六盘水市第十一中学招聘笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考六盘水市第十一中学招聘笔试真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学计划B.教学策略C.学习策略D.教学目标【答案】：B2.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.与时俱进B.理论联系实际C.实事求是D.严谨治学【答案】：D3.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师角色期望B.教师威信C.教师角色D.教师人格【答案】：B4.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）。A.互相观察，互相模仿B.注重教材教法分析C.互相观摩，从而变得善良D.相互观摩、切磋【答案】：D5.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。A.该老师的做法侵害了学生的人身权利B.该老师的做法侵害了学生的财产权C.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护D.该老师的做法侵害了学生的著作权【答案】：D6.（）又称现场教学，是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。A.实践活动法B.实验法C.演示法D.参观法【答案】：D7.教育的（）认为教育只存在于人类社会，而动物世界不存在人类的教育。A.生物起源说B.神话起源说C.社会起源说D.心理起源说【答案】：D8.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（）。A.教师中心、教材中心和课堂中心B.管理中心、服务中心和教学中心C.学生中心、教材中心和课堂中心D.管理中心、活动中心和教学中心【答案】：A9.不属于个案研究法的特征的是（）。A.研究对象的特殊性B.实施方法的综合性C.资料来源的多元化D.研究结果的普适性【答案】：D10.洛克提出“白板说”，认为人生来如同一块洁净的、无任何痕迹的白板。这一主张符合教育学中（）的观点。A.多因素论B.内因与外因交互作用论C.外铄论D.内发论【答案】：C11.教学测量的目的在于考核（）。A.教师绩效B.教学目标C.学生成绩D.教学成效【答案】：D12.学校作为培养学生的主要场所，以下哪项不是主要帮助学生个体实现个性化的方面？（）A.教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性B.教育培养人的主体意识和主体能力的发展C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现D.教育促进个体行为的社会化【答案】：D13.第一个论证了心理是脑的机能的人是（）。A.巴甫洛夫B.华生C.布洛卡D.冯特【答案】：C14.对学生进行包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育属于（）。A.集体主义教育B.劳动教育C.爱国主义教育D.理想教育【答案】：D15.教学的首要任务是（）。A.发展智力、体力和创造才能B.关注学生个性发展C.培养品德和审美情趣D.传授基础知识和基本技能【答案】：D16.教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是（）。A.分散的B.稳定的C.起伏的D.转移的【答案】：B17.（）。是指为了担保债权的履行，债务人或第三人将其动产或权利移交债权人占有，当债务人不履行职责时，债权人有就其占有的财产优先受偿的权利。A.质权B.典权C.留置权D.抵押权【答案】：A18.根据产生原因的不同，失业划分为以下四种类型，其中属于凯恩斯主义所指类型的是（）。A.季节性失业B.周期性失业C.结构性失业D.摩擦性失业【答案】：B19.激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力的基本类型的是（）。A.信息动力B.社会动力C.物质动力D.精神动力【答案】：B20.中国共产党解决我国民族问题的基本政策是（）。A.民族自治B.民族团结C.民族区域自治D.民族平等【答案】：C21.木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国于2011年8月发射了新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动进一步佐证了（）。①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功A.③④B.②③C.②④D.①②【答案】：B22.事物发展的“度”是指（）。A.事物质变的临界点B.事物质变的关节点C.事物保持一定量的限度D.事物保持一定质的量的限度【答案】：D23.（）是社会主义人道主义的反映，是一个有道德、高尚的人的标志。A.遵纪守法B.爱护公物C.助人为乐D.文明礼貌【答案】：C24.社会意识的相对独立性突出地表现在（）A.社会意识反映社会存在B.社会意识对社会存在有反作用C.社会意识可以超前于社会存在D.社会意识诸形式之间的相互影响【答案】：B25.流感病毒侵入呼吸道的纤毛柱状上皮内进行复制，释放后再侵入其他上皮细胞。受染的细胞发生变性、坏死和脱落，局部有炎症反应，一般不发生病毒血症。两周后受感染区域的上皮细胞重新出现或修复。流感病毒偶尔可以进入下呼吸道导致肺炎，其病变特征为肺脏充血、水肿呈暗红色，气管与支气管内有血性分泌物。潜伏期通常为一两天，短者仅数小时。

