点点的感伤;启航,也意味着怀揣美好的期望。
甲:同学们,再看看我们脚下的土地,它还带着我们来时记忆的芬芳,那是老师牵着我们的手迈入学堂。
乙:今天,我们长大了,即将离开我们朝夕相处的母校!我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标,去达成我们人生的理想!
师:是啊,同学们,还记得我们这三年来的学习生活吗?我想我们每个同学、包括老师、学校的领导都不会忘记,因为那是
(播放这几年的照片)
乙:几年来,在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下,我们收获满满,我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩(播放获奖证书、领奖照片等荣誉)
师:看着我们所收获的成绩,感受着那份成功的喜悦,你们最想感谢谁呢?是我们的父母、老师和学校,现在我提议请全体同学起立,面向我们的父母,一鞠躬感谢父母的养育之恩;再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护;我觉得我们仅仅鞠躬是不够的,让我们给父母一个深深的拥抱,对他们说一句:谢谢您!(请坐)
师:父母的养育恩我们不能忘怀,更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台,请同学们起立让我们大声喊出老师,您辛苦了!老师,谢谢您!(献花)
师:请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目,这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗,让我们静心聆听。
甲:谢谢老师们精彩的表演,在这最后齐聚的日子里,我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬!有请各位同学。
乙:谢谢孩子们动情的演唱,我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们,下面有请刘金瑞的给我们讲话。
师:感谢刘金瑞同学的家长!其实三小这几年来良好的口碑,一定要感谢的是各位家长的大力支持,正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在,才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。
甲:是的,老师,我们万分感谢父母、老师、学校的栽培,几年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的'锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。
师:也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。(采访校长并致辞)
乙:谢谢三位校长,我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运,奋斗成就梦想,在这个季节里,我们要让能量迸发,我们要让激情绽放,我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立,(起立)在这庄严而神圣的时刻,举起你的右手。郑重宣誓:
超越自我,勇创辉煌。用奋斗放飞希望,用信念实现梦想,让青春绽放最美丽的光芒。
甲:请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌,是对我们童年最真的诠释。乙:六年的时光是一段优美的旋律,是对我们童年最好的演绎。
甲:今天我们即将分别,我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航!
乙:开发区第三小学20__级毕业生毕业典礼到此结束。活动方案篇6
马上就要上小学了,孩子们都很兴奋,但同时又很恐慌,因为周围都是不认识的小朋友和老师。步入小学后,面对全新的人际关系,幼儿难免会产生不适应。针对孩子的各种交往问题,我们作为幼儿园的老师应该怎样利用各种活动来增进孩子的交往能力呢?因此,我们开展了本次混班交朋友的'活动。让他们与同年龄不同班的孩子在不断地游戏、沟通、合作中学会与他人交流,掌握交往的技巧,学习善于与他人合作,学会避免冲突,解决矛盾,从而增进交往的能力……
一、活动时间:20__年4月22日上午半天
二、分组(以班级为单位)
1——4号去大一班,
5——8号去大二班,
9——12号去大三班,
13——17号去大四班,
18——22号去大五班,
23——27号去大六班,
28——32号去大七班,
33——37号去大八班
三、活动目标
1.正确认识自己和他人,体验交往的快乐,萌发与同伴交往的愿望;
2.愿意、喜欢、乐于、主动地与不熟悉的同伴进行交流;
3.养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。
四、活动流程
1.8:30开始分组。
2.带孩子进入指定班级参加早操。
3.第一个活动:
集体教学《母鸡螺丝去散步》
4.第二个活动:区域活动
5.游戏:找朋友,交换名片
6.午餐
7.餐后回各自班级。
五、活动注意事项
1.各班级的老师在自己班,不进行换班。
2.对孩子进行礼貌教育。
3.每个孩子4张名片,活动前要先设计好自己的名片。活动方案篇7
低门槛进入法、透支法、对比法、撕单法、POS划点法、现金刺激法、体验法、特价法、超值法、抽奖法、置换法、捆绑法、打包法、转卡法、双倍法、转介绍法、连环累计法。
对比法
其政策大致如下:
1、美甲店年卡1800元,同时下半年赠送送价值600礼品套盒;
2、美甲店年卡20__元1的方案,当场送价值600礼品套盒;第二年只要1元钱就能美容,(前三个月只做服务不卖产品。)
说明:就顾客而言,更喜欢比较和占便宜,其实政策设计就是让顾客选择第二种方法,不过用第一项来做比较而已。
撕单法:
其政策大致如下:
一、如相关手足项目,号称五百元做一百个项目,其实从手到手臂到脚,一次就做了五个地方,全套下来只相当于做了十次而已;
二、如果顾客现场能成交,根据不同消费者会有多达五六种礼品赠送,层层加量,如迷你装,小礼品,加次数,多项目,抽奖券等;
三、案例如:美甲店常见促销政策:年卡:20__元,送1000元产品,额外再送手护10次
方案一:一天一块钱美甲,顾客只要缴纳365元,就可以享受全年的美容护理,主要是利用低价位把顾客吸引进来,再通过全年销售来赚取其它利润。
