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文档简介
一、单选题(共计45题,每题1分是()。A.跨界链接B.创新驱动C.扩大开放 年级学生的学段分段特征()。A.语言能力B.文化意识C.学习能力 反映核心素养要求()。案C.核心素养发展的内容基础()。A.对进行思想品德教育的重要媒介()。A.对(正确答案)一点,要让学生先听音()。A.正确(正确答案) 业成就具体表现特征的整体刻画()。A.核心素养(正确答案)B.语言知识C.A.对(正确答案)B. 下面哪个不属于新课标理念()。 核心素养的发展水平()。A.学生(正确答案)B.家长C.教师D. ()。A.语言技能是用得越多越好()。价,以及期末评价()。A.形成性评价老师说.学生画一个这就属于课程标里面谈到的用语言来做事情() C.背诵D. 于5-6年级学生的学段分段特征() 学段目标一级中的表现() 范例教学理论体现英语课程的育人价值()。A.趣味性 。B.学习能力C.思维品质D. A.能读懂语言简单.主题相关的简短语篇B.能写简单的问候和()。间接性B.灵活性 特点()。 学段目标一级中的表现()进考试评价,指导教材建设,开展教师培训。A.核心素养(正确国家发展需求D. A.互联网(正确答案)B.局域网C.大数据D. 断.批判.评价.创造等方面的层次和水平。A.学习能力一级内容要求()。A.对(正确答案)B.错 沟通与交流的能力() 下列哪一项不是英语新课程标的基本理念( 进学生有效运用策略,增强学习动机() 一级内容要求() 的重要依据() B.课程标(正确答案)C.课堂教老师说.学生画一个这就属于课程标里面谈到的用语言来做事情() 《英语课程标》()规定小学英语的终点目标是二级。二级目
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