精3《第13课 罗斯福新政》课件

【精3】《第13课罗斯福新政》课件《第13课罗斯福新政》课件一、教学内容本节课的教学内容主要包括人教版八年级上册第4课经济大危机，第二子目罗斯福新政的内容。具体包括：19291933年经济危机的特点、影响以及罗斯福就任美国总统后，如何调整、复兴、救济，通过《全国工业复兴法》等新政措施，使美国逐步走出经济危机的困境。二、教学目标1.让学生掌握19291933年经济危机的特点、影响以及罗斯福新政的主要内容，理解新政的特点及影响。2.培养学生分析史料、提炼有效信息的能力。3.引导学生认识罗斯福新政在美国历史上的地位和作用，认识到改革是社会发展的动力。三、教学难点与重点1.教学难点：罗斯福新政的具体措施及影响。2.教学重点：罗斯福新政的特点及其在美国历史上的地位和作用。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。2.学具：课本、作业本、文具。五、教学过程1.情景引入（5分钟）通过展示1929年经济危机的相关史料，让学生了解经济危机对美国社会的影响，引出罗斯福新政。2.自主学习（5分钟）（1）罗斯福新政的目的是什么？（2）罗斯福新政采取了哪些措施？（3）罗斯福新政的特点是什么？3.课堂讲解（15分钟）根据学生的回答，进行讲解，重点讲解罗斯福新政的具体措施、特点及其在美国历史上的地位和作用。4.随堂练习（10分钟）出示练习题，让学生结合所学知识进行练习，巩固所学内容。5.课堂小结（5分钟）六、板书设计板书设计如下：1.罗斯福新政的背景19291933年经济危机罗斯福就任美国总统2.罗斯福新政的措施调整：整顿财政金融，恢复银行信用复兴：兴办公共工程，提供就业机会救济：实行《全国工业复兴法》，加强国家对经济的干预和指导3.罗斯福新政的特点加强国家对经济的干预和指导以工代赈，兴办公共工程开创国家干预经济发展的新模式4.罗斯福新政的影响逐步走出经济危机的困境缓和阶级矛盾，稳定社会秩序提高了美国国家资本主义的垄断程度七、作业设计1.题目：结合罗斯福新政，谈谈你对改革的认识。答案：改革是社会发展的动力，罗斯福新政在美国历史上具有重要的地位和作用。通过新政，美国逐步走出经济危机的困境，缓和了阶级矛盾，稳定了社会秩序。同时，新政也开创了国家干预经济发展的新模式，提高了美国国家资本主义的垄断程度。2.题目：简述罗斯福新政的特点及其影响。答案：罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导，以工代赈，兴办公共工程。新政的影响是逐步走出经济危机的困境，缓和阶级矛盾，稳定社会秩序，提高了美国国家资本主义的垄断程度。八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解罗斯福新政，让学生了解了美国历史上的一次重要改革。在教学过程中，要注意引导学生关注史料，培养学生的分析能力。同时，要强调改革是社会发展的动力，让学生认识到改革的重要性。拓展延伸：让学生课后了解我国改革开放以来的重大改革措施，分析改革对我国社会发展的影响。重点和难点解析一、经济危机的影响罗斯福新政的背景是19291933年的经济危机。这场危机对美国社会造成了深远的影响，包括工人失业、农民破产、企业倒闭、金融市场崩溃等。学生需要理解这场危机的严重性，以及它对普通人生活的直接影响。例如，可以通过展示当时失业者的照片、统计数据和新闻报道，让学生感受到危机的紧迫性。二、罗斯福新政的措施罗斯福新政采取了多种措施来应对经济危机，其中《全国工业复兴法》是核心措施之一。这个法案的目的是通过国家干预，促进工业复兴，提供就业机会，稳定社会秩序。教师需要详细解释这个法案的具体内容，包括它如何工作，以及它对经济和社会的积极影响。三、罗斯福新政的特点罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预和指导。这与之前的自由放任政策形成鲜明对比。教师需要解释这种国家干预的必要性，以及它是如何帮助美国走出危机的。同时，也要讨论这种干预模式是否带来了新的问题，比如政府权力的扩大和私人企业自由度的限制。四、罗斯福新政的影响罗斯福新政的影响是多方面的，包括经济复苏、社会稳定和政治制度的变化。教师需要引导学生思考这些变化的长远影响，比如国家干预经济模式在美国后来的政策中的持续性，以及它对其他国家经济政策的启示。五、教具与学具准备在教具和学具的准备上，多媒体课件的使用是非常关键的。课件中可以包含历史图片、视频、图表和统计数据等多媒体元素，帮助学生更直观地理解罗斯福新政的历史背景、措施和影响。同时，黑板和粉笔也是必不可少的，教师可以在黑板上板书keypoints和概念，以便学生能够清晰地跟随教学进度。六、教学过程教学过程的设计需要紧凑而有逻辑性。通过情景引入让学生感受到经济危机的紧迫性；然后，通过自主学习让学生掌握罗斯福新政的基本内容；接着，通过课堂讲解深入分析新政的措施和特点；再通过随堂练习巩固所学知识；通过课堂小结和作业设计加深学生对罗斯福新政的理解。七、板书设计板书设计应该简洁明了，能够突出罗斯福新政的核心内容。教师可以使用图表、流程图或者时间线来展示新政的措施和效果，使学生能够一目了然地理解新政的结构和影响。八、作业设计作业设计应该能够引导学生深入思考罗斯福新政的意义和影响。通过具体的题目，比如分析罗斯福新政对美国经济和社会的长远影响，或者比较罗斯福新政与其他国家经济政策的异同，学生可以更加深入地理解罗斯福新政的历史地位和作用。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解罗斯福新政时，教师应使用生动、抑扬顿挫的语言，以吸引学生的注意力。在讲述经济危机的影响时，语调应显得沉重和关切；而在讲述罗斯福新政的措施和效果时，语调则应充满希望和激情。3.课堂提问：在教学过程中，教师应适时提问，引导学生思考和讨论。可以设置一些开放性问题，如：“你们认为罗斯福新政的成功有哪些因素？”或“罗斯福新政对美国和世界经济产生了哪些影响？”等。4.情景导入：在课程开始时，教师可以利用多媒体课件展示一些与经济危机相关的史料，如失业者的照片、金融市场崩溃的新闻报道等，以此引发学生的兴趣，使他们更愿意投入到课堂学习中。6.板书设计：在板书设计中，教师应注重突出重点，使用清晰的字体和图表，以便学生能够快速捕捉到关键信息。同时，板书应与讲解内容同步，确保学生能够跟上教学进度。7.作业设计：在作业设计中，教师应注重培养学生的思考能力，设置一些具有挑战性的题目，如分析罗斯福新政对美