流感有不同的类型。单纯型流感属于最常见的一种，杀伤力不大；第二种是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病变沿上呼吸道向下【甲】累及肺实质，引起肺炎，很多患病者会在5-10日内发生呼吸与循环衰竭而死亡；第三种是中毒型和胃肠型流感，这种类型较为少见，主要表现为髙热及循环功能障碍，血压下降，可出现休克及弥散性血管内凝血等严重征候，病死率高。1918-1919年发生的那次流感属于第二类，因而死亡人数极多。

流感病毒具有较强的传播能力，而且在人呼吸道上皮细胞具有良好的复制能力。这也是它容易造成巨大伤害的原因。流感流行除了流感病毒变异很大，每次引起大流行都会发生变异而具有巨大的杀伤力外，与我们过去和现在都没有什么有效的药物对付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都与人们轻视这种疾病和没有做好隔离有关。同时流感流行具有【乙】突袭的特点，颇有“花非花，雾非雾，夜半来，天明去”的意味，来时无影，去时无踪，往往突然【丙】，迅速传播开，危及面广，因而容易造成较大伤害。

而患流感后的并发症是导致死亡的重要原因。流感可导致一些严重的并发症。主要是继发细菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻窦炎、支气管炎、肺炎等。病毒感染破坏了呼吸道上皮细胞，损害了呼吸道的自然防卫功能，致使致病细菌乘虚而入，并在局部聚积，引起感染。很多人都是从流感开始，继发肺炎，最后导致死亡。

当然，患过流感和未患过流感的人产生的免疫力不同。一般而言，尽管流感病毒变异较大，但患过流感的人对相同或相似病毒株所引起的流感有较强的抵抗能力。

对第一段画线句子中“复制”一词的理解，最准确的是（）。A.流感病毒可以产生相同的病毒B.流感病毒可以感染更多的上皮细胞C.流感病毒可以使纤毛柱状上皮生长D.流感病毒具有再生能力【答案】：A26.对道德践行者的价值确认，需要官方作为，更需要民间努力。民间舆论对真善美热情地、自发地追求，对平民英雄真挚的、朴素的敬意，不仅能让平民英雄的义举得到最大程度的价值确认，也有利于在全社会形成人人重英雄、敬英雄、当英雄的风尚，对整个社会道德风尚的巩固将起到决定性的作用。从这个意义上说，崔永元自费宴请154位农民工兄弟，表达自己的敬意，也是一种示范。这段文字意在说明的是：（）A.对平民英雄的价值确认，应充分发挥民间舆论的作用B.民间舆论对巩固社会道德风尚起着决定性作用C.崔永元自费宴请农民工兄弟肯定了英雄义举的价值D.文明风尚的形成有赖于官方、民间的共同努力【答案】：A27.民族的文化传统和历史的文化信息被大量地记载于历史经典文献中。除了经典文献,还有各种各样的历史文物,作为历史文化的载体被代代相传地保存下来。传统村落就是这样一个历史文化载体,相对于经典文献和文物,它所承载的有关中华民族文化的历史信息更具鲜活性,是中华民族文明发展史的“实证”。它比文字、文物更能真实地反映中华民族不同地域、不同族群的生产生活方式、道德伦理观念以及民族习俗风情。因此,我们有充分的理由重视传统村落,保护传统村落。这段文字意在强调（）A.保护传统村落对保护民族历史文化有着重要意义B.传统村落文化较之经典文献更能鲜活地展现历史C.应采取多种方式和途径传承、保护民族历史文化D.传统村落是中华历史文化的重要载体和现实体现【答案】：A28.有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是（）。A.道德水准B.研究态度C.价值取向D.兴趣爱好【答案】：C29.高位嫁接:是指把观赏树木的枝或芽嫁接在大规格的砧木上，实现快速形成树冠的一种培育大苗方法，现被引申指将相对较高层次、较高素质的人才充实到经济建设和社会发展一线主战场，实现高层次人才与基层组织的结合，髙素质专业人才与劳动群众的结合。

