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平均分(一)人教版小学二年级数学下册6可以分成几和几?615624633642651如果你参与分物品,你会关心什么?二(1)班明天要去参观科技园,要把东西分一分。分什么物品?怎么分这些物品?分得的结果是什么样?……把分成3份,分一分。学习任务一(1)想一想:把6个小圆片分成3份,可以怎么分,动手分一分。(2)说一说:和同桌交流自己的分法,看看分得一样吗。114123222在这些分法中,哪种比较特殊?你更喜欢哪一种?为什么?公平合理222平均分什么叫平均分?每份分得同样多,叫平均分。114123有什么办法能做到平均分吗?学习任务二1.哪些分法是平均分?在括号里画“√”。2.()()()()一共有()片枫叶,每()片一份,平均分成了()份。1.哪些分法是平均分?在括号里画“√”。()()()()√333××要看每份分得的数量是不是同样多。同样多,是平均分;不同样多,就不是平均分。2221224√44我们在判断是不是平均分时,要以什么作为标准呢?2.一共有()片枫叶,每()片一份,平均分成了()份。1644你能根据枫叶图,把平均分的结果完整地说一说吗?把平均分的结果完整地说一说。这里有(
)糖果,每(
)一份,平均分成了(
)份。6颗32颗生活中有哪些地方出现过平均分呢?你能举出例子吗?通过本节课的学习,你有什么收获?什么是平均分?怎么判断是不是平均分?你还有什么问题?在家里找一些物品进行平均分,并
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