义务教育数学新课标课程标准2022版考试真题含答案_第1页
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文档简介

义务教育数学新课标课程标准版考试真题含答案H卷 1描述结果目标的行为动词，包括 1数学课程的总体目标包括 1图形的测量教学要引导学生经历 的意愿;发展和，形成和 1新课程的三维课程目标是指 1体验是 1数学教育承载着落实 2学生的学习应是一个主动的过程， 2教学活动应注重 2第—学段的主题活动，侧重认识一般生活中 2课程描述过程目标的行为动词有经历、 2主题活动分为两类:第—，融入 3每个领域的课程内容按 3倡导 3小学数学学习阶，核心素养的主要表现为 3数学课程内容是实现 3数据意识主要是指对 3义务教育阶，数学眼光主要表现为 3 4课程标准增加的内容主要包括: 4核心素养具有 4核心素养具有 4课程目标以 4数学学习评价应由单纯的考查学生的 4数据统计活动初步对数据的收集、 4小学阶段数与代数领域将 4教学目标实在定要充分考虑 5小学数学核心素养具有 主题活动的设计提倡多学时的，可以根据实际情况灵活设计，积累基本活 地发展。答案:全面;持续;和谐 5在第—学段 答案2年级;数感;符号意识;5综合与实践主要包含 59．图形的认识与测量的教学要引导学生通过对立体图形的测量 、都是相应 和 然大物的量， 这一基本实，感悟如何用数 和 的 ，感知线段长度与两点间距离的系, 答案:直尺;圆规;;;学评价方

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