根据上述定义，下列最符合高位嫁接的是（）。A.某项生物工程专利权人张教授，辞去教师职务到山区创办企业B.某省科技厅组织高级工程师到山区科技企业技术管理岗位任职C.甲公司与乙公司签订合作协议，乙公司派技术员到甲公司任职D.某省卫生厅组织系统内年轻专业技术人员到院士身边工作学习【答案】：B30.如果美国金融市场这头“大象”就此倒下，后果无疑是灾难性的。在经济全球化日益发展的今天，中国经济不大可能_______，有必要采取应对措施以保证经济继续稳定发展。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.自得其乐B.独善其身C.自我作古D.逍遥自在【答案】：B31.阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。填入括号部分最恰当的一项是：A.动力引导B.目标推动C.源泉培养D.核心影响【答案】：A32.根据第四次全国结核病流行病学抽样调查报告，我国结核菌感染率为44.5%。估算全国感染人口5.5亿，结核病的防治已经___。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.任重道远B.不容忽视C.时不我待D.迫在眉睫【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。D.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。【答案】：ABCD34.教育具有促进个体社会化的功能。社会化的内容包括（）。A.内化社会文化B.学会认同身份C.形成自身优势特长D.掌握学习方法【答案】：AB35.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.个人幸福是集体幸福的表现B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.集体幸福是个人幸福的基础D.幸福观是以集体幸福为核心【答案】：ACD36."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.对人的尊重、理解、关心和爱护B.发挥人的主体性C.发挥人的自由创造精神D.只表扬不批评【答案】：ABC37.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。A.铁钦纳B.苛勒C.斯金纳D.冯特【答案】：AD38.教师职业道德的特征表现为（）。A.独特的示范性B.强烈的责任性C.形象的多样性D.鲜明的继承性【答案】：ABD39.本世纪以来，我国经济持续保持较快增长，人均国民总收入不断迈上新台阶。2019年，国内生产总值接近100万亿元，稳居世界第二大经济体。人均收入提高也反映了我国人口发展质量水平不断提高，而人口发展质量的水平与教育密切相关。下列属于教育对人口发展影响的有（）。A.教育可以使人口结构趋向合理化B.教育可以控制人口增长C.教育可以提高人口素质D.教育可以减缓人口老龄化【答案】：ABC40.在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域包含知识、理解、（）。A.解决B.综合C.应用D.归类【答案】：BC41.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的情感体验B.影响学生的认知C.影响学生的思想品德D.影响学生的行为习惯【答案】：ABCD42.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.持久性B.渗透性C.广泛性D.强制性【答案】：ABC43.(多选题)《铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展》指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立（）的共同体理念。A.生死与共B.命运与共C.休戚与共D.荣辱与共【答案】：ABCD44.第二次世界大战结束以来，随着国家垄断资本主义的形成和发展，资产阶级国家对经济进行的干预明显加强，从而使得资本主义社会的经济调节机制发生了显著变化。与这种变化相适应，经济危机形态也发生了很大变化，其主要表现是（）。A.经济危机更多地表现为金融危机的频繁发生B.经济危机的破坏作用只局限于发达资本主义国家C.经济危机通常由国家间的贸易失衡直接引发D.经济危机各阶段的交替过程已不十分明显【答案】：AD45.以善恶为评价标准的道德是依靠（）来维系的。A.法律法规B.传统习惯C.社会舆论D.内心信念【答案】：BCD46.下列关于领导者的描述，正确的有：A.领导者可以运用来源广泛的权利，使其追随者去执行超出职权命令范围的行动B.领导者是有组织任命和实现组织目标的首级C.领导者必须有被领导者