方案二:年卡2400元,做满38次以上,年底返1000元。
方案三:手足5元一次(仅限一次)然后推广全年手足卡,1880元99次(要预约),不到19元/次,一是拓客,二是这块可以不赢利。
透支法:
其政策大致如下:
储值卡:现有许多美甲用储值卡来做销售,在没有新品牌新项目新顾客的`情况下,其促销政策为:凡是消费者缴纳8000元给美甲,其护理,项目五折,产品六折。可能还有八千,六千等。这种促销政策的设计有优点,但对于美甲利润来说损失巨大。活动方案篇8
一、指导思想
以文明行为习惯养成为基本要求,按照教育与管理、明理与践行相结合的原则,在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范,用礼仪沟通心灵,让文明变成行为,提高小学生的道德素质,进而影响带动家庭、社区的文明建设,促进我县交通安全文明礼仪的提升。
二、活动目的
通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规,开展形式多样的活动,增强小学生的交通安全观念,提高他们的自我保护意识和技能,养成文明的交通出行习惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高
三、活动时间:
20__年10月中旬—11月中旬
四、重点改进的不文明行为
1、同学间骂人,讲粗话脏话。
2、对老师不尊重,对同学不礼貌。
3、在学校及其它公共场所乱写乱画。
4、破坏公物,不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活动领导小组
组长:朱艳菊
副组长:邵长存时爱丽
成员:各班班主任
六、活动要求
1.教育学生严格遵守交通规则,行人靠右行。
2.班主任利用班队会时间加强交通安全教育。倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。
3.在加大对同学们的'文明交通、平安回家教育的同时,利用“小手拉大手”促进家长素质的提高,让每一个家长也参与到活动中来,提高活动的实效。
七、形式与内容
在活动月里,学校将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“交通安全、文明伴我行”活动氛围,并认真开展“七个一”活动。即:
1、举行一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话;
2、各班举行一次以“交通安全、文明伴我行”为主要内容的主题班会;
3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”为内容的黑板报;
4、组织学生收看一次交通安全教育专题片;
5、低年级围绕“交通安全、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛;
6、中年级举办一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛;
7、高年级发一封以“交通安全、文明伴我行”为内容的倡议书。活动方案篇9
值汶川特大地震发生一周年之际,为深切缅怀遇难同胞,铭记在灾难面前中国人民的坚强、勇气和大爱,弘扬全体师生在遭遇特大灾害时所表现出来的仁爱、感恩、奉献、责任等人性之美和道德情操,更好地促进青少年思想道德建设和师德建设,经学校研究决定,在全校范围内开展纪念5.12汶川大地震一周年系列活动,活动意见如下:
一、活动主题
携手同行让爱延续
二、活动时间
5月12日
三、活动内容与具体要求
1、开展观电影《汶川不相信眼泪》征文活动,深切缅怀大地震的遇难者,用心感受抗震救灾中、日常生活中一切关于“感恩和关爱”的人和事,进一步在校园里弘扬“奉献、友爱、感恩、担当”的精神。
A、具体要求:
B、征文主题:《汶川想到的……》
C、稿件要求:小说、散文、诗歌、评论等体裁不限。写下在地震中你所看到、了解到的动人故事而引发的感触,来稿要求情感真挚,每篇500——1000字,严禁抄袭,稿件一律使用300字的稿纸,请在题目的下方注明年级、班级、姓名。
D、投稿时间:20__年5月6日至20__年5月13日,5月13日截止。
E、评比与奖项:
活动以班级为单位进行初评,初评时间为5月13日;初评后,每班推荐优秀稿件4篇进行全校终评,终评时间为5月15日。
F、奖项设置:
一等奖5名,二等奖10名,三等奖13名,学校将颁发获奖证书,颁奖仪式将在5月28日“六·一”庆祝活动中举行。
2、以国家首个“防灾减灾日”为契机,开展防灾减灾科普、逃生自救知识的宣传教育活动,切实起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的`效果。
自今年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”,各校区应根据不同年龄阶段学生的特点,通过主题班会、应急演练、校内防灾减灾知识竞赛、专题片等多种形式,普及防灾减灾知识,切实提高学生安全防范意识和自护自救能力。
3、利用升旗仪式开展向5·12地震遇难同胞致哀活动。
活动程序:
第一项:为汶川地震遇难同胞静默致哀3分钟;
第二项:教师代表讲话
第三项:学生代表讲话
第四项:安全疏散演习
第五项:结束
四、各班要高度重视此次活动,根据《方案》精心组织,明确任务分工,责任到人,团结协作,务求圆满,收到实效。活动方案篇10
为深入实践科学发展观,全面贯彻落实国家税务总局和自治区地税工作会议精神,规范和优化纳税服务,更好地服务于我县经济发展和地方税收中心工作,结合南宁市委市政府“服务企业年”总体部署和全区地税系统“纳税服务年”建设,拟定活动实施方案如下:
一、实施目标
落实科学发展观,以“推进科学发展,共建和谐税收”为指导,围绕建设“服务型政府”的工作要求,将“始于纳税人需求终于纳税人满意”作为开展纳税服务工作的指导方向,通过强化纳税服务体系建设,完善纳税服务工作机制,开展一系列纳税服务专项活动,达到进一步转变观念,提升纳税服务水平,切实保护纳税人合法权益,促进纳税人税法遵从度提升,进而实现切实提高税收征管质量和效率,服务经济社会又好又快的发展的工作目标。
二、成立领导机构
(一)“纳税服务年”活动领导小组。
组长:
副组长:成员:由各地税分局、局内各单位的主要领导组成。
(二)“纳税服务年”活动办公室。
主任:
副主任:
成员:
办公室设在征管股,具体负责实施“纳税服务年”活动的各项日常工作。
三、开展“纳税服务年”活动的主要内容
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