部编版五年级上册《语文园地二》课件

语文园地二语文园地——交流平台

你同意课文中四位同学的说法吗？对于怎样才能高效率地阅读课文,你有什么好方法?请同桌之间互相交流。一、剖析课题,明确大意

课文标题往往点出了题材范围、体裁形式、主要内容及文章中心.如课文《珍珠鸟》,看到课题就知道是写动物.《搭石》是篇记叙文。如何做到高效率阅读二、择其精要词语,把握内容有的词语具有举足轻重的作用,作者思路的端绪往往集中表现在这些词语上,这些词语就是“文眼”。抓住了“文眼”就抓住了课文的主要内容。三、立足书后练习,放眼全文

书后许多练习,揭示了课文的重点,有的还点明了作者的行文思路和阅读的方法。四、阅读要理清文章结构

理清文章结构,是为了弄清作者的写作思路、情节发展的线索。在掌握课文概貌之后，再从整体出发去研究课文的各个部分。理清结构不等于简单分段分层,而是在分段分层的基础上,搞清楚各部分之间的内在联系,从而达到理清脉络,把握全文中心的目的。五、联系生活,发挥想象阅读时要对通篇内容做出综合思考,既要感悟文章的内涵,又要联系生活深思文章的外延。我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

(廉颇对蔺相如不服气)语文园地——词句段运用

先理解文段给出的意思，再用自己的语言简练地概括出来。①只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍。（光的速度比流星体还快）②在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（地底下的地道，家家相连，村村相通）“左右为难”

赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”

语文园地——词句段运用读句子，把成语的意思用具体的句子表现出现。“喋喋不休”

“悠然自得”

她不停地重复着刚才的那些话，真是让人心烦。

爷爷一个人坐在院子里，旁边的桌子上放着一杯热气腾腾的茶，手里拿着一把蒲扇，一边扇着风，一边哼着小曲。

语文园地——日积月累

不饱食以终日，不弃功于寸阴。

——（晋）陶渊明释义：

不要整天把自己吃很饱；不要浪费一点时间偷懒不用功。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

——（晋）陶渊明释义：

精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。莫等闲，白了少年头，空悲切。

——（宋）岳飞释义：

收复河山不能空等待，不要等到白发苍苍才去追悔，只有悔恨。

多少事，从来急;天地转，光阴迫.一万年太久，只争朝夕。---毛泽东释义：

天下的事情，从来都是那样急切；日月轮回，光阴紧迫。要等一万年后才等来胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。

语文园地二第二单元本单元我们了解了“搭石”、“廉颇和蔺相如”的故事，以及速度最快的光和充满智慧的地道战。今天，我们一起进入本单元的语文园地，欣赏下其中的美景吧。交流平台我们平时读书，有时候需要快速读完全文。你知道用哪些方法可以快速阅读课文吗？快速阅读交流平台为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。交流平台带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。交流平台俗话说：“孰能生巧。”只要我们不断练习，一定能做到眼睛看得快，脑子想得快。快速阅读的作用1.提高阅读效率2.改善记忆力3.增强理解力4.集中注意力5.提高视觉能力6.积累知识经验词句段运用读下面的句子，写出主要意思。我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有声么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）词句段运用读下面的句子，写出主要意思。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度还要快几千倍。（）光的速度快词句段运用读下面的句子，写出主要意思。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

（

）挖的地道多及时概括语句的意思，能够帮助我们加快阅读的速度。概括方法：读懂自然段的内容，正确理解句与句、层与层之间的关系，区别主次选择最合适的归纳方法用明确、完整、简练、连贯的语句表达。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可是不答应，又怕他派兵来进攻。左右为难左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。

杨靖宇正在奋力还击敌人，右腕突然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两抢，击毙了两个日本鬼子。奋不顾身奋勇向前，不考虑个人安危。

这个人在这里喋喋不休，说得大家心里特别烦，一个小时过去了，她仍然在讲着自己所谓的大道理。喋喋不休喋喋：形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

放假后，鹏鹏早早地就写完了作业，在晚饭后的时候，他悠然自得地吃着西瓜，惬意极了。悠然自得悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。日积月累不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东不饱食以终日，不弃功于寸阴。 ——葛洪

不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间而功亏一篑。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——陶渊明精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》多少事，从来急；天地转，光阴迫。