小学生的个人事迹（7篇）

小学生的个人事迹（精选7篇）在日常生活或是工作学习中，很多人都有过写事迹的经受，对事迹都不生疏吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。下面是我帮大家整理的学校生的个人事迹，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

学校生的个人事迹篇1

张__：女，白云小六班级同学。在六年的学习生活中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的`好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断进展，并获得了丰硕的成果—她从一班级至今学习成果均保持在班级的前列。六年来，张__同学多次获得表彰，多次荣获过学校“三好同学”、“优秀少先队员”的称号。

二、爱好广泛，全面进展。除了把握丰富的文化学问以外，她在体育方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标竞赛中获得了第一名的好成果。

三、敬重师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。敬重师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平常主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。由于始终都担当班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。张__对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能急躁关心别人。从小就不会欺侮别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系特别融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很敬重她。心地特殊和善，特别富有爱心。

总之，张__同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里熬炼得更加顽强。

学校生的个人事迹篇2

覃__，女，十岁，咸丰县活龙坪乡中心学校四班级一班同学，担当班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。

她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校教育，初谙世事的她就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学争论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅，每一学期都被评为“三好同学”，并在20__年和20__年和20__年连续两年光荣地被评为县“优秀

同学”和县“德育标兵”。她擅长表现自己，展现自我，学校的大小活动，她都乐观参与，并全心投入，且有抱负的收获。

她追求全面进展，爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜爱看的书有《十万个为什么》、《学校生科学学问故事》??开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文在每次考试中，几乎是满分，她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从学校一班级开头当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在各项活动中她总是乐观参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会急躁辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。

她爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且乐观参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践力量。她擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是她——覃__，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

学校生的个人事迹篇3

六（3）班__同学，在班里担当数学课代表。学习成果好，尤其数学特殊突出。他不仅学习成果优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，他就是一个这样的男孩，乐观、活泼、人缘也特殊好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；

班里的卫生用具乱了，总是他一个人独自悄悄地整理；同同学病了，他能准时赐予关怀和关照；在平常，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的力量关心同学解决困难；在学习上，他能仔细上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成果在班里算得上是优秀，假如哪位同学不会做题，他会不厌其烦地重复讲解，始终到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时，他能乐观主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在六（3）班的教室里，总会观察他那熟识而又劳碌的身影。他从不炫耀自己。老师表扬他时，他总是很害羞的笑笑说：“一点点的成果，不足挂齿，我还会连续努力的。”

六（3）班在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，肯定会越来越好！

学校生的个人事迹篇4

我叫宋__，我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜爱和同学们一起学习、劳动和做嬉戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸妈妈都是学校老师，又都当班主任，他们上班特殊早，去年冬天，他们要在六点半就从家里走，每天五点多，天还没亮，就要起床了，可是我总能起在爸爸妈妈的前面。有一次，为了早起，我一连几天晚上不脱衣服就上床睡觉了，早晨起来去叫爸爸妈妈起床，后来被妈妈发觉了，看着我脱衣服睡觉。我总是自己叠被子、铺床。冬天的.被子很重，我就想出一个方法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也关心爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。

我还是老师的小助手。在班里，我显得非常活跃，乐于关心别人，更愿意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好；体育课上，我还要帮体育老师组织同学们活动；有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我关心同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参与。上学期我获得了班里的进步奖，六一儿童节我的短跑取得了其次名，艺术节上我们班的舞蹈《欢乐的小鸭子》获得了二等奖，看图作文竞赛我又得了二等奖，课外学习英语中我还被评为“英语标兵”，获得了口语表演奖。同学们都觉得我是他们的对手，我更盼望自己实力更强，并把我的欢乐变成大家共同的欢乐，在相互竞争中过得更充实。

学校生的个人事迹篇5

张__，苏茆学校五班级同学，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操劳的`孩子。

到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照看，以其说爷爷奶奶照看他，还不如说是他照看爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。

他是一个懂得感恩的同学。在学校，他对工作既仔细又负责，是老师的得力小助手。在学习上，仔细完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，仔细听讲，乐观动脑思索，大胆回答问题。成果优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜爱他。

诚恳、和善、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能仔细去完成，在家里、在学校里，他的表现都特别突出，大家都以他为榜样，向他学习。

学校生的个人事迹篇6

作为班长王__同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面进展：

(一)在家做孝顺父母、关怀亲人、勤俭节省、喜爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后，她主动关心劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾;还常常关心左邻右舍打扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做喜爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪守法的“小标兵”。王__同学作为五(2)班的班长，每次的班队活动不但乐观参与，而且每次是活动的主持者。她常常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感动得流泪，受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、相互关心、敬重他人、擅长合作的“小伙伴”。王__同学的乐于助人是人所皆知的。

(四)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的“小仆人”。王__同学的学习成果在五(2)班和中心学校都是有目共睹的，每次考试都能保持全班级的前几名。并且在家不依靠家长、在校不依靠老师，有独立精神，独立意识。

总之，王__同学品学兼优，是一个优秀的少先队员，可以成为大家学习的榜样和典型。

学校生的个人事迹篇7

祁__身为一名班干部，他组织成立了班级“假日小队”，利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此，他成了同学们学习的榜样。