版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023~2024学年总分核分人本试卷共8页.总分120分,考试时间120分钟.数学(数学(人教版)八年级第二学期第一次学情评估题号一二三1718192021222324得分选择题答题框涂卡注意事项:1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂,或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂.2.涂卡时,将答题纸直接置于平整的桌面上,或将答题纸置于硬质垫板上填涂.一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂.3.修改时用橡皮擦干净后,重新填涂所选项.4.填涂的正确方法:错误方法:1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]注意事项:1.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁.2.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍.一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)得得分评卷人1.下列各选项中,是二次根式的是()A.10BC.-102.如图1,在△ABC中,∠C=90°,AC=1,AB=2,则BC的长为()A.1BC.2D3.-5A.-5BC.5D八年级数学(人教版)第1页(共8页)4.如图2,等腰三角形ABC的腰AB的长为13,底边BC的长为10,则这个等腰三角形底边上的高AD的长为()A.12B.10C.8D.65.若a-8A.10C.226.如图3,若直角三角形的两条直角边长分别为3,2,则图中阴影部分(正方形)的面积为()A.35C.5D.77.下列各式计算正确的是()A.12÷C.3×138.对于正整数a,b定义新运算“◎”,规定:acircleOb=3a⋅A.315C.359.若实数a在数轴上对应点的位置如图4所示,则化简a-1A.-1B.2a-3C.1D.3-2a10.如图5,在4×3的正方形网格中,点A,B,C在小正方形的顶点上,且每个小正方形的边长都是1,则线段AC与线段BC的大小关系为()A.AC<BCB.AC>BCC.AC=BCD.无法确定11.在27-13×中的“□”小英说:“可以填入3小明说:“可以填入1A.小英的说法对,小明的说法不对B.小英的说法不对,小明的说法对C.小英和小明的说法都对D.小英和小明的说法都不对八年级数学(人教版)第2页(共8页)12.如图6,在长方形ABCD中,AB=6,AD=18,点E,F分别在AD,BC上,沿EF将此长方形折叠,使点B与点D重合.下列结论中正确的有()①②△BEF的面积为30;③△ABE的面积为18A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)得分评卷人13.对于二次根式的除法运算,一般地,有ab=ab,14.如图7,小明操纵无人机从树尖A飞向旗杆顶端C,已知树高6m,旗杆高18m,树与旗杆之间的水平距离为9m,则无人机飞行的最短距离为m.15.如图8,在一个大长方形的内部可无重叠无缝隙地放置两个面积分别为12,27的正方形,则大长方形的面积为.16.图9是由五个棱长均为2m的正方体箱子堆积而成的几何体,A处有一只蚂蚁想吃到B处的食物,它以2m/min的速度沿该几何体表面爬行,则最少需要min,它就可以吃到食物.(结果保留小数点后两位,2≈1.414,3≈1.732,5≈2.236)三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(17.(本小题满分8分)得分评卷人计算下列各小题.166÷2八年级数学(人教版)第3页(共8页)得分评卷人跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落伞前,下降的高度d(m)与下降的时间t(s)之间的关系式为(d=518.(本小题满分8分)(1)请完成下表;下降高度d/m200500下降时间t/s(2)如果跳伞运动员从3800m的高空跳伞,为确保安全,必须在离地面600m之前打开降落伞.求运动员在空中不打开降落伞的时间至多有几秒?得分评卷人已知a=7+19.(本小题满分8分)12八年级数学(人教版)第4页(共8页)得分评卷人如图10,风筝在点C处,在A,B两处各用一根引线固定着这个风筝,其中引线BC与水平地面垂直,引线AC的长度为10米,A,B两处的水平距离为8米(风筝本身的长宽忽略不计).20.(20.(本小题满分8分)(1)求此时风筝离地面的高度BC;(2)现要使风筝沿竖直方向上升9米至M处,若A,B位置不变,引线AC的长度应加长多少米?得分评卷人已知M=21.(本小题满分9分)(1)若a=6,计算M的值;(2)若M的值为整数,求正整数a的最小值.得分评卷人【材料】勾股定理的证明:两个全等的直角三角形按如图11-1所示的方式摆放,连接AD,△ABC的三边长分别为a,b,c(a>b).四边形ACFD的面积可以表示为12a+ba+b或22.(本小题满分9分)【探究】淇淇将△DEF从图11-1的位置开始沿BC向左移动,直到点F与点B重合时停止,如图11-2所示,AB与DE交于点O,下面是淇淇利用图11-2证明勾股定理的过程.请将淇淇的探究过程补充完整.证明:连接AD,AE.S*S四边形cam=Sαx+由S四边形ACBD=S梯形ACBD,可整理得到;【应用】在图11-2的基础上,若四边形AEBD的面积为200,AC的长为12,求BC的长.八年级数学(人教版)第6页(共8页)得分评卷人观察下列各式:23.(23.(本小题满分10分)circlecirclecircle…(1)第④个式子为:;(2)依题中规律,第ⓝ(n为正整数)个式子为:;(3)证明(2)中式子成立;(4)根据上述规律,若a-b=211,且a,b分别为三个连续自然数中最大数和最小数的平方,直接写出八年级数学(人教版)第7页(共8页)得分评卷人如图12,解放广场的草坪上有AO,OC,CD,DA,AC五条小路,且∠AOC=∠ADC24
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省淄博市2023-2024学年高一下学期7月期末考试地理
- 工程索赔的计算
- 语文一轮复习高考三帮全国版试题专题五古代诗歌鉴赏(考题帮语文)
- 江西省部分学校2023-2024学年高一下学期6月期末考试生物
- 小学二年级下册数学奥数知识点讲解第6课《七座桥问题》试题附答案
- 2019-2020学年八年级上学期期末考试常考题汇编(首字母填空)学生版
- 五年级上册体育教案(人教版)
- 住宅装修绿化工程协议
- 婚庆策划居间合同样本
- 4S店装修项目封面样板
- (完整)污水处理试题库
- 物理(基础模块)中职PPT完整全套教学课件
- 乡村振兴概论学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 《遥感导论》全套课件
- 宣传册沈阳宏美电子
- 将军饮马专题课件
- 小型电动汽车外观造型设计
- 大班社会《我长大了》课件
- 风电场工程可行性研究报告
- 社区网格员通用安全知识培训课件
- Unit 1 Goldilocks and the three bears( 教学设计)-2022-2023学年英语五年级上册
评论
0/150
提交评论